各種揚琴有著不同的音域,八音揚琴由f1~e2,十音揚琴由d'~d3,十二音揚琴由c~e3,變音揚琴由G~g3,轉盤轉調揚琴由G~a3,全律活馬大揚琴由G~c4,電揚琴由G~g3。揚琴的音色豐富多彩,低音區發音朦朧、雄厚而深沉;中音區柔和、純凈而透明;高音區清脆、明亮;比較高音區則較緊張。演奏旋律時主要用中音和高音區,有時也接觸到比較高音區,但很少使用。低音區較少演奏旋律,多用作和聲的襯托。揚琴適于演奏快速的樂曲,**適合表現輕快、活潑的情緒和歡快、喜悅的感情。折疊數字音樂教室建設需要哪些器材呢?有了解的嗎?北京音樂器材模型
音樂課程目標的設置是以音樂課程的審美體驗價值、文化傳承價值的實現為依據,通過教學與各種生動的音樂實踐活動,培養學生愛好音樂的興趣,發展音樂感受與鑒賞能力、表現能力和創造能力,提高音樂文化素養,豐富情感體驗,陶冶高尚情操。
器樂教學目的是以音樂為材料,以演奏活動為載體,激發學生學習音樂的興趣,培養學生的審美能力,對音樂的感受能力和表現能力,是實現音樂課程目標的有效途徑。通過器樂學習,即可豐富學生的情感體驗,內化音樂知識,激發學生對音樂的興趣,也可以培養學生的演奏技能,識讀樂譜的能力;既可豐富課內外、校內外的音樂活動,培養學生的實踐能力和創新精神,也可以通過樂器的學習與演奏,拓展學生的視野,了解不同民族的音樂傳統文化。中小學器樂教學既是中小學音樂課程的重要內容之一,也是實現音樂課程目標的必要的途徑與方法。既可讓學生在學習中實踐,更利于學生借助器樂演奏,在實踐中創新,從而發掘學生的創造性潛質,促進學生綜合素養的***提高。 深圳地理音樂器材配置標準小學低年級音樂打擊樂器。
貝斯
通常只有四弦,以吉他的后四根弦低一個八度定音,即E、A、D、G。之所以有5弦、6弦、8弦還有12弦和24弦的Bass出現完全是為了增強低音吉他的表現力,使它的演奏技巧和功能更加完善與多樣化。樂器特色:屬電聲樂器,音量變化可以調節。中低音區發音厚實響亮,高音區則較明亮。同吉他一樣可以運用多種技巧,演奏出特色旋律來,因此電貝斯在合奏中是不**作為低音伴奏樂器而出現的,它往往奏出令人難忘的樂句,音色優美,旋律流暢,質感很強,變化豐富。音色與表現力:BASS獨奏音色低沉,一方面非常具有抒情的表現力,用BASS演奏JAZZ樂非常有味道,另外由于BASS節奏感強烈在FUNK樂的表現非同一般,而現在越來越受重視的metal中,貝斯更是不可或缺,無論是新金屬還是傳統的金屬樂,貝斯都和鼓一樣都是樂隊的節奏和基礎。
現今中小學校中幾乎都有的文藝性團體。一般有大鼓、小鼓、三音鼓、小镲、大镲、小號等樂器。一般有大鼓6~12個,小鼓24~48個,镲16到32個,軍號12到48個.樂器的演奏者男女不定。校園中的鼓號隊與二十世紀八十年代興起于美國,現全球大多數國家的中小學校都有這種團體。鈴鼓是維wu爾、朝鮮、烏孜別克、塔吉克等族的打擊樂器,流行于新疆維wu爾自治區及吉林延邊等地,鼓框木制,單面蒙皮,有大、中、小三種。用于歌舞或器樂合奏。 鈴鼓又稱“手鼓”,無論在民間舞蹈或樂隊伴奏中,鈴鼓都是一種色彩性很強的節奏打擊樂器,可用作伴奏、伴舞和伴歌,節奏自由,任憑演奏者即興發揮。數字音樂教室建設需要哪些器材。
音樂課程目標的設置是以音樂課程的審美體驗價值、文化傳承價值的實現為依據,通過教學與各種生動的音樂實踐活動,培養學生愛好音樂的興趣,發展音樂感受與鑒賞能力、表現能力和創造能力,提高音樂文化素養,豐富情感體驗,陶冶高尚情操。管風琴、手風琴、電子琴在鍵盤樂器家族中,所有的樂器均有一個共同的特點,那就是鍵盤。但是它們的發聲方式卻有著 微妙的不同,如鋼琴是屬于擊弦打擊樂器類,而管風琴則屬于簧鳴樂器類,而電子合成器, 則利用了現代的電聲科技等等。鍵盤樂器相對于其他樂器家族而言,有其不可比擬的優勢,那就是 其寬廣的音域和可以同時發出多個樂音的能力。正因如此,鍵盤樂器即使是作為獨奏樂器, 也具有豐富的和聲效果和管弦樂的色彩。所以,從古至今,鍵盤樂器倍受作曲家們和音樂愛好者們的 關注和喜愛。音樂器材哪家好?應該怎么選擇?上海職業教育音樂器材教育裝備
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貝斯(Bass) 是樂隊中一般必不可少的樂器之一,它在樂隊中主要擔任低音聲部,有時也作即興獨奏。傳統爵士樂一般都采用原聲貝司(即低音提琴)來體現它的原始風味。而在現代爵士樂(特別是融合爵士)中經常運用電貝斯或電子合成器中的合成貝斯音。如今電聲樂器的***發展與流行使樂隊這個詞發生了巨大的變化,人數減少了,通常4人即可組織一個樂隊,分別由節奏(架子鼓)、低音(貝斯)、和弦(吉他)、主旋律(鍵盤)。電聲樂隊中的BASS其實就是低音吉他,全稱應該叫BASS GUITAR。應用譜號:低音譜號,不宜調高八度記譜。外觀:BASS形狀與通常電吉他很相似,略重一些,音階處于低音位置,因此琴弦相當粗,弦張力相當大,因此撥弦的力量要比吉他大得多。北京音樂器材模型