個人成長的一個階段,看看你在哪一個階段。無意識無能力就是我們不知道自己是缺乏能力的。我們在平常經常會碰到有些人逮誰就夸夸其談,有一點點成績就驕傲自滿,恨不得全天下人都知道。你跟他說個新知識,他還投來輕視的目光,覺得沒有他的牛。這些人呢,就是不知道自己不知道,自...
親子之間重要的相互作用不是說服,而是溝通。孩子想吃巧克力,父母親首先要理解他有這種需要,也肯定他有滿足這種需要的權利,父母親甚至可以表達自己也喜歡吃巧克力(如果確實如此),這便是溝通。有了溝通,便有可能通過商量就解決問題的途徑達到共識。如果沒有溝通而采取說服的...
責任來自于社會道德、習俗及法律等方面的要求。一些責任可能只有一個來源,也可能有兩個或兩個以上的來源。創(chuàng)新對個人的意義主要有以下方面:一、創(chuàng)新思維能力的有與無,將決定一個人的發(fā)展前途。由于創(chuàng)新思維能力上的差異,會導致不同的結果或結局,踏實肯干固然重要,但從某種意...
科學研究表明,人在幼年與父母之間的親密關系的建立,影響著一生的愛和安全感。對于一個孩子來說,沒有安全感,沒有感知愛的能力,這是一件非常可怕的事情。從心理學的角度說,我們童年遭遇的親子關系會內化到孩子的心里,成為內在的關系模式,這一整套內在的關系模式形成了我們的...
性別差異與夫妻關系之性別的差異會導致夫妻雙方對于生活追求的差異,從而影響夫妻關系的和諧。男人在生活中更為大膽,在對生活的追求中渴望刺激的挑戰(zhàn),這樣他才會感受到生活的精彩,而女人在生活中會謹小慎微,在對生活的追求中不渴望轟轟烈烈,不愿意大起大落,只愿意當下安穩(wěn)便...
婚姻法學界普遍認為,“合法”是婚姻概念的必要內涵。這與婚姻法學中有關婚姻種類的理論相矛盾,與我國法律法規(guī)的內容也不吻合;既不利于從整個歷史發(fā)展過程來研究婚姻制度,也不利于從世界范圍來研究婚姻制度;而且與我國的婚姻狀況也不相稱。在法律法規(guī)和婚姻法學典籍中,涉及各...
在西方,“無形領導”一般包含共同的驅動目標、個體成員對目標的崇高信仰和感情投人、匯聚集體力量的人力資源、超越個人利益的意愿等方面的含義。賀善侃從領導力的構成、本質和實施途徑出發(fā),在拓展“無形領導”含義的基礎上,從“無形領導力”這一角度對領導力作出一些新的闡釋。...
夫妻身份的公示性,是婚姻的現象層次上的含義。它要求婚姻雙方當事人應具有公開的夫妻身份。婚姻概念的這一層含義,包含兩方面的內容。所謂“共同生活”,是指居住在一起,成為同一個家庭的成員,處在同一個生活消費共同體中。一般情況下,還包括夫妻之間的性生活和夫妻間的互敬互...
領導力在領導系統(tǒng)中是一個根本性、戰(zhàn)略性的范疇,是領導力憑借其個人素質的綜合作用在一定條件下對特定個人或組織所產生的人格凝聚力和感召力,是保持組織成長和可持續(xù)發(fā)展的重要驅動力。以產品更新?lián)Q代速度非常快的IT行業(yè)為例,當某個新產品誕生時,企業(yè)所制定的策略往往會在短...
怎樣處理夫妻關系在前先應該在夫妻關系中付出自己的真心真意。在一段婚姻中,要維持夫妻之間的良好關系,首先就應該要保證彼此是用真心真意對待對方。真心真意地愛著對方,才能讓對方在夫妻關系中有愛作為支撐,讓夫妻之間充滿甜蜜,真心真意地關心對方,即使只是身體上小小的不舒...
婚姻的目的是什么?不同的國家,不同的歷史時期,有不同的表述。我國古代一直以“上以事宗廟,下以繼后世”為婚姻的目的;基督教婚姻,結婚的目的在于子女的生養(yǎng)教育以及夫妻間的互相扶養(yǎng)和性要求的慰藉;近現代各國的法律也對婚姻的目的做了種種規(guī)定。這些“目的”雖然紛繁復雜,...
如果領導力缺乏信仰,就很難影響和引導員工,很難為員工提供長期有效的示范。沒有信仰的人缺乏持久的言行一致、真誠和理性,往往表現出行為情緒化和立場不堅定,這樣的領導力,往往連基本的“取信于人”也談不上,又何談開發(fā)與提升員工的領導力?所以說領導力應該具備一點宗教情懷...
一個有效的領導對他們的行業(yè)、公司和技術問題了解頗多。領導力必須有足夠的才智才能使他可以解釋大量的信息,高學歷在職業(yè)生涯中是重要的。但終也不如有關組織的事務專長更重要。有種個人技能可能是重要的,感知別人的需要和目標并據此調整領導方式方法的能力,領導意味著能評價別...
通過與父母的聯(lián)結,孩子感受到自己的存在,感受到爸爸媽媽是愛他的,他能夠感受到一種穩(wěn)定的安全感。然后,他才能夠放心地感受自己內在生命需要建構的部分。如果孩子跟父母能保持一個隨時可以聯(lián)結的狀態(tài),他就有勇氣去體驗那些對他來講可能會有恐懼、焦慮和擔心的事情。那份聯(lián)結對...
個人成長包括以下幾個方面:1.支持和幫助其他人的個人發(fā)展是教師或導師們所應該具備的個人能力之一,如經理們發(fā)展其員工的能力;或是一種業(yè)的服務,如提供培訓,評估或輔導等等。2.個人發(fā)展是一個包括兩種不同市場的行業(yè),這兩種市場是:企業(yè)對個人和企業(yè)對機構。企業(yè)對個人市...
本次活動分為“親子運動會”“兒童創(chuàng)意手工制作”及“家庭教育沙龍”主題活動三個環(huán)節(jié)。親子運動會“我是小小指路人”、“兩人三足”、“你比我猜”拉開了親子活動的序幕。孩子和家長們既興奮又激動,吶喊聲、加油聲,此起彼伏,場面熱鬧非凡。緊接著,在指導老師的帶...
親子鑒定行業(yè)標準親權鑒定技術規(guī)范SF/Z JD0105001-2016(目前新標準)。規(guī)定親權概率知大于99.99%才能定義支持親子關系的結論。達到大于99.99%的控制指標有兩個:檢測出來的20基因座位點符合遺傳規(guī)律且累積親權指數大于等于10000(即大于9...
個人發(fā)展就是一個包括兩種不同市場的行業(yè),這兩種市場是:企業(yè)對個人和企業(yè)對機構。企業(yè)對個人市場,包括:書籍、激勵性的演說、在線學習課程、研討會、個人輔導、生活指導和其他技能,如瑜伽、健身中心、冥想和武術。創(chuàng)新是指以現有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導...
個人(心理)成長是指,通過各類方法來促進個體心理、行為等方面的進步,以更健康的適應生活工作,獲得健康的精神充實,促進個體人格的升華。學生成長檔案袋的建立,改變只關注學生學業(yè)成績的單一總結性的考試評價方式,著眼于充分全部了解學生,幫助學生認識自我,建立自信,關注...
現代家庭都非常重視下一代的培養(yǎng),無論是衣食住行,還是教育培養(yǎng),都會盡心盡力為孩子做到好,然而,這些都是人們能夠看得到、摸得著的“有形”的東西,對于孩子來說,除了這些可以看得見、摸得著的東西之外,還有一類“無形”的東西也非常重要,這個“無形”的東西就是孩子的情感...
不同的選擇表現出不同的人生態(tài)度,體現著不同的人生觀。再次人應當追求高尚的品格。樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態(tài)度。提升能力 在心態(tài)上隨時做好準備,機會是給有準備的人的! 不斷修正自己的市場營銷專業(yè)方向,擴大自己的知識與能力的金字塔,對自己選定...
在建立親子關系的時候,總是存在這樣或那樣的問題,關系太親密了,恐怕產生溺愛,關系疏遠了,又恐孩子抱怨。真是難為做父母的不知如何是好。在這一階段里,子女應該怎樣做,父母應該做些什么,可以通過請教心理**和查閱心理學書籍獲得好的經驗和建議。常見的是親子關系在發(fā)展階...
個人成長包括以下幾個方面:1.支持和幫助其他人的個人發(fā)展是教師或導師們所應該具備的個人能力之一,如經理們發(fā)展其員工的能力;或是一種業(yè)的服務,如提供培訓,評估或輔導等等。2.個人發(fā)展是一個包括兩種不同市場的行業(yè),這兩種市場是:企業(yè)對個人和企業(yè)對機構。企業(yè)對個人市...
親子關系是父母子女關系。父母和子女是血緣近的直系血親,為家庭關系的重要組成部分。它包含了親兄弟姐妹關系。良好的親子關系是親子教育的基礎,只有在關系和諧的狀態(tài)下,子女才會尊重父母,接受父母的教育。父母要想更好地教育子女,就需要與子女建立良好的關系,就需要學習有效...
成長是每個人都必須經歷的,然而當時光逝去我們再回頭張望走過的路時, 發(fā)現原來我們一直在改變著。通過自我成長簡介和成長記憶碎片來描述成長中人和事對我的影響,以及一些自我分析來看清自己的成長歷程。人的一生應當是不斷的快樂的積累才構成幸福。其次選擇高尚的人生觀念。人...
責任來自于社會道德、習俗及法律等方面的要求。一些責任可能只有一個來源,也可能有兩個或兩個以上的來源。創(chuàng)新對個人的意義主要有以下方面:一、創(chuàng)新思維能力的有與無,將決定一個人的發(fā)展前途。由于創(chuàng)新思維能力上的差異,會導致不同的結果或結局,踏實肯干固然重要,但從某種意...
我們漸漸成長,走進了人生寶貴的青春時光。“洽同學少年,豐華正貌。”各自都充滿著理想與渴望。面對著同樣不斷成長的社會與世界。我們開始接觸人際交往,為人處世,培養(yǎng)積極興趣,操控充實時間……這無一不是難題。因此我們學會了以責人心責已,以恕已心恕人。明白了“知之者不如...
通過與父母的聯(lián)結,孩子感受到自己的存在,感受到爸爸媽媽是愛他的,他能夠感受到一種穩(wěn)定的安全感。然后,他才能夠放心地感受自己內在生命需要建構的部分。如果孩子跟父母能保持一個隨時可以聯(lián)結的狀態(tài),他就有勇氣去體驗那些對他來講可能會有恐懼、焦慮和擔心的事情。那份聯(lián)結對...
人與人之間是不同的,對一個人有用的東西可能對另一個人沒用。這意味著你必須探索各種各樣的技術和方法來實現個人成長,直到找到適合你的。觀察人們的行為也能幫助你。通過這種方式,你可以認識到性格的積極和消極特征,并意識到,無論你擁有或缺乏這些特征,通過這種方式,你都可...
有些成人感到這個世界是友好的,他們的心胸開闊,與人相處一般不存什么戒心,也樂意對別人投入情感。有些成人則相反,感受到這個世界是敵視他們的,他們經常提心吊膽,或心存戒備,與人交往時從不敢敞開胸懷,怕上當受騙,好猜忌。這兩種截然不同的處世態(tài)度,往往根植于童年時代,...