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西湖幼兒架子鼓入門班

來源: 發(fā)布時間:2021-09-19

20世紀中期,搖滾樂(Rock)在美國風靡起來,旋即在世界掀起強勁的旋風,由于架子鼓變化多端的節(jié)奏和鼓手高超的演奏技藝,迅即成為搖滾樂中不可缺少的組合型打擊樂器了。搖滾樂以它強烈金屬的音響和豐富多變的節(jié)奏,使人產(chǎn)生音的搖晃滾動感覺,特別招致青年人的垂青。在中國,隨著社會的進步、人民生活水平的提高、人們對自娛性的音樂開始有所要求。搖滾樂、通俗歌曲逐漸成為人們文化生活的組成部分,架子鼓亦屬熱門樂器,尤其受到青少年朋友的歡迎。架子鼓的擊鼓動作要完成于瞬間。西湖幼兒架子鼓入門班

小叮咚藝術(shù)培訓-長期練習,這里面有人體機能的問題,人的自然生理現(xiàn)象,上肢往里收,下肢往外踢,比如打架子鼓,它的技法就符合這個規(guī)律。小嬰兒從出生起就會抓玩具了,這也就形成了握鼓棒基本的手型。坐在椅子上時,雙腳會自然的向前伸開,腳掌會自然地落在地上,這也就形成了bass drum基本的演奏方法。所以打鼓上手容易,學的人也開始慢慢的多起來。后期的學習會難,但也有好處,就是它的技術(shù)更全,發(fā)展更豐富、更多樣化。所以練鼓是非常有必要的。富陽區(qū)幼兒架子鼓培訓班哪家好手擊樂器有小鼓、嗵鼓、吊镲等,腳擊樂器有大鼓、踩镲。

    較初期的爵士鼓非常簡單,只有大軍鼓、小鼓和軍镲。人們把大軍鼓立放在地上,架起小鼓,用腳把大鼓踢響,再把一根棍子插在地上,掛上一片軍镲。19世紀中期,美國南北結(jié)束,能歌善舞的黑人從解散隊獲得不少樂器。如大小軍鼓、鈸镲等,(這些樂器幾乎成了后來爵士樂中的主要樂器)天才的黑人把各類鼓镲巧妙的組合在一起,就成了架子鼓的雛型。他們把大軍鼓安上支架放在地上,配置一個能鼓動鼓面的踏板。再把小鼓和軍镲分掛在大鼓的兩邊。這樣,一個人就能同時操縱多件打擊樂器。后來通過發(fā)展、改良,慢慢就演化成了現(xiàn)代的架子鼓。隨著爵士樂的不斷發(fā)展。鼓手的技術(shù)也不斷提高,簡陋的裝置再不能適應(yīng)樂隊和鼓手的需要,于是就在打擊樂組合中逐漸加入了幾個去掉響弦的小鼓,打起來嗵嗵嗵嗵,與大鼓、小鼓交相呼應(yīng)十分動聽,后來就以它們發(fā)出的聲音命名為“嗵嗵”(TOM—TOM)。中國的習慣叫法為“嗵嗵鼓”,因為嗵嗵鼓的型制很像水桶,有的也叫它“桶鼓”。隨著爵士樂的發(fā)展,能夠連動的踩镲也加了進來。直至發(fā)展到型制健全、操縱方便、具有兩面大鼓、七八面嗵鼓、八九面吊镲的世界性打擊樂器了。

架子鼓熱手練習第一種是手握小鼓棒的較尾端手指握住不放(但不可太緊握)的只動手腕的練習(不可太久,因為會導(dǎo)致肌肉緊繃)。第二種就是正常的握棒位置打法。第三種就是手握正常位置,只動手指不動手腕的速度練習。這種練習方法是為了訓練手指的敏感度與增強其肌肉的強度。在往后的速度技巧上可以有很大的幫助。因為就打擊的技巧來說,速度是很重要的一環(huán)。而就速度這一點來說,手指就占著相當重要的身分地位。練習時請注意拍子的穩(wěn)定及左右手的平衡。手法是由A—B—A—B的交換循環(huán)練習(為了是左右手都可當作起始的平衡練習)!!且請注意左右手的手抬高度,不可相差太多。打擊位置要盡量靠近(音色的要求)。特別注意不可有重音!!臨了一提,還是請用節(jié)拍器,由慢到快。架子鼓能夠讓音樂本身更具宣傳力。

架子鼓由低音大鼓、踩镲、小軍鼓、桶子鼓(3-7個)、吊镲(2-4面)所組成。低音大鼓:用右腳自然平放在踏板上,敲擊時腳腕和腳掌松弛自然,腳隨踏板上下運動,腳掌不要抬的過高,除連續(xù)演奏重音外,腳跟不要離開踏板。踩镲:用左腳,預(yù)備演奏時提起左腳跟,開始演奏時腳跟下腳掌上,腳掌下腳跟上,腳跟腳掌運動必須自然跟隨踏不板,可抬的過高或動作緩慢。小鼓:一般左右手都可以直扣腕式(手心向下)進行演奏。手镲:用右手,在踩镲上采用直扣式敲擊各種節(jié)奏。吊镲:用右手,是代替手镲演奏各種節(jié)奏,采用直腕式或直扣式,一般有槌頭敲镲面,在演奏重音渲染強烈氣氛時,用槌桿敲擊镲的邊沿處。大鼓(BD)小鼓(SD)低嗵鼓(FT)耳鼓(TT)踩釵(HH)大中立釵(CC)。架子鼓的演奏俗稱“打架子鼓”。杭州市小學架子鼓課程費用

架子鼓由低音大鼓、踩镲、軍鼓、嗵鼓、镲片所組成。西湖幼兒架子鼓入門班

小叮咚藝術(shù)培訓-大鼓擊奏法:小鼓亦稱軍鼓,是西洋無調(diào)威脅樂器之中為主要的一件樂器,是架子鼓之中的一件。小鼓的演奏姿勢,亦是架子鼓的演奏姿勢。于架子鼓彈奏之中,由于腳需除此之外踩大鼓與踩釵,因此使用坐姿彈奏。彈奏時要姿勢正直,胸、肩、大臂等下身肢體大自然放開。擊奏時,雙臂向前自然彎曲放在鼓面之上,雙手握槌,右手拇指第二關(guān)節(jié)與食指二三關(guān)節(jié)握鼓槌柄部,拇指和食指第三關(guān)節(jié)大自然并攏,中指、無名指、大指掌心彎曲,和槌柄維持一定的間隙以此掌控鼓槌。左手掌心往外側(cè),拇指食指虎口處夾持鼓槌柄部,使用無名指第三關(guān)節(jié)托住鼓槌頂部。其它手指向手掌方向大自然變曲成握球狀。掌握了準確的持槌姿勢,要有準確的擊奏方法。于培訓之中某種切記擊奏二字,也就是說要彈擊。鼓槌敲打于鼓面之后,需立刻回復(fù)奏樂時的預(yù)備動作。擊鼓動作要完工在瞬間,所以有彈性與充份的共振,要奏得暗淡、分散、強壯、有力度,奏出纖細的音響效果。初學者鍛煉擊奏時也應(yīng)留意擊奏位置,應(yīng)擊于小鼓的中心點三到五厘米處。除此之外,有邊擊法、制音邊擊法、交替擊奏法、滾奏等等。于鍛煉時可先行雙手練,接著雙手練,亦可雙手交替鍛煉。 西湖幼兒架子鼓入門班

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