不穩定情緒下的教育：焦慮65歲的孫奶奶退休后幫忙帶孫子，穩定性因子低。看到孫子和小伙伴在院子里追逐，她立刻緊張起來，沖過去制止并大聲批評：“太危險了，不許玩！”孫子委屈得直掉眼淚，漸漸不愿和她交流。家人勸說，孫奶奶卻控制不住情緒，焦慮得睡不著。在家人陪伴下，孫奶奶來到澤沃心理平臺。測試顯示她穩定性差，SCL-90焦慮、抑郁因子突出，焦慮值高。咨詢師建議她先觀察，給予孫子信任。孫奶奶嘗試改變，再看到孫子玩耍時，不再急于制止。慢慢地，孫子又愿意親近她，她的焦慮感也減輕許多。卡特爾16PF助力，晚年教育孫輩更智慧。全新推出的心理測評調節退休后生活角色功能

外向爺爺的教育調整：李爺爺外向，樂群性高。覺得孫子應多社交，給他報多個社交興趣班，常帶他參加聚會。孫子壓力大，厭煩社交，性格變得孤僻。家人勸說李爺爺無效，他來到澤沃心理平臺。經過卡特爾16PF人格測試、家庭教養方式測試量表、SCL-90癥狀自評量表和SAS焦慮測試量表，結果顯示他樂群性高，家庭教養方式強硬，SCL-90中敵對和抑郁因子得分高。咨詢師建議李爺爺根據孫子性格調整社交安排。李爺爺減少孫子社交活動，陪他參加機器人興趣班。孫子重拾笑容，性格逐漸開朗，家庭關系也變好了。全新推出的心理測評調節退休后生活角色功能SAS量表破困境，晚年教育更順心。

@澤沃心理平臺由上海惠家網絡科技有限公司開發，該平臺提供專業的心理測試量表#。《錢奶奶的空巢失落：心理測評暖心陪伴》錢奶奶退休后，子女常年在外工作，獨自一人居住，家中冷冷清清，讓她內心充滿失落。這天，錢奶奶來到澤沃心理平臺，向咨詢師小何傾訴。錢奶奶嘆息道：“小何，孩子們都不在身邊，我每天對著空蕩蕩的屋子，心里別提多難受了，這該如何是好？”小何安慰道：“錢奶奶，別難過。咱們先用 UCLA 孤獨量表和情感平衡量表評估一下，前者能衡量您的孤獨程度，后者可以檢測您日常的情緒狀態，幫我們找到緩解失落的辦法。”錢奶奶疑惑地問：“這兩個測試真能幫我擺脫失落感嗎？”小何解釋：“通過測試結果，我們能深入了解您的內心需求，找到適合您的排解方式。”測試結果顯示，錢奶奶孤獨感強烈，且情感狀態偏向消極。小何建議：“錢奶奶，您可以參加社區組織的老年合唱隊，既能豐富生活，結交朋友，還能通過唱歌調節情緒。另外，定期和子女視頻通話，也能緩解思念之情。” 錢奶奶嘗試后，失落感逐漸減輕，臉上又露出了笑容。

聰慧爺爺的教育難題：李爺爺退休前是研究員，聰慧性高。輔導孫子作文時，他要求孫子按自己的思路寫作，限制孫子想象力。孫子寫童話作文，李爺爺覺得不切實際，強行改成記敘文，孫子寫作熱情受挫，作文水平停滯不前。家庭會議上，大家討論教育問題，各執一詞，不歡而散。李爺爺感到困惑焦慮。在澤沃心理平臺，卡特爾16PF測試顯示他聰慧性高，家庭教養方式測試量表顯示他是支配型，SAS焦慮測試量表和SCL-90癥狀自評量表顯示他焦慮感強，敵對因子得分高。咨詢師建議李爺爺尊重孫子想法，鼓勵創新。李爺爺改變tai度，引導孫子自由創作，給予肯定。孫子寫作興趣被點燃，作文進步，家庭矛盾化解，李爺爺也不再焦慮。家庭教養測試，為孫輩鋪就成長坦途。

@澤沃心理平臺由上海惠家網絡科技有限公司開發，該平臺提供專業的心理測試量表#。《孫奶奶的消費焦慮：心理測評化解》孫奶奶退休后，在消費上變得焦慮，既擔心錢不夠花，又忍不住沖動消費。她來到澤沃心理平臺，向咨詢師小李求助。孫奶奶焦慮地說：“小李，我退休后在花錢方面特別糾結，不知道該怎么辦。”小李說：“孫奶奶，咱們先用個人心態自測量表和計劃性能力測試量表測評一下。前者能了解您對金錢的心態，后者能評估您的消費規劃能力，幫我們找到消費焦慮的原因。”孫奶奶問：“這兩個測試能解決我的消費焦慮嗎？”小李解釋：“通過測試，我們可以針對性地調整消費觀念和規劃，緩解焦慮。”測試結果表明，孫奶奶對退休后的經濟狀況過度擔憂，且缺乏合理的消費規劃。小李建議：“孫奶奶，您可以制定每月消費預算，區分必要和非必要消費，同時了解退休后的經濟保障政策，減輕經濟擔憂。” 孫奶奶聽取建議后，消費焦慮得到了有效緩解。焦慮量表解憂愁，晚年教育不用愁。學生心理健康就選心理測評調節退休后生活角色客戶管理服務

家庭教養方式測評，點亮孫輩成長之路。全新推出的心理測評調節退休后生活角色功能

敏感的過度保護：林奶奶退休后幫忙照顧孫子，她的敏感性因子得分很高，對孫子的事情格外在意。哪怕孫子只是有點小感冒，林奶奶就焦慮得不行，不僅頻繁帶孫子去醫院，還把家里所有事情都暫停，全身心照顧孫子。孫子上幼兒園時，和小朋友有點小摩擦，林奶奶就覺得孫子受了天大的委屈，一定要找對方家長理論。時間長了，孫子被這種過度保護束縛，變得膽小怕事，不敢主動和其他小朋友交往。兒子兒媳覺得林奶奶反應過度，多次溝通，林奶奶卻認為他們不關心孩子，家庭矛盾逐漸加深。林奶奶感到痛苦又困惑，來到澤沃心理平臺。經過卡特爾16PF人格測試，她敏感性因子得分高；家庭教養方式測試量表顯示為過度保護型；SCL-90癥狀自評量表和SAS焦慮測試量表表明，她在焦慮、人際敏感因子上得分較高，存在中度焦慮。咨詢師指出林奶奶應適度放手，給孫子成長空間。林奶奶開始嘗試控制自己的情緒，孫子和小朋友有點小矛盾時，先讓孫子自己解決。慢慢地，孫子變得勇敢自信，家庭氛圍也緩和了許多。全新推出的心理測評調節退休后生活角色功能