能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教員或管理人員。基本科目：幼稚園語言教育、幼稚園數(shù)學(xué)教育、幼稚園音樂教育、幼稚園體育教育、小孩繪畫教育、孩童科學(xué)教育、兒童健康教育、學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展與教育、兒童文學(xué)、游戲?qū)W說與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特點(diǎn)科目和實(shí)踐環(huán)節(jié)。就業(yè)方向：學(xué)前外文、小孩音樂、幼兒舞蹈、繪畫設(shè)計(jì)與玩具開發(fā)、幼稚園組織與管理等。2、適當(dāng)女生的技校專業(yè)：服裝設(shè)計(jì)培養(yǎng)要求：培訓(xùn)兼具服飾設(shè)計(jì)、服飾構(gòu)造工藝及服飾經(jīng)營管理學(xué)說學(xué)問和實(shí)踐能力，能在衣裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服飾研究單位、衣裝行業(yè)管理機(jī)構(gòu)及新聞出版部門等從事衣裝產(chǎn)品開發(fā)、市場(chǎng)營銷、經(jīng)營管理、衣裝學(xué)說研究及宣傳評(píng)論等方面工作的高級(jí)專門人材。就業(yè)方向：服飾藝術(shù)設(shè)計(jì)方向培植兼具齊備的服飾和服裝設(shè)計(jì)學(xué)說學(xué)問，以藝術(shù)審美與社會(huì)需要為參照，擅長(zhǎng)借鑒我國傳統(tǒng)衣著文化、掌握和運(yùn)用現(xiàn)代國內(nèi)外衣裝信息，有較高的設(shè)計(jì)水準(zhǔn)和較強(qiáng)的工藝制作能力。畢業(yè)后能在相關(guān)企業(yè)、傳媒、學(xué)校、科研部門從事衣裝文化研究、衣裝設(shè)計(jì)、衣裝營銷及管理、時(shí)尚編者等工作的高水平應(yīng)用型人材。技校實(shí)行封閉式管理，半**化訓(xùn)練。濟(jì)南電子商務(wù)技校分?jǐn)?shù)線

    鑒于該女生家長(zhǎng)已報(bào)警,公安部門已插手調(diào)查,在狀況還不甚為清晰的情形下,校方未曾對(duì)該事件作出更進(jìn)一步處理。同時(shí),出于維護(hù)受害女生的需,學(xué)校主動(dòng)與該女生家長(zhǎng)贏得聯(lián)系,為避免事件更進(jìn)一步擴(kuò)展,并安排心理身心健康導(dǎo)師通過短信方法對(duì)其展開心理輔導(dǎo)。上述校長(zhǎng)還表示,在獲知該事件后,學(xué)校當(dāng)即舉行了中層干部、班主任會(huì)議簡(jiǎn)略通知有關(guān)情形,并擺設(shè)班主任立即對(duì)學(xué)生展開正面的法制宣傳教育,對(duì)關(guān)乎黃、賭、毒的現(xiàn)象要斷然抑制,不散播任何不雅的圖表和視頻內(nèi)容。此外,為增進(jìn)法制教育,學(xué)校已藍(lán)圖邀市第二檢察院的法制宣傳人員來校開講黃賭毒法制專題教育課。由于涉事學(xué)校是一所公辦中職學(xué)校。在采訪中,該校方姓副校長(zhǎng)感慨:“教育難搞,中職教育更難搞。”這句話也掀起了不少中職學(xué)校的共鳴。東莞某職校主任就表示,不少人有“中職生是差生”的價(jià)值觀,認(rèn)為小孩考不上普高,才去中職學(xué)校,由于自身缺少自信和外界的偏見,一些中職生很容易自暴自棄,受到社會(huì)上不好風(fēng)尚的影響。而對(duì)于中職學(xué)校而言,除了要教會(huì)中職生掌握一技之長(zhǎng)外,還要花很大力氣在德育工作上,不時(shí)顧慮學(xué)生出什么疑問。技校門關(guān)注調(diào)查對(duì)此,市教育局有關(guān)主管也答復(fù)道,自從本報(bào)的“技校門”新聞出街后。山東幼師技校報(bào)名技校主要以提升勞動(dòng)力就業(yè)水平為主。

    而且在國內(nèi)還是很有聲望的學(xué)校，怎么說呢。。。前景是有的，但是要看你學(xué)得好不好了，一般的就是混個(gè)工作。不可能人人都成為藝術(shù)家設(shè)計(jì)師。你沒底子有點(diǎn)小吃力啊，你多大了嘛？學(xué)這個(gè)要有毅力和耐性。不是一朝一夕可以看見功效的~~我們學(xué)校都是學(xué)了很多年且學(xué)得優(yōu)異的人，但是說到各自前景，都還是不安與迷茫。因?yàn)樗囆g(shù)這個(gè)東西有太多的不確定性了。不一定說你奮斗或者你做得好就能獲取相同的回報(bào)或待遇當(dāng)然，如果你只只是愿意學(xué)一個(gè)好找工作的專業(yè)學(xué)個(gè)一技之長(zhǎng)然后找個(gè)幾千一個(gè)月的工作還是可以的~~~~3江蘇那里有學(xué)室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)的,前景如何你在江蘇哪里啊?我明白蘇州有培訓(xùn)，因?yàn)槲揖驮谔K州，找培訓(xùn)呢極好是找大一點(diǎn)的，聲望好一點(diǎn)的，會(huì)比起有保障，蘇州的話你應(yīng)當(dāng)能去捷梯教育看下。那里聲名挺大的。呵呵。4哪位前輩能跟我說說學(xué)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)還有前景嗎金融危機(jī)影響避免總要球公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)應(yīng)欣慰經(jīng)濟(jì)升期文化決定更喜歡裝飾自家園喜好裝飾設(shè)計(jì)逢其要做裝飾設(shè)計(jì)師需普遍學(xué)問掌握種技巧要悟性具創(chuàng)新腦我探究疑問文章供參考至于說前景看付少懶沒前途任何行業(yè)都前景5UG和室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)哪個(gè)更有前途首先要看你更對(duì)哪個(gè)感興趣，其次要看這兩個(gè)專業(yè)哪個(gè)更恰當(dāng)你。

    事發(fā)后始終和女兒一樣經(jīng)受著龐大心理壓力的父親盼著“女兒應(yīng)當(dāng)會(huì)沒事”。而另一名親族則顧慮地表示，咨詢過不少辯護(hù)律師，審判結(jié)果不容明朗。“是我們主動(dòng)去報(bào)警的，初次次時(shí)有發(fā)生關(guān)聯(lián)時(shí)還是被下藥的，我們是受害者。如果被害人反而要被判刑，今后遇到這種事情的女生，誰還敢去主動(dòng)報(bào)警？”這名親人稱。這名親人披露，檢方在公訴書中稱，李潔多次和多名男生時(shí)有發(fā)生聯(lián)系，屬聚眾好色。李潔和另外兩名男生都以同樣的罪名被提起公訴。2008年3月12日，接納新聞?dòng)浾卟稍L時(shí)，涉案女生家長(zhǎng)還期望事件告一段落后換個(gè)地方生活。沒想到，事件的發(fā)展超出家長(zhǎng)的預(yù)料。技校門事件結(jié)果編輯涉事女生被拘留25天2008年3月10日，一段一女兩男的不雅視頻在網(wǎng)絡(luò)上瘋傳。據(jù)證實(shí)，視頻女主角李某系厚街專業(yè)技術(shù)學(xué)校二年級(jí)學(xué)生,男主角均是社會(huì)人員,事件時(shí)有發(fā)生在寒假期間。事發(fā)后，學(xué)校將此事匯報(bào)有關(guān)部門,當(dāng)?shù)毓卜志植迨终{(diào)查。2008年3月12日，女生父親主動(dòng)約見本報(bào)新聞?dòng)浾撸镀渑畠骸俺醮未问窃谑艿酵{的狀況下，被強(qiáng)行吸了，并且拍下視頻；之后又一再遭受男生的要挾，幾次赴約。”不過，厚街警方的說法卻與此并不一致。警方稱，李某參與“游戲”是志愿的,從未逼迫。有男生供述。技校畢業(yè)的技工稱為藍(lán)領(lǐng)，工資待遇一般較高。

    家裝)你要會(huì)的軟件3DMAX\CAD\PS就這三剛?cè)胄袝?huì)苦點(diǎn)去公司見習(xí)基本沒薪資熬個(gè)兩年的時(shí)間應(yīng)當(dāng)就差不多了8和室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)有關(guān)的專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)一般來說還是可以的。就看你的設(shè)計(jì)能力和與客戶的溝通能力，要能用語言把你的設(shè)計(jì)理念表述出來。至于你現(xiàn)在才是高中畢業(yè)，所以你現(xiàn)在首要的任務(wù)就是先把CAD3D學(xué)好，之后再找一個(gè)師父能帶帶你，深造你師父在和客戶談的時(shí)候的方式。多多明白明了人體工程學(xué)，這樣設(shè)計(jì)出來的方案能使客戶在日常使用過程中比起簡(jiǎn)便。9室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)有哪些步驟室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)是一門包含充沛的學(xué)識(shí)，既要有設(shè)計(jì)師對(duì)業(yè)主建筑物室內(nèi)、外的第六感性，又要有對(duì)使用機(jī)能理性的思考，室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)根據(jù)設(shè)計(jì)的進(jìn)程一般而言可以分成四個(gè)階段，即設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段，方案設(shè)計(jì)階段，施工圖設(shè)計(jì)階段和設(shè)計(jì)實(shí)施階段。1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段主要是接納委托任務(wù)至簽訂合同，或者根據(jù)標(biāo)書要求加入投標(biāo)，明確設(shè)計(jì)年限并制訂設(shè)計(jì)藍(lán)圖進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào)。明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求，如室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)任務(wù)的使用特性，功用特色、設(shè)計(jì)規(guī)模、等級(jí)規(guī)范、總造價(jià)、根據(jù)任務(wù)的使用特性所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氣氛、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等。熟識(shí)設(shè)計(jì)有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)化和定額標(biāo)準(zhǔn)化。技校教學(xué)踐行突出技術(shù)技能扶貧政策。國家承認(rèn)的技校報(bào)名

技校教學(xué)科研成果突出。濟(jì)南電子商務(wù)技校分?jǐn)?shù)線

    具備職業(yè)生涯發(fā)展根基的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。主要科目：解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、美容局部解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、美容醫(yī)學(xué)微生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、美容藥物學(xué)、診斷學(xué)、全人類病癥概論、化妝品化學(xué)、實(shí)用美容技術(shù)、美容心理學(xué)、美容醫(yī)學(xué)咨詢與溝通、美學(xué)與醫(yī)學(xué)美學(xué)、美容術(shù)根基、美容外科學(xué)、皮膚美容學(xué)、實(shí)用美容技術(shù)、中醫(yī)美容技術(shù)、針灸推拿學(xué)、美容營養(yǎng)學(xué)、牙科美容學(xué)。就業(yè)方向：畢業(yè)后能在各級(jí)診所美容科及各級(jí)美容部門的醫(yī)療美容技術(shù)職位從事美容技術(shù)工作，并有著不錯(cuò)的市場(chǎng)適應(yīng)能力和管理能力。就業(yè)方向如各級(jí)診所以及診療美容部門的醫(yī)療美容技術(shù)職位。6、適宜女生的技校專業(yè)：化妝培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培植德、智、體、美全盤發(fā)展的出色英才;兼具開發(fā)，加工“化妝品”、“特別化妝品”、“消毒洗滌產(chǎn)品”的基本技巧;具有展開“化妝品”、“特別化妝品”、“消毒洗滌產(chǎn)品”質(zhì)量檢驗(yàn)和質(zhì)量管理的高素質(zhì)的技能型人材。濟(jì)南電子商務(wù)技校分?jǐn)?shù)線

      濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是2005年由濟(jì)南市人民市政批準(zhǔn)成立、濟(jì)南市教育局主管、山東省教育廳備案，集中專、大專為一體，以培養(yǎng)知識(shí)型、應(yīng)用型、技能型高級(jí)專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學(xué)校。辦學(xué)十余年來，多次被濟(jì)南市人民市政、濟(jì)南市教育局評(píng)為“辦學(xué)先進(jìn)單位”，先后榮獲濟(jì)南市“文明單位”“職業(yè)教育先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，并多次在濟(jì)南市校園技能大賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校分為南北兩個(gè)校區(qū)，均位于濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的中心地帶，地理位置優(yōu)越，交通便利、環(huán)境優(yōu)美。兩校區(qū)總占地面積240余畝，建筑面積47000平方米，現(xiàn)有在校生5000余人，教職員工300余人。