少兒籃球教育的“深坑”有哪些?
野場教練水平、素質(zhì)參差不齊
自己摸過兩下籃球,就覺得能教孩子了,各式各樣的培訓(xùn)機構(gòu)教練素質(zhì)、水平良莠不齊,也沒有教學大綱。有的學員從體育學校、訓(xùn)練隊畢業(yè)或者用老師科班教自己的那套課程就開始傳授了,更有甚者野場球員,穿上教練服、比劃比劃就聲稱帶過隊了。多數(shù)家長不懂籃球,也看不出教練正規(guī)不正規(guī),培訓(xùn)機構(gòu)更是過分吹噓,招生進來忽悠一個是一個,根本稱不上服務(wù)。
錯誤的時間干錯誤的事
孩子的教育與身體發(fā)育是有非常明顯的階段特點的。不同的時間側(cè)重的重點也有所不同。隨著孩子的力量發(fā)育,需要在合適的時間完成學員由小球到大球的過度,需要根據(jù)不同學員的身體素質(zhì)定時定量設(shè)定課程內(nèi)容。兩者完美契合事半功倍,兩者背道而馳事倍功半。有時還會釀成非常嚴重的后果。
籃球活動能夠有效的緩解青少年的學習壓力。蘭山打籃球培訓(xùn)費用**指出,體育鍛煉對兒童和青少年發(fā)育有三點好處:
一是促進體格發(fā)育。青少年正處在長身體的時期,經(jīng)常參加體育鍛煉會使體內(nèi)新陳代謝明顯增強,體力消耗與產(chǎn)熱也都增加。
二是促進神經(jīng)肌肉發(fā)育。經(jīng)常參加體育鍛煉可以使青少年的神經(jīng)細胞獲得更充足的葡萄糖和氧氣供應(yīng),保證大腦在緊張的腦力勞動中獲得充分的營養(yǎng),明顯提高青少年神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)能力和大腦工作能力,有助提高學習效率。
三是促進心肺功能發(fā)育。經(jīng)常參加體育鍛煉,可以使青少年的心輸出量增加。
在眾多運動項目中,籃球無疑是青少年的較好選擇之一。籃球運動是集跑、跳、投于一身的集體對抗性項目。經(jīng)常從事籃球運動不僅能使孩子增強體質(zhì),加快身高的生長,釋放緊張繁重的學業(yè)壓力,活躍大腦,提高學習效率,還能培養(yǎng)孩子團結(jié)合作,頑強拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。比起現(xiàn)在的低頭族,一項運動更能讓孩子獲得健康的人生。 專業(yè)兒童籃球培訓(xùn)哪家好臨沂少兒籃球培訓(xùn)班,可以聯(lián)系山東籃藝體育文化傳播有限公司;
籃球運動的特點
1、對抗性:籃球運動持續(xù)時間可長可短,但需要參與者快速奔跑、突然與連續(xù)起跳、敏捷反應(yīng)與力量抗衡。
2、集體性:籃球運動不僅要求運動員具有技戰(zhàn)術(shù)能力,以及在比賽中表現(xiàn)出的智慧、膽略、 意志、活沏與創(chuàng)造力,運動員也必須具備勇敢頑強的斗志和團結(jié)協(xié)作的精神。
3、觀賞性:籃球比賽中,可以欣賞到嫻熟的運球、巧妙的傳球、準確的投籃、機智的搶斷、精彩的扣籃和出奇的封蓋,再加上攻守交錯、對抗變換,從而使比褰雙方斗智斗勇, 球場形勢變化富有戲
劇性,能使參與者和觀看者得到心理的滿足和愉悅。
4、趣味性:籃球運動簡單易行,趣味性很強,可以因人、因地、因時、因需而異。通過變換各種活動方式,籃球運動更加方便與吸引人們的參與,以達到活躍身心、健臭強體的目的,進而提高社會
的文明氛圍,充實人們業(yè)余文化娛樂生活。
5、健身性:人們通過參與籃球運動,既可以強身健體,也可以使個性、自信心、審美情趣、意志力、進取心、自我約束等能力都有很好的發(fā)展,也有利于培養(yǎng)團結(jié)合作、尊重對手、公平競爭的道德品質(zhì)。
打籃球?qū)η嗌倌甑挠绊懀?
打籃球可以練習大腦打籃球其實不僅*運用你的身體和技術(shù),還需求考慮判別。打籃球可以讓自己腦袋反應(yīng)活絡(luò)以及聰明。
其實,我們在操練四肢的時候,也便是在操練我們的大腦,特別是我們在打籃球中的反應(yīng),及時應(yīng)變,都是行進我們大腦配合動作的有用方法,再依據(jù)他人的路途現(xiàn)已動作,快速做出反應(yīng),這不僅*是行進我們手部的活絡(luò),更是行進我們大腦的反應(yīng)才華,所以,常常打籃球還可以在腦力上行進自己,讓自己在遇到他人的遽然問題或許難題時不至于糾結(jié)!這也是打籃球比較大的利益。運動的利益十分多,常常參與籃球運動,可以有用的增強心臟功用,使每搏輸出量增加,使動脈血管壁的中膜增厚,滑潤肌細胞和彈力纖維增加。 投籃形式更是多樣,定點投籃、對角接應(yīng)投籃、后旋轉(zhuǎn)投籃等。
速度素質(zhì)訓(xùn)練中應(yīng)注意的問題
如籃球場上的起動姿勢多為站立式,身體向前或移動方向主要是面向前,側(cè)向前,背對**種。移動中常要求變速、變向相結(jié)合。專項速度素質(zhì)訓(xùn)練必須與技術(shù)相結(jié)合,還要注意有球速度和無球速度相結(jié)合。速度素質(zhì)訓(xùn)練應(yīng)多采用對抗性和競賽性的練習,因為運動員興奮,才可發(fā)揮較快的速度,適應(yīng)比賽的需要;應(yīng)多采用信號的練習手段,有效地訓(xùn)練運動員的觀察、判斷、反應(yīng)速度;要嚴格要求,要求運動員以較快的速度、正確地完成練習:在反復(fù)練習中嚴格注意掌握間隔時間等。想要了解更多籃球技巧的知識,歡迎來電籃藝進行咨詢! 籃球培訓(xùn)有哪些內(nèi)容?蘭山少兒籃球教學機構(gòu)哪家好
籃球培訓(xùn)俱樂部,山東籃藝體育文化傳播有限公司;蘭山打籃球培訓(xùn)費用
籃球教育是一個長期的教學過程,如果一家籃球訓(xùn)練營想要培養(yǎng)出出色的籃球?qū)W員,那么往往是需要堅持數(shù)年的時間。而在這么長的時間中如何才能夠保證教學內(nèi)容上不會出現(xiàn)錯誤?以及確保學員們在學習中可以具有著較為多方位的籃球技巧?這都是訓(xùn)練營應(yīng)該考慮的要點。一般來說的籃球訓(xùn)練營都會對自身的教學方式進行系統(tǒng)性的規(guī)劃,減少教學過程可能影響教學質(zhì)量的因素的出現(xiàn)。就如同飛躍顛峰訓(xùn)練營,將籃球教學過程以“由淺入深”,“注重細節(jié)”,“多面發(fā)展”的特點進行制定。由淺入深。前期所教授的籃球知識內(nèi)容必須是為基本的內(nèi)容,包括籃球場上的規(guī)則,以及學員們在訓(xùn)練時所要注意的傷病問題等,這些個都屬于基礎(chǔ)性知識,當學員們完成這一部分內(nèi)容的學習后就可以具備扎實的訓(xùn)練功底,為之后深入學習不同方面的籃球技巧而做好準備。注重細節(jié)很多在訓(xùn)練過程中的旁枝末節(jié)非常重要,需要訓(xùn)練營的教練們加以重視,常見的細節(jié)問題就是學員的身體情況,有些傷病屬于隱藏型,如果不通過對學員訓(xùn)練時的細節(jié)加以觀察的話是很難將這些個傷病尋找出來。蘭山打籃球培訓(xùn)費用
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