書法培訓：書法的“疾“與”澀”疾澀之說的提出始于漢代的蔡邕，蔡邕言書法之妙，得二字，一為疾，一為澀。“書有二法：一曰‘疾’，二曰‘澀’，得‘疾澀’二法，書妙矣。”[注：參見馮武編《書法正傳》，清道光8年(1828)文淵堂刻本。]此后，疾和澀便成為中國書法美學的一對關鍵概念。那么，什么是疾，什么是澀呢?蔡邕將它們定義為筆勢，即所謂疾勢和澀勢，他說：“疾勢，出于啄、磔之中，又在豎筆緊趯之內。啄是短撇，如鳥嘴啄食而急遽有力。磔是波捺，要有曲折流行之勢。緊趯是豎鉤，趯須快行，才能緊而不散。又說：“澀勢，在于緊駃戰(zhàn)行之法?！薄榜i”有二解，一為一種北方良騾，系公馬母驢所生。一為快，因良馬，故快也?！熬o駃”，如同收住馬之韁繩，在快行中有緊收之力，兩種讀音其含義接近而相關聯?！皯?zhàn)行”，一曰即顫行。一曰如戰(zhàn)斗的行動，即不是無阻礙地直行，而是審慎地用力，節(jié)節(jié)推進，節(jié)節(jié)頓挫，甚至有時還要退卻一下，再推進，也即《書譜》所謂“衄挫”[注：孫過庭《書譜》云：“一畫之間，變起伏于鋒杪。一點之內，殊衄挫于毫芒?！庇补P書法，實用性大于軟筆書法，是目前大部分人學書法的先選。石塘書法培訓班要多少錢

書法培訓中關于寫好硬筆字意義：1、有利于工作和學習。我們上課、開會、工作中做作業(yè)、做筆記，如果字寫得好，既便于自己認讀、復習，也便于同事間交流和教師批閱。相反，如果字寫得不好，筆畫潦草，面目不清，東倒西歪，甚至錯誤百出，就會使人難以辨認，甚至引起不必要的誤解。這樣既浪費了別人的時間和精力，又影響了我們的工作和學習。2、有利于社會交際。我們每個人都要和社會、和他人發(fā)生聯系，書信來往可以說是至常見的形式了。如果寫信人的字寫得好，收信人讀起來就順暢易懂，不只有利于達到傳遞信息的目的，而且也會使對方對你產生好感，有利于進一步交往。相反，字跡不整，又東涂西改，讀起來困難，既影響辦事效率，也會使對方對你所寫的字感到厭煩，頭不舒服。兒童兒童書法培訓哪家專業(yè)“悟性”決定了書家的高度，從古至今，大多數學書者都只能算是書法的票友，甚至有些連票友都算不上。

初學者了解并熟練掌握下面基本用筆方法，寫出來的字，就會大有不同！一起來了解下，開啟蛻變之旅~垂露和懸針。如何處理垂直豎畫的收結？一般有兩種，垂露豎和懸針豎。結末時藏鋒頓駐作收，令其狀如露珠欲下墜而上縮，便是垂露。豎畫在結末時用露鋒，鋒尖駿利，有如鋼針之懸，便是懸針。簡單說：垂露豎就是底下像個露珠一樣圓，懸針豎就是豎至下面是帶尖的。懸針顯得剛直暢快，垂露顯得穩(wěn)重含蓄。那什么時候用垂露，什么時候用懸針呢？在行書、楷書中，豎畫居中而又突出的字，多用懸針豎，也可以用垂露豎。豎畫在左右兩邊，雖然突出也不用懸針，可用垂露。一般可以根據筆畫順序判斷，懸針豎一般是字至后一筆。如果不是，就是用垂露豎。垂露豎可以代替懸針豎，但懸針豎不一定能代替垂露豎。遇到可以懸針也可以用垂露的場合，如何選擇，要根據章法來定。

初學者了解并熟練掌握下面基本用筆方法，寫出來的字，就會大有不同！一起來了解下，開啟蛻變之旅~方筆和圓筆。造就筆畫的起止處和轉折處的不同形狀，有兩種：方筆和圓筆。方筆，是指提筆、收筆或轉折處筆畫帶有方形的棱角。圓筆，是指起筆、收筆或轉折處筆畫呈現略帶弧形的形狀。古人說：“轉以成圓，折以成方?！本褪钦f，圓筆是由轉筆運筆的結果，方筆則是折筆運筆的結果。方筆給人以勁挺險峻的印象，圓筆給人以含蓄內斂的感覺。過方過圓、純方純圓，都是一種弊病，高質量的書法家用筆往往是方圓兼?zhèn)?。顏真卿《勤禮碑》以圓筆為主，圓中有方。柳公權《玄秘塔碑》以方筆為主，方中兼圓。歐陽詢《九成宮碑》筆形雖方，用筆實圓，起筆收筆處多方，而筆畫中段多圓。兩漢書法分為兩大表現形式，一為主流系統(tǒng)的漢石刻，二為次流系統(tǒng)的瓦當璽印文和簡帛盟書墨跡。

書法培訓中關于如何欣賞書法：使用同樣工具而出現不同的風格，而種種不同的風格又都能夠吸引人，正是由于它具有成熟的藝術力量。什么是成熟的藝術力量呢?成熟的藝術力量，是在配合其時其地的思想感情下恰到好處的運動。前人于這方面也有體會，如同說：“言為心聲，書為心畫?！币簿褪钦f：“書之結體，一如人體，手足同式，而舉止殊容?！睍ǖ男蕾p，需要欣賞者與書寫者的合作。欣賞者從書法形體線條的變化看見了書寫者內在的思想感情。這種合作的獲得是基于對藝術的認識，而認識的基礎是實踐。我們了解認識對于實踐的依賴關系，即明白藝術的審美活動與勞動實踐之間的血肉關系。紙墨筆硯都是很好的，放在一起，并不能產生一張好的書法或者好的繪畫。能夠產生一張好的書法或者好的繪畫的原因，是人的能動作用。實踐一，就是說在正確思想指導下的行動一。毛同志說：“我們的實踐證明：感覺到了的東西，我們不能立刻理解它，只有理解了的東西才更深刻地感覺它?！泵具@句話可以應用來說明書法欣賞問題。在書法培訓中，學員如能調整書寫的疲勞，保持長久良好的學習狀態(tài)，令書法學習事半功倍。臺州金欣書法培訓報價

書法培訓必需了解許多古典文籍和詩詞，增長文學的素養(yǎng)。石塘書法培訓班要多少錢

書法培訓是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術表現形式。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。對于初學習硬筆的朋友來講要克服以下幾點困難：1、"怕寫不好"，心理準備不充分。對于中小學生來說，要充滿好奇感和新鮮感，要把學習硬筆書法作為自己的興趣來看待，就像吃自己喜歡的紅燒肉，舒服著呢!有了這樣的心理準備，再加上正確的學習方法，不愁學不好硬筆書法。正確的寫字姿勢是：不要認為自己的字已經定型了，再怎么學也是徒勞。其實，這是認識上的誤區(qū)，成年人的理解力比中小學生更勝一籌，只要能克服以往寫字的不良習氣，就會很快掌握寫字的訣竅。2、姿勢不對，影響了學習進度。寫字姿勢不對往往是影響書寫的一大"頑癥"，特別是成年人，由于讀書時未能注意習字姿勢，導致"斜放紙、歪著筆、偏低頭"，致使書寫視覺不對，嚴重影響了書寫的準確度，繼而使習字進展不大，喪失信心。正確的寫字姿勢是：頭正身直兩肩平，兩足平放兩臂張，胸離桌沿一拳遠，眼距紙面一尺長。石塘書法培訓班要多少錢