從教育合規與風控角度，教育機構如何應對當下培訓現狀的情況呢1、主動審查書面教育培訓合同中的不可抗力條款、退費條款。2、條件允許，開設線上課堂，**期間，轉戰線上。3、停課不停服務，讓學生和家長放心。4、降低運營成本，協商減租，協商減薪，穩住現金流。5、退費溝通過程中：條件允許情況下推薦學生選擇線上課程；主動提出根據**時間相應延長課程的有效期；指明退費可能需要按照合同的約定承擔違約責任。6、合理溝通，有理有據，該退則退，不損害消費者合法權益，始終秉持：教育品牌才是教培機構**重要的資產。長沙擅長教育合規與風控服務的律師有推薦的嗎？天津民辦學校教育合規與風控解讀

教育合規與風控需重視教育設施重大安全事故預防：教育設施重大安全事故罪是指明知校舍或者其他教育設施有危險，而不采取措施或者不及時報告，造成重大人員傷亡和安全事故的行為。因此，民辦學校負責人發現校舍或者教育教學設施存在安全隱患的，應當及時采取安全措施，并立即向有關部門和領導報告，防止安全事故的發生。一旦發生安全事故，應及時采取救援措施，控制事態發展。否則，造成一人以上死亡、三人以上重傷或十人以上輕傷的，將追究相關責任人的刑事責任。天津公辦學校教育合規與風控服務哪家好學校并購中教育合規與風控很重要。

關于學校與未成年學生的法律關系，法理上主要有三種觀點：(1)監護關系說。也就是說，在教育教學活動中，未成年學生實際上處于學校的管理控制之下，父母或其他監護人的監護責任已經轉移到學校，學校應當承擔監護責任。監護關系可以進一步分為監護委托轉移理論和監護自動轉移理論。(2)契約關系說。學校、學生及其家長是平等的民事主體。事實上，學校自接受未成年人入學之日起，就與未成年學生及其監護人建立了默示合同關系。根據這份安全責任合同，學校有義務確保學生的人身和財產安全。“學生繳費、報名、是合同成立的有效要求”。(3)教育、管理、保護關系理論。這種觀點認為，學校與學生的關系是發生在育人過程中的一種特殊的教育法律關系。學校有權力和義務管理和保護未成年學生的教育。學校未盡到管理、保護、教育的責任，存在過錯，將承擔民事賠償責任。因為學校教育合規與風控中學生與學校之間的關系一定要考慮到。

學校的責任有2個方面1.學校的責任主要是過錯責任：從理論上講，由于學校不是學生的監護人，當學生的合法權益在學校受到侵害時，不能要求學校根據監護關系承擔本應由監護人承擔的責任；從立法層面看，根據我國《《關于貫徹〈中華人民共和國民法通則〉的意見(試行)》第160條、第7條《學生傷害事故處理辦法》》第8任原則和公平責任原則一般不適用于學校責任，但不能完全排除。無過錯責任原則的適用范圍應限于法律的明確列舉。根據《中華人民共和國民法通則》，無過錯責任包括職務侵權責任、產品缺陷責任、高度危險作業責任、環境污染責任、動物責任，只有中小學的行為構成上述責任時，才屬于無過錯責任范疇。學校作為法人機構，依法禁止從事營利性活動，幾乎不構成上述責任。股權本質上是特定情形下的損失賠償責任，不屬于侵權責任范疇。因此，應當嚴格界定股權責任原則的適用范圍。只有當未成年學生為學校利益或共同利益受到損害，且雙方均無過錯時，學校才能承擔賠償損失的責任。例如，如果學生**學校參加體育比賽或因學校的義務勞動遭受損害，學校的責任。很多時候學校教育合規與風控手冊中都會提到這個。源真律所的熊主任擅長教育合規與風控服務，有同行就是找的他們。

實踐中，很多教育培訓機構基于招生的考慮，租用小區內的住宅樓作為教學點辦學。在為教育培訓機構提供法律服務的過程中，我們經常會遇到客戶的詢問：我們可以租房招生辦學嗎？民辦教育培訓機構將住所改為學校場所面臨兩個問題：一是能否取得消防合規證明文件；第二，能不能取得這棟樓其他商家的一致同意。如果這兩個問題有更好的解決辦法，可以考慮用房子來辦學校。對于民辦學校租用住宅進行辦學在教育合規與風控中是經常碰到的一個情況。學校需要并購有推薦的教育合規與風控方面的律師么？西安公辦學校教育合規與風控法律

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近年來，學校感受到了巨大的安全壓力。一些中小學不僅取消校外活動，還害怕在學校開展正常的大型活動，生怕學***生一點安全事故。根據今年的報道，北京、上海、廈門等地對學生的課間活動實施了各種限制。比如北京某小學規定課間休息10分鐘，除了喝水和上廁所，午休時間學生不能走出教室到操場玩耍。廈門一所學校派出一名小學生干部督導員，對課間“非常規跑”的學生扣分。這些措施被媒體戲稱為“休會期間的俘虜”。現在，一旦學***生校園傷害事故，不管學校是否負責監管，家長通常都會向學校要求賠償，將學生的安全責任“無限轉移”到學校的例子數不勝數。這樣，學校別無選擇，只能為了“保護自己”而“停止”學生在校內外的正常活動。畢竟學生的安全和學校的和諧穩定才是重中之重。另一方面，現在學生在學校發生安全事故。在許多地方，它往往不是“負責任和可問責的”。反而是保持事情平靜，讓學校承擔“無限責任”。關于學生和學校之間的教育合規與風控這在當下是非常明顯的。天津民辦學校教育合規與風控解讀