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  • 深圳品質教育軟件研究與開發效果
    深圳品質教育軟件研究與開發效果

    國際教育項目(InstituteofInternationalEducation,IIE),是一個以推廣國際教育的非組織(NGO)和非牟利組織(NPO),于1919年在美國創立。協會在美國設7個辦公室,在海外其他地方開設13個辦公室,包括北京、埃及、匈牙利、中國香港、印度尼西亞、墨西哥、納米比亞、菲律賓、俄羅斯、泰國、烏克蘭和越南。協會為超過來自175個國家的20,000名學生服務,包括到美國和海外其他地方留學等。國際教育項目,是由國內教育機構或部門牽頭,與國際上其它教育機構或組織取得聯系而建立的聯合開展的教育教學或聯合辦專業,獲得雙方學歷或證書的教育項目。如上海富民專修學院國際教...

  • 福田區口碑好的教育軟件研究與開發認真負責
    福田區口碑好的教育軟件研究與開發認真負責

    國際教育項目可讓學生通過橋梁課程,貫通到海外大學,取得各級別學歷、學位、職業技能證書。富民學院引入的國際教育課項目,借鑒了德國教育二元制概念,引導學生從初中畢業后選擇自己專業、學歷、職業之路。1.線上線下相結合線上教育:富民學院國際教育項目引進相關線上網站專業人士介入,提供專業經驗介紹。線下教育:一大批來自各大院校的教授、講師和企業、行業的CEO、CFO、COO作為客座教授,通過現場培訓,現場輔導,提升授教效果。2.西式教育與傳統教育相結合。富民學院國際教育項目在注重學生職業發展教育的同時,課程中關注中西文化貫通,結合進行通識課程設置,包括語言、文化等,滿足不同類型學生需求。3.掌...

  • 坪山區有哪些教育軟件研究與開發五星服務
    坪山區有哪些教育軟件研究與開發五星服務

    隨著中國經濟的快速穩定發展,中國對教育信息化大力支持,尤其是對基礎教育信息化的資金扶持,加快了教育信息化的建設步伐。2006年教育信息化發展的腳步堅實而穩健,總投資270多億元,增長8.7%。其中,教育軟件投資占20%以上。 自教育踏上軟件市場這個舞臺之后,隨著互聯網技術的日新月異并逐步普及,以及中國對教育培訓產業的重視和投資力度的加大,教育軟件已經占領整個軟件市場的三分之一份額,與辦公軟件、財務軟件形成三分天下的局面。2007年中國教育軟件市場規模已達到204億元,同比增長了45.71%,占整個中國軟件市場規模的25%左右,預計到2010年中國教育軟件的市場規模將會接近600億元。...

  • 廣東認可教育軟件研究與開發一體化
    廣東認可教育軟件研究與開發一體化

    培養德、智、體、美發展,具有良好的職業道德與文化素養,掌握機電專業基本知識和飛機結構修理專業基礎理論知識與基本維修技能,能夠從事機電設備的修理、管理與售后服務及飛機結構的基本修理與檢測工作的應用型專門人才項目描述本項目以機電一體化專業課程為基礎,嵌入院本課程作為主打課程,融入國外大學精品課程和海外實習項目,運用多樣化的教學手段,如講授、討論法、實驗法、觀摩與實訓等方法,多角度、打造學生的綜合素質與專業技能,注重對學生專業知識、專業技能、創新能力和潛在發展能力的培養。能取得國內教育部門頒發的中專學歷,還可以獲得國外精品課程的專業證書和學分。學生畢業后,能順利轉入國外學歷通道,直至本科...

  • 坪山區認可教育軟件研究與開發****
    坪山區認可教育軟件研究與開發****

    某民辦大學。其投資者是海外華人,同時也是一位建筑學**,所聘的管理者是國內某高校的副校長,該管理者的學術素養和人脈頗好,也很善于處理投資者之間的私人關系,很受投資者信任。該管理者也經常向不同學科、領域的**進行咨詢,學校在各級媒體的曝光率也很高,但學校發展不均衡,投資期超出投資者預期,學校管理者采取醫頭,腳痛醫腳的方式到處求醫問藥,但收效甚微。而學校所在地正是沿海發達地區極具經濟價值的地段,投資者開始權衡,是繼續每年拿錢出來扶持辦學校還是遷移學校、停辦學校,轉向搞房地產立刻掙錢。在這樣的背景下,筆者會同一個涉及教育管理學、經濟學、傳播學、社會學、系統論、工藝美學等不同學科**的教育...

  • 羅湖區推廣教育軟件研究與開發電話
    羅湖區推廣教育軟件研究與開發電話

    培養掌握學前教育管理專業基礎知識與教學技能,能夠在幼兒園或學校從事組織、管理、開發及編輯工作的應用型人才考生還需要注意的是,報考國際教育項目還需具備一定的英語基礎。根據相關規定,本一、本二批次英語單科成績須達到90分以上才能報考,而高職高專批次也須具備一定的基礎。項目描述本項目以學前教育課程為基礎,嵌入院本課程作為主打課程,融入國外大學精品課程和海外實習項目,運用多樣化的教學手段,如講授、討論法、實驗法、觀摩與實訓等方法,多角度、打造學生的綜合素質與專業應用技能,注重對學生專業知識、專業技能、創新能力和潛在發展能力的培養。能取得國內教育部門頒發的中專學歷,還可以獲得國外精品課程的專...

  • 龍華區信息化教育軟件研究與開發電話
    龍華區信息化教育軟件研究與開發電話

    在教育領域內,各類各層級的咨詢活動久已有之,但鮮見系統討論或作為一門科學進行系統研究。而當前各類教育組織所面對的管理、經營環境越來越復雜,對于教育從業者特別是校長等教育行政管理者的專業化要求越來越高,專業、科學的系統咨詢需求越來越強,而由于教育組織特有的組織特質導致無法完全借鑒企業咨詢的方法解決問題,因此針對教育咨詢系統論甚而教育咨詢學的研究變成可能。咨詢一詞拉丁語為consultatio,意為商討、協商。在中國古代"咨"和"詢"原是兩個詞,咨是商量,詢是詢問,后來逐漸形成一個復合詞,具有詢問、謀劃、商量、磋商等意思。通過某些人頭腦中所儲備的知識經驗和通過對各種信息資料的綜合加工而...

  • 坪山區正規教育軟件研究與開發那個好
    坪山區正規教育軟件研究與開發那個好

    國際教育項目(InstituteofInternationalEducation,IIE),是一個以推廣國際教育的非組織(NGO)和非牟利組織(NPO),于1919年在美國創立。協會在美國設7個辦公室,在海外其他地方開設13個辦公室,包括北京、埃及、匈牙利、中國香港、印度尼西亞、墨西哥、納米比亞、菲律賓、俄羅斯、泰國、烏克蘭和越南。協會為超過來自175個國家的20,000名學生服務,包括到美國和海外其他地方留學等。國際教育項目,是由國內教育機構或部門牽頭,與國際上其它教育機構或組織取得聯系而建立的聯合開展的教育教學或聯合辦專業,獲得雙方學歷或證書的教育項目。如上海富民專修學院國際教...

  • 寶安區口碑好的教育軟件研究與開發口碑推薦
    寶安區口碑好的教育軟件研究與開發口碑推薦

    所謂教育咨詢一般是指來自各類各層級教育行政管理、學校、團體等組織外部的專業咨詢人員或機構,在與其確定某種委托關系的前提下,由受委托者客觀地運用知識與技能向委托者提供智力服務的科學調查與研究活動。 根據當前各類教育咨詢活動的實際狀態,結合咨詢學內涵的各種不同理解,我們認為:教育咨詢學是一門為教育決策服務的系統學科。其目的是為了更好地為教育咨詢活動提供理論指導,解決教育咨詢活動中所遇到的理論和實踐難題,有助于減少教育行政決策上的失誤,是研究普遍存在于教育領域各個層面的咨詢現象、本質和咨詢活動一般規律的綜合性邊緣學科。 在教育領域內,各類各層級的咨詢活動久已有之,但鮮見系統討論或作為一門科...

  • 寶安區特定教育軟件研究與開發價格咨詢
    寶安區特定教育軟件研究與開發價格咨詢

    隨著中國經濟的快速穩定發展,中國對教育信息化大力支持,尤其是對基礎教育信息化的資金扶持,加快了教育信息化的建設步伐。2006年教育信息化發展的腳步堅實而穩健,總投資270多億元,增長8.7%。其中,教育軟件投資占20%以上。 自教育踏上軟件市場這個舞臺之后,隨著互聯網技術的日新月異并逐步普及,以及中國對教育培訓產業的重視和投資力度的加大,教育軟件已經占領整個軟件市場的三分之一份額,與辦公軟件、財務軟件形成三分天下的局面。2007年中國教育軟件市場規模已達到204億元,同比增長了45.71%,占整個中國軟件市場規模的25%左右,預計到2010年中國教育軟件的市場規模將會接近600億元。...

  • 羅湖區特定教育軟件研究與開發要多少錢
    羅湖區特定教育軟件研究與開發要多少錢

    在教育領域內,各類各層級的咨詢活動久已有之,但鮮見系統討論或作為一門科學進行系統研究。而當前各類教育組織所面對的管理、經營環境越來越復雜,對于教育從業者特別是校長等教育行政管理者的專業化要求越來越高,專業、科學的系統咨詢需求越來越強,而由于教育組織特有的組織特質導致無法完全借鑒企業咨詢的方法解決問題,因此針對教育咨詢系統論甚而教育咨詢學的研究變成可能。咨詢一詞拉丁語為consultatio,意為商討、協商。在中國古代"咨"和"詢"原是兩個詞,咨是商量,詢是詢問,后來逐漸形成一個復合詞,具有詢問、謀劃、商量、磋商等意思。通過某些人頭腦中所儲備的知識經驗和通過對各種信息資料的綜合加工而...

  • 龍華區信息化教育軟件研究與開發一體化
    龍華區信息化教育軟件研究與開發一體化

    隨著中國經濟的快速穩定發展,中國對教育信息化大力支持,尤其是對基礎教育信息化的資金扶持,加快了教育信息化的建設步伐。2006年教育信息化發展的腳步堅實而穩健,總投資270多億元,增長8.7%。其中,教育軟件投資占20%以上。 自教育踏上軟件市場這個舞臺之后,隨著互聯網技術的日新月異并逐步普及,以及中國對教育培訓產業的重視和投資力度的加大,教育軟件已經占領整個軟件市場的三分之一份額,與辦公軟件、財務軟件形成三分天下的局面。2007年中國教育軟件市場規模已達到204億元,同比增長了45.71%,占整個中國軟件市場規模的25%左右,預計到2010年中國教育軟件的市場規模將會接近600億元。...

  • 龍華區大數據教育軟件研究與開發報價行情
    龍華區大數據教育軟件研究與開發報價行情

    培養德、智、體、美發展,具有良好的職業道德與文化素養,掌握機電專業基本知識和飛機結構修理專業基礎理論知識與基本維修技能,能夠從事機電設備的修理、管理與售后服務及飛機結構的基本修理與檢測工作的應用型專門人才項目描述本項目以機電一體化專業課程為基礎,嵌入院本課程作為主打課程,融入國外大學精品課程和海外實習項目,運用多樣化的教學手段,如講授、討論法、實驗法、觀摩與實訓等方法,多角度、打造學生的綜合素質與專業技能,注重對學生專業知識、專業技能、創新能力和潛在發展能力的培養。能取得國內教育部門頒發的中專學歷,還可以獲得國外精品課程的專業證書和學分。學生畢業后,能順利轉入國外學歷通道,直至本科...

  • 光明區教育軟件研究與開發價格咨詢
    光明區教育軟件研究與開發價格咨詢

    培養掌握學前教育管理專業基礎知識與教學技能,能夠在幼兒園或學校從事組織、管理、開發及編輯工作的應用型人才考生還需要注意的是,報考國際教育項目還需具備一定的英語基礎。根據相關規定,本一、本二批次英語單科成績須達到90分以上才能報考,而高職高專批次也須具備一定的基礎。項目描述本項目以學前教育課程為基礎,嵌入院本課程作為主打課程,融入國外大學精品課程和海外實習項目,運用多樣化的教學手段,如講授、討論法、實驗法、觀摩與實訓等方法,多角度、打造學生的綜合素質與專業應用技能,注重對學生專業知識、專業技能、創新能力和潛在發展能力的培養。能取得國內教育部門頒發的中專學歷,還可以獲得國外精品課程的專...

  • 廣東推廣教育軟件研究與開發質量推薦
    廣東推廣教育軟件研究與開發質量推薦

    盧紹君、謬園認為:"咨詢學就是關于咨詢活動和現象的學問,它是一門面向實踐的綜合性應用學科。咨詢學是情報學、經濟管理科學、社會心理學、計算機科學、系統論等學科相互交叉滲透,逐漸融合而形成的一門新興學科。"①于雄認為,"咨詢學是研究咨詢和咨詢活動一般規律的科學。"②在教育領域內,各類各層級的咨詢活動久已有之,但鮮見系統討論或作為一門科學進行系統研究。而當前各類教育組織所面對的管理、經營環境越來越復雜,對于教育從業者特別是校長等教育行政管理者的專業化要求越來越高,專業、科學的系統咨詢需求越來越強,而由于教育組織特有的組織特質導致無法完全借鑒企業咨詢的方法解決問題,因此針對教育咨詢系統論甚...

  • 福田區有哪些教育軟件研究與開發文化
    福田區有哪些教育軟件研究與開發文化

    培養掌握學前教育管理專業基礎知識與教學技能,能夠在幼兒園或學校從事組織、管理、開發及編輯工作的應用型人才考生還需要注意的是,報考國際教育項目還需具備一定的英語基礎。根據相關規定,本一、本二批次英語單科成績須達到90分以上才能報考,而高職高專批次也須具備一定的基礎。項目描述本項目以學前教育課程為基礎,嵌入院本課程作為主打課程,融入國外大學精品課程和海外實習項目,運用多樣化的教學手段,如講授、討論法、實驗法、觀摩與實訓等方法,多角度、打造學生的綜合素質與專業應用技能,注重對學生專業知識、專業技能、創新能力和潛在發展能力的培養。能取得國內教育部門頒發的中專學歷,還可以獲得國外精品課程的專...

  • 寶安區口碑好的教育軟件研究與開發計劃
    寶安區口碑好的教育軟件研究與開發計劃

    初中畢業生:參加"富民"國際教育項目的初中畢業生將比同等水平的初中畢業生先期獲得學歷、學位和職業,國內國外的雙文憑使參加富民"國際教育項目"的學生在職場一步(我院國際教育項目擇優錄取,有意參加學生需參加面試)。 高中畢業生:參加"富民"國際教育項目的高中畢業生將比同等水平的高中畢業生先期獲得碩士文憑和職業,國內國外的雙文憑使參加富民"國際教育項目"的學生在職場一步(富民學院國際教育項目擇優錄取,有意參加學生需參加面試)。 考生還需要注意的是,報考國際教育項目還需具備一定的英語基礎。根據相關規定,本一、本二批次英語單科成績須達到90分以上才能報考,而高職高專批次也須具備一定的基礎...

  • 寶安區信息化教育軟件研究與開發效果
    寶安區信息化教育軟件研究與開發效果

    所謂教育咨詢一般是指來自各類各層級教育行政管理、學校、團體等組織外部的專業咨詢人員或機構,在與其確定某種委托關系的前提下,由受委托者客觀地運用知識與技能向委托者提供智力服務的科學調查與研究活動。 根據當前各類教育咨詢活動的實際狀態,結合咨詢學內涵的各種不同理解,我們認為:教育咨詢學是一門為教育決策服務的系統學科。其目的是為了更好地為教育咨詢活動提供理論指導,解決教育咨詢活動中所遇到的理論和實踐難題,有助于減少教育行政決策上的失誤,是研究普遍存在于教育領域各個層面的咨詢現象、本質和咨詢活動一般規律的綜合性邊緣學科。 咨詢學就是關于咨詢活動和現象的學問,它是一門面向實踐的綜合性應用學科。...

  • 龍華區特定教育軟件研究與開發售后服務
    龍華區特定教育軟件研究與開發售后服務

    培養德、智、體、美發展,具有良好的職業道德與文化素養,掌握機電專業基本知識和飛機結構修理專業基礎理論知識與基本維修技能,能夠從事機電設備的修理、管理與售后服務及飛機結構的基本修理與檢測工作的應用型專門人才項目描述本項目以機電一體化專業課程為基礎,嵌入院本課程作為主打課程,融入國外大學精品課程和海外實習項目,運用多樣化的教學手段,如講授、討論法、實驗法、觀摩與實訓等方法,多角度、打造學生的綜合素質與專業技能,注重對學生專業知識、專業技能、創新能力和潛在發展能力的培養。能取得國內教育部門頒發的中專學歷,還可以獲得國外精品課程的專業證書和學分。學生畢業后,能順利轉入國外學歷通道,直至本科...

  • 深圳特定教育軟件研究與開發質量推薦
    深圳特定教育軟件研究與開發質量推薦

    2011年我國教育軟件行業達到600億元,同比2010年增長25%。隨著我國經濟的發展,以及國家教育信息化投資規模的增加,預計我國教育軟件行業市場規模仍將保持快速上升的趨勢 。 《2013-2017年中國教育軟件市場分析及投資戰略咨詢報告》共十三章。首先介紹了教育軟件行業的概念以及全球教育軟件市場發展概況,接著分析了中國教育軟件行業發展環境,然后對中國教育軟件行業市場運行態勢進行了重點分析,分析了中國教育軟件行業面臨的機遇及發展前景。您若想對中國教育軟件行業有個系統的了解或者想投資該行業,本報告將是您不可或缺的重要工具。 針對教育咨詢系統論甚而教育咨詢學的研究變成可能。深圳特定教育軟...

  • 龍崗區教育軟件研究與開發價格咨詢
    龍崗區教育軟件研究與開發價格咨詢

    培養掌握學前教育管理專業基礎知識與教學技能,能夠在幼兒園或學校從事組織、管理、開發及編輯工作的應用型人才考生還需要注意的是,報考國際教育項目還需具備一定的英語基礎。根據相關規定,本一、本二批次英語單科成績須達到90分以上才能報考,而高職高專批次也須具備一定的基礎。項目描述本項目以學前教育課程為基礎,嵌入院本課程作為主打課程,融入國外大學精品課程和海外實習項目,運用多樣化的教學手段,如講授、討論法、實驗法、觀摩與實訓等方法,多角度、打造學生的綜合素質與專業應用技能,注重對學生專業知識、專業技能、創新能力和潛在發展能力的培養。能取得國內教育部門頒發的中專學歷,還可以獲得國外精品課程的專...

  • 龍崗區誠信教育軟件研究與開發那個好
    龍崗區誠信教育軟件研究與開發那個好

    培養掌握學前教育管理專業基礎知識與教學技能,能夠在幼兒園或學校從事組織、管理、開發及編輯工作的應用型人才考生還需要注意的是,報考國際教育項目還需具備一定的英語基礎。根據相關規定,本一、本二批次英語單科成績須達到90分以上才能報考,而高職高專批次也須具備一定的基礎。項目描述本項目以學前教育課程為基礎,嵌入院本課程作為主打課程,融入國外大學精品課程和海外實習項目,運用多樣化的教學手段,如講授、討論法、實驗法、觀摩與實訓等方法,多角度、打造學生的綜合素質與專業應用技能,注重對學生專業知識、專業技能、創新能力和潛在發展能力的培養。能取得國內教育部門頒發的中專學歷,還可以獲得國外精品課程的專...

  • 坪山區認可教育軟件研究與開發****
    坪山區認可教育軟件研究與開發****

    國際教育項目可讓學生通過橋梁課程,貫通到海外大學,取得各級別學歷、學位、職業技能證書。富民學院引入的國際教育課項目,借鑒了德國教育二元制概念,引導學生從初中畢業后選擇自己專業、學歷、職業之路。1.線上線下相結合線上教育:富民學院國際教育項目引進相關線上網站專業人士介入,提供專業經驗介紹。線下教育:一大批來自各大院校的教授、講師和企業、行業的CEO、CFO、COO作為客座教授,通過現場培訓,現場輔導,提升授教效果。2.西式教育與傳統教育相結合。富民學院國際教育項目在注重學生職業發展教育的同時,課程中關注中西文化貫通,結合進行通識課程設置,包括語言、文化等,滿足不同類型學生需求。3.掌...

  • 羅湖區正規教育軟件研究與開發認真負責
    羅湖區正規教育軟件研究與開發認真負責

    本項目以工商管理學歷課程為基礎,嵌入院本課程作為主打課程,融入國外大學精品課程和海外學習和見習項目,運用多樣化的教學方法,如商業案例分析、實戰觀摩、分析與決策技能訓練等方法,多角度、打造學生的綜合素質與技能,注重對學生邏輯思維能力、戰略決策能力和潛在發展能力的培養。能取得國內教育部門頒發的中專學歷,還可以獲得國外精品課程的專業證書和學分。學生畢業后,能順利轉入更高一級的國內、國外學歷通道,直至本科,獲得學士學位。學生畢業后,能順利轉入國外學歷通道,直至本科,獲得學士學位。羅湖區正規教育軟件研究與開發認真負責 2011年我國教育軟件行業達到600億元,同比2010年增長25%。隨著我國經濟的發...

  • 南山區品質教育軟件研究與開發共同合作
    南山區品質教育軟件研究與開發共同合作

    所謂教育咨詢一般是指來自各類各層級教育行政管理、學校、團體等組織外部的專業咨詢人員或機構,在與其確定某種委托關系的前提下,由受委托者客觀地運用知識與技能向委托者提供智力服務的科學調查與研究活動。 根據當前各類教育咨詢活動的實際狀態,結合咨詢學內涵的各種不同理解,我們認為:教育咨詢學是一門為教育決策服務的系統學科。其目的是為了更好地為教育咨詢活動提供理論指導,解決教育咨詢活動中所遇到的理論和實踐難題,有助于減少教育行政決策上的失誤,是研究普遍存在于教育領域各個層面的咨詢現象、本質和咨詢活動一般規律的綜合性邊緣學科。 咨詢學就是關于咨詢活動和現象的學問,它是一門面向實踐的綜合性應用學科。...

  • 光明區特定教育軟件研究與開發效果
    光明區特定教育軟件研究與開發效果

    國際教育項目(InstituteofInternationalEducation,IIE),是一個以推廣國際教育的非組織(NGO)和非牟利組織(NPO),于1919年在美國創立。協會在美國設7個辦公室,在海外其他地方開設13個辦公室,包括北京、埃及、匈牙利、中國香港、印度尼西亞、墨西哥、納米比亞、菲律賓、俄羅斯、泰國、烏克蘭和越南。協會為超過來自175個國家的20,000名學生服務,包括到美國和海外其他地方留學等。國際教育項目,是由國內教育機構或部門牽頭,與國際上其它教育機構或組織取得聯系而建立的聯合開展的教育教學或聯合辦專業,獲得雙方學歷或證書的教育項目。如上海富民專修學院國際教...

  • 廣東綜合教育軟件研究與開發共同合作
    廣東綜合教育軟件研究與開發共同合作

    國際教育項目(InstituteofInternationalEducation,IIE),是一個以推廣國際教育的非組織(NGO)和非牟利組織(NPO),于1919年在美國創立。協會在美國設7個辦公室,在海外其他地方開設13個辦公室,包括北京、埃及、匈牙利、中國香港、印度尼西亞、墨西哥、納米比亞、菲律賓、俄羅斯、泰國、烏克蘭和越南。協會為超過來自175個國家的20,000名學生服務,包括到美國和海外其他地方留學等。國際教育項目,是由國內教育機構或部門牽頭,與國際上其它教育機構或組織取得聯系而建立的聯合開展的教育教學或聯合辦專業,獲得雙方學歷或證書的教育項目。如上海富民專修學院國際教...

  • 南山區推廣教育軟件研究與開發文化
    南山區推廣教育軟件研究與開發文化

    隨著中國經濟的快速穩定發展,中國對教育信息化大力支持,尤其是對基礎教育信息化的資金扶持,加快了教育信息化的建設步伐。2006年教育信息化發展的腳步堅實而穩健,總投資270多億元,增長8.7%。其中,教育軟件投資占20%以上。 自教育踏上軟件市場這個舞臺之后,隨著互聯網技術的日新月異并逐步普及,以及中國對教育培訓產業的重視和投資力度的加大,教育軟件已經占領整個軟件市場的三分之一份額,與辦公軟件、財務軟件形成三分天下的局面。2007年中國教育軟件市場規模已達到204億元,同比增長了45.71%,占整個中國軟件市場規模的25%左右,預計到2010年中國教育軟件的市場規模將會接近600億元。...

  • 寶安區教育軟件研究與開發一體化
    寶安區教育軟件研究與開發一體化

    培養掌握學前教育管理專業基礎知識與教學技能,能夠在幼兒園或學校從事組織、管理、開發及編輯工作的應用型人才考生還需要注意的是,報考國際教育項目還需具備一定的英語基礎。根據相關規定,本一、本二批次英語單科成績須達到90分以上才能報考,而高職高專批次也須具備一定的基礎。項目描述本項目以學前教育課程為基礎,嵌入院本課程作為主打課程,融入國外大學精品課程和海外實習項目,運用多樣化的教學手段,如講授、討論法、實驗法、觀摩與實訓等方法,多角度、打造學生的綜合素質與專業應用技能,注重對學生專業知識、專業技能、創新能力和潛在發展能力的培養。能取得國內教育部門頒發的中專學歷,還可以獲得國外精品課程的專...

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    廣東品質教育軟件研究與開發質量推薦

    隨著中國經濟的快速穩定發展,中國對教育信息化大力支持,尤其是對基礎教育信息化的資金扶持,加快了教育信息化的建設步伐。2006年教育信息化發展的腳步堅實而穩健,總投資270多億元,增長8.7%。其中,教育軟件投資占20%以上。 自教育踏上軟件市場這個舞臺之后,隨著互聯網技術的日新月異并逐步普及,以及中國對教育培訓產業的重視和投資力度的加大,教育軟件已經占領整個軟件市場的三分之一份額,與辦公軟件、財務軟件形成三分天下的局面。2007年中國教育軟件市場規模已達到204億元,同比增長了45.71%,占整個中國軟件市場規模的25%左右,預計到2010年中國教育軟件的市場規模將會接近600億元。...

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