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安徽王金海家庭教育常見(jiàn)問(wèn)題

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-02-07

孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力,對(duì)學(xué)習(xí)就是一種無(wú)所謂的態(tài)度,你若問(wèn)他:你怎么考了個(gè)C?孩子就會(huì)說(shuō)還有人需努力呢?真是讓我哭笑不得。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)忽上忽下,幾乎是班級(jí)倒數(shù)。語(yǔ)文、英語(yǔ)老師輪番上陣,三天兩頭來(lái)找我,說(shuō)我家孩子字寫得不好,作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真完成,默寫錯(cuò)誤率高等等。尤其是每次家長(zhǎng)會(huì)孩子的作業(yè)都會(huì)被老師拿出來(lái)當(dāng)做反面教材來(lái)展示,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都覺(jué)得無(wú)地自容,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。到家看見(jiàn)孩子拖拉磨蹭,就氣不打一處來(lái),各種語(yǔ)言,諷刺挖苦,接踵而來(lái)。偶然的機(jī)會(huì)我在喜瑪拉雅搜到王金海博士的課程,就像抓住了救命的稻草!2019年10月13日我半信半疑,和老公一起帶孩子去杭州參加了的學(xué)霸精品課,去之前,孩子說(shuō)去上課,打死我也不去,上完課帶孩子去見(jiàn)了王博士,孩子卻對(duì)我說(shuō):媽媽,王博士都說(shuō)了,我沒(méi)有問(wèn)題,是你們家長(zhǎng)有問(wèn)題,我下個(gè)月還能來(lái)上課嗎?看來(lái)你跟著王博士學(xué)習(xí),花那么多錢也值了,讓我繼續(xù)堅(jiān)持!今年五一我又帶孩子參加了杭州學(xué)霸二階,這次孩子的表現(xiàn)出乎我的意料,孩子每節(jié)課的筆記都認(rèn)真記了有兩三頁(yè)的筆記,下課積極寫作業(yè),還哭著給我道歉。隨后又參加了520學(xué)習(xí)法,孩子還得到了王博士的志愿者提名。當(dāng)孩子能夠自己做決定了,他們會(huì)覺(jué)得自己是被尊重的,于是心里會(huì)有成就感。安徽王金海家庭教育常見(jiàn)問(wèn)題

孩子太任性怎么辦1、制定共同的規(guī)則不嚴(yán)也不寬所謂的任性是相對(duì)的。如果孩子突破了父母的原則,居住在大人的約束之下,超出了父母容忍的底線,突破了大人允許的界限,就會(huì)被歸類為“任性”。所以要討論孩子的任性,我們應(yīng)該先看看成年人設(shè)定的界限。2、給孩子足夠的自主空間有的家庭,孩子任性的問(wèn)題,集中在買零食、買玩具上,只要不買就撒潑、哭鬧,幼兒園里有個(gè)很好的方法,你可以在家里使用。3、堅(jiān)守原則,不輕易妥協(xié)一旦我們和孩子建立了原則、約束、底線和界限,我們就應(yīng)該堅(jiān)持,不要輕易妥協(xié)。不要讓你的父母在你的孩子哭的時(shí)候解除他們的武裝。4、不要強(qiáng)迫孩子,不要做任性的大人孩子的任性,有很多情況往往是大人強(qiáng)迫孩子做這做那造成的。大人不用力,孩子哪里會(huì)反彈?安徽學(xué)習(xí)提升家庭教育課程孩子天玩,家長(zhǎng)們應(yīng)該給孩子玩耍的空間,讓他們能夠開(kāi)心成長(zhǎng)。

在研修班上,我從一開(kāi)始的非常焦慮,到慢慢地越來(lái)越看清自己,越來(lái)越歸于平靜。因?yàn)樵谘行薨嗌希铱吹讲皇俏乙患仪闆r是這樣,不是我一家的孩子是這樣,而且通過(guò)學(xué)習(xí)是可以改變現(xiàn)狀的。在研修班上,我收獲了帶導(dǎo)老師的幫助,收獲到班里志同道合的父母的幫助,我們一起手挽手,心連心,一起在微信上建群跟著王博士課程里面學(xué)習(xí)的方法去實(shí)踐。我們建立了鼓勵(lì)貼群,每天寫鼓勵(lì)貼打卡;我們建立了傲爸媽會(huì)員課群,每天學(xué)習(xí)會(huì)員課程,記筆記。接著第二期父母研修班,我威逼利誘我老公,帶著他也一起上了研修班。在研修班結(jié)營(yíng)儀式上老公發(fā)言,說(shuō):我從以前的對(duì)孩子大吼變成了對(duì)孩子的小吼,以前跟孩子打羽毛球,從不讓他,現(xiàn)在也知道要適當(dāng)讓他。有一次教他投籃,當(dāng)孩子投進(jìn)球后,我覺(jué)得我“值了“。現(xiàn)在孩子的成績(jī)也有了進(jìn)步,雖然進(jìn)步不明顯,但我相信我的孩子一定可以成為學(xué)霸。因?yàn)槲磥?lái)我一定要帶我的孩子去參加扶鷹線下課程,學(xué)霸二階、三階、520高效學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營(yíng)、游學(xué)等。我接著上了實(shí)踐班,也加入了扶鷹合作伙伴,在未來(lái)的日子,我會(huì)繼續(xù)跟著扶鷹這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí),因?yàn)檫@個(gè)平臺(tái)真的太好了。

     1.養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。單憑上課45分鐘,想要學(xué)習(xí)到***的知識(shí)是很難的,而且現(xiàn)在知識(shí)的擴(kuò)展面很廣,孩子如果不懂得提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的話,肯定會(huì)和別人努力的結(jié)果拉開(kāi)很大的一個(gè)距離的。提前預(yù)習(xí)可以把不懂的帶到課堂上,通過(guò)老師的講解從而得到解決,課后復(fù)習(xí)可以把學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)再鞏固扎實(shí)。


     ⒉上課要認(rèn)真聽(tīng)講。老師上課講的一般都是講些重點(diǎn)知識(shí),孩子只有認(rèn)真聽(tīng)講,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向老師提問(wèn),才能真正地學(xué)習(xí)到當(dāng)中的知識(shí)。


     3.**完后作業(yè),遇到不懂要多思考,盡量**解決問(wèn)題。孩子做作業(yè),難免會(huì)遇到很多的難題,但是家長(zhǎng)不要急于告訴孩子正確答案,而是應(yīng)該鼓勵(lì)孩子**思考,如果孩子真的無(wú)法解出答案的,家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子的思維,讓孩子想出答案。


     4.懂得總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。單單是學(xué)習(xí)到課本上的知識(shí)是不夠的,孩子要懂得把書(shū)本上的知識(shí)做總結(jié),然后“吸收消化”,這樣才能真正地懂得如何應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決類似的問(wèn)題。 注意在男孩處在叛逆期的時(shí)期,父母的教育是非常重要的,父母要必須耐心的對(duì)待。

解決孩子早戀方法是什么1、認(rèn)同但不同意首先,父母應(yīng)該接納,所謂接納,就是父母要明白,孩子這一階段萌生早戀心理是正常的。但是父母應(yīng)該向孩子傳達(dá)一個(gè)觀念,就是每個(gè)人在人生的每個(gè)階段都有自己的責(zé)任。目前,你作為一個(gè)孩子,你的責(zé)任是讀書(shū),讀書(shū)學(xué)習(xí)是現(xiàn)階段重要的事情,所以,要明確告訴孩子,父母可以不反對(duì),但不能影響學(xué)習(xí)。2、注意措辭溝通咋孩子早戀過(guò)程中非常重要的一部分,但是在和孩子交流的時(shí)候,不要用批評(píng)的語(yǔ)氣或者命令的語(yǔ)氣跟孩子說(shuō)話,這樣會(huì)引起孩子的叛逆心理,變得拒絕和你交流。所以父母在與孩子交談時(shí)要注意言語(yǔ),盡量語(yǔ)氣溫柔一點(diǎn),用朋友的口吻與孩子交流。3、不要詆毀孩子的異性朋友給孩子貼早戀標(biāo)簽的家長(zhǎng),經(jīng)常犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是喜歡貶低自己孩子的異性朋友,其實(shí)孩子在青春期更重視朋友和友情,父母如果不喜歡他的朋友。就會(huì)讓他有很不好的感覺(jué),覺(jué)得父母不相信自己,不了解自己,更不尊重自己,所以才會(huì)出現(xiàn)叛逆的態(tài)度:很容易導(dǎo)致越說(shuō)某一個(gè)人的壞話,孩子就越想跟他玩。心理的不成熟是導(dǎo)致青少年叛逆的主要因素之一,在心理學(xué)上,青少年的成熟落后于他們的生理成熟。麗水學(xué)習(xí)動(dòng)力家庭教育產(chǎn)品介紹

找孩子的好朋友了解情況,并說(shuō)服孩子的朋友共同做孩子的思想工作。安徽王金海家庭教育常見(jiàn)問(wèn)題

小孩精力不集中怎么解決1、給孩子做作業(yè)的時(shí)間進(jìn)行調(diào)節(jié)。家長(zhǎng)一定要告訴孩子,在做作業(yè)的同時(shí),千萬(wàn)不要做其他無(wú)關(guān)緊要的事情。如果您想吃零食,請(qǐng)?jiān)谧鲎鳂I(yè)之前或完成作業(yè)后吃。其次,根據(jù)每天的作業(yè)給孩子適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,并說(shuō)明如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有完成,一定不要繼續(xù)做。2、孩子做作業(yè)時(shí)要注意周圍的環(huán)境。在孩子做作業(yè)之前,從孩子身邊拿走所有跟作業(yè)無(wú)關(guān)物品,例如玩具。當(dāng)您的孩子專注于家庭作業(yè)時(shí),大人盡量不要看電視。3、盡量減少嘮叨和訓(xùn)斥孩子的次數(shù)。孩子做事慢的時(shí)候,很多家長(zhǎng)喜歡大喊大叫,不斷催促,結(jié)果越催促,孩子動(dòng)作越慢,家長(zhǎng)越生氣,然后就是無(wú)休止的責(zé)罵。在謾罵中,孩子的磨蹭行為并沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而出現(xiàn)了新的矛盾,孩子和父母的關(guān)系惡化了。有些孩子在被責(zé)罵后感到受到了懲罰,不再試圖改善他們的拖延行為。所以不要罵孩子強(qiáng)逼孩子。。4、孩子專心做作業(yè)一段時(shí)間后,家長(zhǎng)可以主動(dòng)提醒孩子休息。因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬惺怯刑攸c(diǎn)的。他們的注意力往往集中在一段時(shí)間后大腦疲勞的現(xiàn)象上,所以家長(zhǎng)及時(shí)提醒孩子休息一下,不僅有利于讓孩子的大腦休息,也有利于孩子集中注意力完成下一個(gè)作業(yè)。安徽王金海家庭教育常見(jiàn)問(wèn)題

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