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黃浦區(qū)推廣藝術課程計劃表

來源: 發(fā)布時間:2020-11-12

    1)調(diào)查周邊高消費場所的運營情況:精品水果店、美容店、飯店、會所、咖啡店等看他們的運營情況,大概判斷周邊的消費能力。(其實只要你是本地人,當?shù)啬硡^(qū)域在當?shù)刂械南M檔次、內(nèi)心基本是有底的,但是真實情況往往和你了解的還是有差距的切不可以主觀意識來下定義。實地考察得來的經(jīng)驗更靠譜。根據(jù)我的經(jīng)驗新建5-8年的學區(qū)商品房,往往比較好。4、同行于非同行的判斷目標:搞清周邊實在和潛在的商業(yè)環(huán)境、開班背景。判斷周圍大環(huán)境(整體環(huán)境)然后判斷你的小環(huán)境(合作和競爭)。(1)同行:a直接競爭關系b間接競爭關系a和你所開專業(yè)一模一樣的,學生在你這不能在他這的培訓學校,為直接競爭關系。和你針對人群一樣,同為藝術專業(yè)但他教舞蹈,你教音樂,你們雖然同行但學生可以交叉報名的為間接競爭關系。b直接競爭關系的學校合作范圍比較小,間接的比較大。C現(xiàn)在你教音樂他教舞蹈,但未來他也可能加開音樂,你加開舞蹈。所以即使你們當下是間接競爭,但不要忘了,你們可能明天就是對手,防人之心不可無。A通過對前面人群的調(diào)查判斷這個地區(qū)的市場量也就是潛在生源(即蛋糕有多大),例如你是開美術是吃蛋糕的奶油,別人開舞蹈是吃蛋糕里的巧克力。那么。我國藝術培訓市場規(guī)模大,受眾廣。黃浦區(qū)推廣藝術課程計劃表

    視覺藝術、聽覺藝術、試聽藝術、想象藝術),以藝術形態(tài)的創(chuàng)造方式為依據(jù)(造型藝術、表演藝術、語言藝術、綜合藝術)。本文主要是以創(chuàng)造藝術形態(tài)的材料和技法為依據(jù),主要包括八大藝術門類:繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、文學、戲曲和電影。而社會藝術培訓行業(yè)主要涉及的是狹義的藝術門類:繪畫、音樂、舞蹈。目前以少兒興趣培訓、高考藝術培訓為主。2019-2025年藝術培訓市場規(guī)模數(shù)據(jù)來源:公開資料整理隨著我國人均GDP穩(wěn)步上升,二胎政策放開,基礎端的藝術教育規(guī)模有望實現(xiàn)較快增長。同時,越來越多的成年人為了滿足社交、娛樂、陶冶情操等方面的需求,也參加了大量的藝術培訓課程(輕培訓)。未來幾年,無論從基礎教育端,還是從成人藝術培訓端,藝術教育都將乘著互聯(lián)網(wǎng)+的東風,借助新的信息技術,獲得巨大發(fā)展。1、業(yè)務橫向拓展,綜合型大體量機構有望出現(xiàn)教培行業(yè)沒有嚴格意義上的賽道邊界,藝術教育品類豐富,可延伸至各年齡段,未來各機構業(yè)務將從垂直走向綜合。既滿足用戶多元化需求,又提升轉化率和復購率。同時,聚集綜合性在線藝術平臺有望嶄露頭角,此類平臺專業(yè)性強、用戶圈層封閉,將朝著規(guī)?;?、高壁壘的方向發(fā)展。未來。松江區(qū)宣傳藝術課程機構少兒藝術培訓市場規(guī)模近千億,少兒藝術培訓周期長。

    直接競爭的培訓班有多少家(有多少人和你共同吃奶油),間接競爭的培訓班有多少(有多少人共同分這個蛋糕)B他們現(xiàn)在運營的如何,有哪些吸引學生的手段,你和他們的優(yōu)勢和劣勢,一般優(yōu)勢(環(huán)境、老師專業(yè)程度、離家遠近、其他平臺)同時他們現(xiàn)在和你分蛋糕的人他們能吃飽沒,是因為分的人多吃不飽,還是吃蛋糕的人不會吃,心里有個數(shù)。5、判斷潛在消費人群和你在這個區(qū)域的具體選址(1)曝光度能否讓你的店好找,容易讓潛在客戶容易發(fā)現(xiàn)。比如小區(qū)門口、學校門口。(2)進你的店是否方便原來去過一家店,寫字樓,雖然外面顯眼的地方很大的廣告,但不好找,各種電梯過道,也是不行的。(3)周圍停車是否方便、環(huán)境是否安全健康某工地周邊、某游戲廳網(wǎng)吧麻將館旁邊、某按摩會所旁(4)周邊店面的水平檔次容易影響你培訓班的整體定位(合租店常見)案例:一樓雜貨店、蔬菜店土產(chǎn)日化店,上面合租你的店。6、容量和支出的對比(防止開始前的注定失?。┊斘覀兛紤]租這家店的時候,發(fā)現(xiàn)大環(huán)境和小環(huán)境都適合,同時這個店面位置也很健康安全,那么我們很后還需要考慮一樣很很重要的因素,那就是容量和支出的對比。我們看后這家店,首先我們知道它的房租和面積,這是很直接的。

    容量、房租、周邊環(huán)境、曝光度等)三、彩蛋介紹《如何從同行中從容獲得實用信息》關鍵字“同行”《發(fā)現(xiàn)周邊潛在可合作對象及其合作的方法和模式》關鍵字“潛在合作”《可以花小錢辦大事的招生辦法》關鍵字“花小錢辦大事”這三篇文章同上面全文一樣,全是我的原創(chuàng),同時涉及到藝術培訓行業(yè)的一些秘密和規(guī)則,不適合在這里詳細寫出來,如果感興趣的朋友可以添加我的公眾號,回復關鍵字,這三篇文章全部不要錢送給大家,希望大家多提意見多交流。很后:以上為所有醞釀期間需要的準備和思考,然后還有一些大家可能沒想到比如:(1)合伙人相關合同制度的合集與相關后續(xù)咨詢。(2)一對一分析周邊環(huán)境選址的參考。(3)門店合理容量、理論容量的準確計算及每年支出收益和容量的分析對比的詳細計算。一、現(xiàn)狀在眾多藝術培訓項目中,家長很希望孩子接受的是樂器、舞蹈、美術類培訓,分別占、、,在全部培訓項目中占到近八成。中國藝術培訓市場目前仍處于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成長期,培訓需求巨大,商機無限,利潤空間十分可觀,所以吸引了眾多的機構和組織投身于市場,推進了培訓行業(yè)的發(fā)展。但培訓機構的普遍現(xiàn)狀是:數(shù)量多、規(guī)模小,難以迅速占領市場。藝術教育在歐美等發(fā)達國家十分普及。

    需要思考:1、自己的資金有多少2、自己的人力資源有哪些?(1)自己/合伙人是相關專業(yè)的人嗎?(2)自己/合伙人有無相關創(chuàng)業(yè)背景?(3)學生資源是否有(幼兒園小學是否有相關的人脈(4)周邊小區(qū)物業(yè)、街道領導是否能協(xié)助支持(5)周邊人流量大的飯店老板,大型超市經(jīng)理、商場負責人可以提供演出或者招生支持(6)某個土豪朋友能否提供資金支持(7)某個藝術行業(yè)的朋友給介紹老師或者直接(半幫忙的)充當老師(8)某些愿意出力的朋友,無償愿意幫你的人力。搬東西、收拾家、發(fā)傳單、掛橫幅等。通過自我分析,我們就基本可以判斷好你培訓班的定位了,那么怎樣才算定位好了呢?我認為至少如下幾個問題要明朗了。(1)我可以考慮的店房租控制在多少?大概多大面積?本地哪幾個區(qū)域可以做?(2)開班后我可以運我的哪些資源?這些資源可以幫到我什么?(3)我大概可以開的專業(yè)是什么?針對什么人群?(4)我自身的優(yōu)勢在哪?劣勢在哪?(5)如何發(fā)揮我的優(yōu)勢轉變成培訓班的優(yōu)勢,如何規(guī)避劣勢。(6)這個店是打算兼職這簡單做做還是全身心全職的做,總投入多少,很后追加到多少,虧損的話到什么程度放棄,失敗后能否翻身,用幾年翻身。(7)需要否合伙人。成人藝術培訓受眾廣大,但目前滲透率較低,未來具有較大提升空間。松江區(qū)放心藝術課程服務保證

中國藝術培訓市場目前仍處于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成長期。黃浦區(qū)推廣藝術課程計劃表

對于剛成熟的其他型來說,該如何選擇運營路徑?什么樣的品牌才適合資本者經(jīng)營?如何順應教育發(fā)展趨勢、緊跟國際發(fā)教育發(fā)展步伐,研發(fā)定制化教材、創(chuàng)設新穎課程體系、打造精英師資團隊、構建高質課堂等等一系列問題都顯得極為重要。短短幾十年間,我們從一個農(nóng)業(yè)大國發(fā)展成科技大國,家長也能夠正確的認識到科技的飛速發(fā)展,如果不能適應趨勢,未來的孩子們必定會被社會所淘汰,家長們的期望就是能夠讓孩子不輸在起跑線上,不輸在陳舊的教育培訓中。跟隨著銷售發(fā)展的步伐,各行各業(yè)都在講究創(chuàng)新,教育機構的課程要創(chuàng)新,電子行業(yè)的產(chǎn)品要創(chuàng)新,孩子也要具備創(chuàng)新思維,才不會被社會淘汰。教育產(chǎn)業(yè)鏈上下游將被互聯(lián)網(wǎng)或物聯(lián)網(wǎng)平臺深度連接,協(xié)作更加緊密。相關機構只需加強優(yōu)勢、專注辦學,內(nèi)容、營銷、金融等增值服務需求將有第三方機構承接,且成本不斷降低。教育行業(yè)的潛在需求將被深入挖掘,專業(yè)教育服務將大量涌現(xiàn)。黃浦區(qū)推廣藝術課程計劃表

上海嗨哩教育科技有限公司總部位于雙城路803弄11號1602A-4230室,是一家經(jīng)營范圍包括一般項目:從事教育科技領域內(nèi)的技術開發(fā)、技術轉讓、技術咨詢、技術服務;計算機軟硬件開發(fā)、銷售;文化藝術交流活動策劃;會務服務、展覽展示服務;設計、制作各類廣告;利用自有媒體發(fā)布廣告;企業(yè)管理咨詢;信息咨詢服務(不含許可類信息咨詢服務);文化藝術輔導;市場營銷策劃;企業(yè)形象策劃。的公司。公司自創(chuàng)立以來,投身于教育,是教育培訓的主力軍。上海嗨哩教育科技不斷開拓創(chuàng)新,追求出色,以技術為先導,以產(chǎn)品為平臺,以應用為重點,以服務為保證,不斷為客戶創(chuàng)造更高價值,提供更優(yōu)服務。上海嗨哩教育科技始終關注自身,在風云變化的時代,對自身的建設毫不懈怠,高度的專注與執(zhí)著使上海嗨哩教育科技在行業(yè)的從容而自信。

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