在2020年年末，教育部召開了第三場教育2020“收官”系列新聞發布會，介紹了“十三五”期間職業教育改變發展的總體情況，提出了5年來職業教育發展的5大亮點，同時還指出中國的職業教育現在已經進入高質量發展新階段。到了十四五時期，《關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》提出，要“加大人力資本投入,增強職業技術教育適應性,深化職普融通、產教融合、校企合作,探索中特學徒制，大力培養技術技能人才”，要從加強體系建設、落實評價體系改變、提高培養質量和深化產教科融合四個方面著手。網上學習，提供了快速的學習模式，降低了學習成本，提高了學習的泛用性，是將來大教育發展的必然方向。品質輕備學院會計課程

還有遍及全國的屬地化教學管理，多樣化圖書體系、系列化的輔導教材，以及PC客戶端、APP移動端、3D仿真學習平臺等學習應用，讓學員學習更加智能、便捷、高效。同時，高質資源，搭建人才交流和企業合作平臺，為個人求職者和人才招聘企業服務。歷經多年，輕備教育已建立了完善的教育和職業循環發展體系。輕備教育致力于推進職業技能提升培訓和產、學、研一體化創新體系建設，以智慧學習平臺為載體，以職業人才培養為中心，探索未來職業教育發展新模式。網絡教育輕備學院播音配音在移動互聯網，大數據等迅速崛起新的網絡形式下，在線教育必將成為一大趨勢，成為更多人學習渠道選擇。

為了更大程度地實現對于用戶“因材施教”及進行“個性化教學”，輕備教育還主動擁抱前沿互聯網科技，通過引入大數據分析技術，研究不同學員的學習軌跡和學習習慣，并研發與其配套的課程，意在打造一個完整的學習過程，讓教與學更有目的性和指導性，確保為每位學員帶來高質量的服務體驗。正所謂十年樹木，百年樹人，在教育的這片藍海，輕備教育始終踏實前行，歷經時間檢驗，越來越理性和規范的進步。在科技的助力下，使得輕備教育能愈來愈好。

職業教育近年在多項因素的共同推動下，進入快速發展期。職業培訓一般可分為學歷職業教育和非學歷職業教育，而在非學歷職業教育中，主要分為職業考試培訓、職業技能培訓和企業管理培訓。當前，隨著產業結構的持續轉型、互聯網滲透率的加速提升以及職業環境的快速變化，人們對于職業培訓和自我提升的愿望持續加強，新興的職業教育需求被大量催生。新職業教育主要包括職前教育、職業提升教育、泛知識付費等領域。加強了對未來職場的競爭力。縱使夜雨漫漫，道阻且長，但輕備教育于黑夜中窺見曙光。

信息時代，知識更新換代速度加快，新知識、新技能、新崗位、新業態不斷涌現，該現象無論是對于人才還是職教企業，都是挑戰，也是機遇。保持學習能力，成為一個人能力體系的重要組成部分，學習不是靜態的一勞永逸，而是動態的行為習慣。對于個體而言，學習能力是你和同齡人不斷拉開差距的關鍵，學習能力也是你立于時代浪潮的重要依托。對于知識含量低的行業，可取代性高，競爭壓力不斷增大，“穩定”變得不那么容易。殊不知，唯有變化，才是不變，只有不斷向更高處流動，才能不被時代拋下。現如今教育行業兩極分化加劇，整體呈現為強者恒強，弱者恒弱直至倒閉。巴中輕備教育播音配音課程

嚴格選拔，源頭把控。為了優化師資隊伍，輕備教育執行嚴格的師資選拔體系，對應聘教師進行層層篩選。品質輕備學院會計課程

病情影響下，市場就業壓力增大，焦慮不斷刺激著“打工人”自我提升，近一年以來，考研、考公務員、考職業資格證書的需求迅猛增長，靈活用工和副業的概念也被無限放大。在此情況下，全國各地追求上進的“打工人”，都在通過學習專業技能、追求學歷提升、考取資格證書等多重渠道，積極探索職場新方向，謀求突破職場新高度，推動著在線職業教育市場迎來了高光。在過去的五年，中國的城鎮再就業人口數量一直徘徊在550萬-570萬之間。這個群體想要實現失業人員再就業，無業人員可就業，就必須進行系統學習，掌握新的職業技能，而這些可以通過職業教育來實現。品質輕備學院會計課程