特殊教育教師?要有責任心。責任心是一種發自內心的,敢于面對生活的勇氣。如果一個人有責任心,那么他會努力把每一件事做得完美。作為特教教師,責任心更是猶為重要,因為我們的殘疾學生在生活、學習中會時時刻刻遇到許多困難和問題。而這些問題,恰是對我們責任心的巨大考驗。3.平常心。做特教工作還需要有一顆平常心。有名教育家說過:“教育要捧著一顆心來,不帶半根草去。特教人更應該具備一顆平常心。首先,大家可能都有這樣的體會:做特教教師,永遠都無法得到一次真正意義上教師的享受:因為盲生永遠也看不到他親愛的老師的模樣;而我們的聾生永遠也無法清晰地喊出一聲:“老師”,即使這樣,當我們聽到那一聲聲含混不清、怪聲怪氣的“...
做特教工作還需要有一顆平常心。有名教育家說過:“教育要捧著一顆心來,不帶半根草去。”我覺得我們特教人更應該具備一顆平常心。首先,大家可能都有這樣的體會:做特教教師,永遠都無法得到一次真正意義上教師的享受:因為盲生永遠也看不到他親愛的老師的模樣;而我們的聾生永遠也無法清晰地喊出一聲:“老師”,即使這樣,當我們聽到那一聲聲含混不清、怪聲怪氣的“老師”的時候,也會被感動地熱淚盈眶;智障的學生盡管能看能聽,卻認不清你究竟是誰,即使上午剛剛叫你李老師,下午也許就會改稱你為“張老師”,而我們還是會一如既往地撫摸著他們的頭,疼愛他們。特殊教育教師要具有良好的團隊合作精神。11歲自閉癥兒童特教老師哪家好教育是...
教育需要愛。沒有愛的教育是不存在的。在德、智、體、美、勞等各項教育中,師愛是基礎,是先決條件。因此,在教育過程中,無私地奉獻這種師愛,既是教育成功的關鍵,也是衡量一位教師素質的重要內容。 一位教育家曾經說過:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”這些話,從師生關系上精辟地論述了師愛在教育工作中的極端重要性。 我們的教育對象——殘疾學生,因各種原因導致了生理上的殘疾,又因此進一步引發了各類心理問題,產生了如:自卑、任性、多疑、仇視等不同的“心理疾病”,而特教教師的師愛好比“潤滑劑”,也可以說是醫治學生殘缺人格的一劑良方。有了它,才有師生之間的信賴和親近,從而更好地達到“親其師...
隨著特殊教育地位的提高,社會對于受過專業學習的特殊教育教師和有經驗的特教教師需求很大。特殊教育工作者未來的就業狀況比較看好。特殊教育這個行業的流動性相比普通教師要高,通常情況下,特殊教育教師可以晉升到教務處主任、校長助理、校長等行政職位,也會有一些特殊教育教師發現工作太緊張,而轉到主流教學領域或完全改變工作。對特殊教育教師實行5年一周期不少于360學時的全員培訓。依托“國培計劃”,采取集中培訓和遠程培訓相結合的方式,加大對全國特殊教育學校的教師的培訓力度;各地要同步開展特殊教育學校教師和承擔隨班就讀任務教師的全員培訓。推進信息技術與特殊教育教師培訓深度融合,為特殊教育教師專門建立網絡研修社區,...
特殊教育教師要尊重特殊教育規律和學生身心發展特點,為每一位學生提供合適的教育。特殊教育教師要激發并保護學生的好奇心和自信心,引導學生體驗學習樂趣,培養學生的動手能力和探究精神。特殊教育教師要重視生活經驗在學生成長中的作用,注重教育教學、康復訓練與生活實踐的整合。特殊教育教師要重視學校與家庭、社區的合作,綜合利用各種資源。要想成為一名合格的特殊教育教師較重要的也是較關鍵的一點就是要有愛心,只有充滿愛心才能真切地投入到特殊教育當中,使特殊人群感受到人們對他們的關愛、感受到社會對他們的關心,讓特殊人群的心理得以正常的發展。那么請富有愛心,且又想從事此職業的人們加入到這一特殊的職業。特教老師對突發的情...
家長該怎么去找上門好的特教老師?首先,找正規的,有一些保障。找好的特教老師要注意到專業的機構找,也許有的人會說,到網上找不是更好?首先網上,現在很多相應的限制和要求不明確,很難判斷這個是不是真正的老師,而機構能夠避免這個,這是出于安全考慮。在家教機構,一般都會有他們自己的老師資源庫,當去到的時候,特教老師一般會做一個測試,然后根據孩子的情況,分配一個適合的老師。特教老師要注意勞逸結合的學法,這種可以觸發孩子的學習熱情。找特教老師藥瓶注意上當受騙。11歲自閉癥孩子特教老師特教老師要深入了解和細致關心,是師愛較突出的表現。而“了解關心”的前提是你必須有敏銳的觀察力,及時地觀察到學生的情緒、行為的異...
做特教工作還需要有一顆平常心。有名教育家說過:“教育要捧著一顆心來,不帶半根草去。”我覺得我們特教人更應該具備一顆平常心。首先,大家可能都有這樣的體會:做特教教師,永遠都無法得到一次真正意義上教師的享受:因為盲生永遠也看不到他親愛的老師的模樣;而我們的聾生永遠也無法清晰地喊出一聲:“老師”,即使這樣,當我們聽到那一聲聲含混不清、怪聲怪氣的“老師”的時候,也會被感動地熱淚盈眶;智障的學生盡管能看能聽,卻認不清你究竟是誰,即使上午剛剛叫你李老師,下午也許就會改稱你為“張老師”,而我們還是會一如既往地撫摸著他們的頭,疼愛他們。每個家長給孩子找特教老師都希望這個家教老師具有真才實學,肚子里有真墨水,能...
怎么找特教老師?三種途徑:1.可以到有名專業家教網站上看看 一般而言還是比較正規和有保證的 但 這屬于是通過間接方式來尋求家教信息 可能會涉及中介費 。2.可以到發布個人不收費信息的大型高人氣網站相關版面,關注相關做特教方面的供給信息。3.如果有在所在地附近中小學前蹲點派發宣傳單名片張貼廣告之類的也不妨可考慮給個機會試講下 要真是小孩家長都感覺不錯(這個輔導講解質量優劣是比較容易迅速評估的) 那也算是伯樂碰對了千里馬了。要想成為一名合格的特殊教育教師是要有愛心。11歲自閉癥兒童特教老師哪家好特殊教育教師要引導學生正確認識和對待殘疾,自尊自信、自強自立。特殊教育教師要對學生始終抱有積極的期望,堅...
良好的心理素質是特殊教育教師成功的保障。特教老師注意事項:1.興趣活動要普遍。興趣指人們對學習、研究、文學藝術、知識的喜愛和追求。我們不妨在休息日或假期,走出家門,去參與各種活動,愛舞蹈的去跳一跳,愛唱歌的去唱一唱,想熱鬧的就聚聚會……還要注意多培養自己各方面的興趣,因為一個人所參與的活動越多,他的心理健康水平就越高。2.多和朋友聊聊天。每個人都需要把心里的矛盾痛苦發泄出來。當你感到心情壓抑時,不妨找個朋友說說心里話。3.樹立較高的自信心。自信心是接受現實生活挑戰的欲望。接受現實生活的挑戰,不僅能夠證明自己的能力和價值,而且能發揮自己的潛能,實現自己的理想。4.專注于自己的工作和學習。把自己的...
教育需要愛。沒有愛的教育是不存在的。在德、智、體、美、勞等各項教育中,師愛是基礎,是先決條件。因此,在教育過程中,無私地奉獻這種師愛,既是教育成功的關鍵,也是衡量一位教師素質的重要內容。 一位教育家曾經說過:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”這些話,從師生關系上精辟地論述了師愛在教育工作中的極端重要性。 我們的教育對象——殘疾學生,因各種原因導致了生理上的殘疾,又因此進一步引發了各類心理問題,產生了如:自卑、任性、多疑、仇視等不同的“心理疾病”,而特教教師的師愛好比“潤滑劑”,也可以說是醫治學生殘缺人格的一劑良方。有了它,才有師生之間的信賴和親近,從而更好地達到“親其師...
特教老的注意事項有哪些?當我們去面試特教老師的時候要注意很多問題,當面試特教老師崗時,應注意問清楚這幾個問題1. 一節課時長多少,課時費如何算?2. 每周的排課率怎么樣?3. 輔導模式是一對一、大班制還是小班制4. 薪資制度如何,是否有招生續班任務5. 教師自備教案資料還是由機構提供?6. 是否要輪班進行晚輔導二、當面試招生老師崗位時,應注意問清楚這幾個問題:1. 薪資構成是怎樣的,如何算績效工資,底薪多少?2. 工作職責主要有哪些?3. 是否要加班等問題。特殊教育這個行業的流動性相比普通教師要高。上海自閉癥兒童特教老師哪家好特殊教育教師要引導學生正確認識和對待殘疾,自尊自信、自強自立。特殊教...
教育需要愛。沒有愛的教育是不存在的。在德、智、體、美、勞等各項教育中,師愛是基礎,是先決條件。因此,在教育過程中,無私地奉獻這種師愛,既是教育成功的關鍵,也是衡量一位教師素質的重要內容。 一位教育家曾經說過:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”這些話,從師生關系上精辟地論述了師愛在教育工作中的極端重要性。 我們的教育對象——殘疾學生,因各種原因導致了生理上的殘疾,又因此進一步引發了各類心理問題,產生了如:自卑、任性、多疑、仇視等不同的“心理疾病”,而特教教師的師愛好比“潤滑劑”,也可以說是醫治學生殘缺人格的一劑良方。有了它,才有師生之間的信賴和親近,從而更好地達到“親其師...