濟南應用技術學校：中專生格外重視就業后是不是還有繼續深造的機遇。濟南應用技術學校：這與社會上高學歷高收入的一致性有關。濟南應用技術學校：但大多數學生選項中專畢業后先出席工作。四、對策1．做好職業心理輔導，為事業成功打下根基本研究說明，目前中專生中寬泛存在著一些不利于如愿就業的職業心理，如依靠心理（認為找工作是學校和家長的事）、自卑心理（認為中專生并未什么前景，奮斗也并未用）、職業定勢心理（認為自己只能在所學專業范圍內找工作）和勉強心理（反正也找不到什么好工作，學校引薦的工作即使不滿意也只能接納）。在職業教育中，應著重協助學生克服上述不利于學生身心健康發展的職業心理，樹立合理、現實、積極向上的職業心理。只有當學生能明了地認識到自己的長處、優勢和短處、缺點，面對現實、抓住機遇，才能充分利用各種環境條件，發揮自己的特長，使自己的事業發展如愿。對家長和學生中都不同程度地存在的職業期望與現實相悖或對職業的期望過高的現象，則要通過不同的渠道化解。對學生應以教育引導為主，對家長則可通過學校與家長增進聯系緩和家長望子成龍、望女成鳳的緊迫心態。2．正確了解各種職業條件的內在意義，處置好三個聯系本研究說明。學校有兩校區，南校區以升學為主，北校區以就業為主，總占地面積240余畝，建筑面積47000平方米。濟南應用技術學校校區

濟南應用技術學校：1、濟南應用技術學校在專業理論課程培養方面，濟南應用技術學校采取專兼職教師相結合的方式，從濟南應用技術學校內部選拔的優異教師加引用了高校的教師資源相結合，前列課程均聘請高校經驗豐富的教師任教。特別是升學班臨近高考的時候，全部啟用春季高考**授課，以確保濟南應用技術學校的本科升學率。2、濟南應用技術學校在專業技能教學方面，采取動靜結合、教師親自示范、手把手指導、勤加練習等方法，讓零基礎的學生也能夠輕松學會。濟南應用技術學校幼師專業政策學校是集集中專、大專為一體，以培養知識型、應用型、技能型高級專業人才為主的綜合性全日制專業學校。

    濟南應用技術學校：何奕飛吁請：“廣大學生和家長一定要提高對成人中專的認識。”中專和高中有什么差別？高中科目主要是文化課，而在中專，文化課、專業課各占50%左右，因此，中專三年不僅可以學到文化課學問，更可以學到實用的專業學問和專業技巧。高中畢業生主要加入一般而言高考，而中專畢業生不僅可以加入一般而言高考，還可以出席職業類高考和成人高考；中專畢業生可加入國家公務員、國家干部報考，而平常高中則不可以，初中畢業生讀中專好還是讀高中好？如果中考成績在500分以上，讀高中會比起適宜；如果成績在400分以上，就讀中專應當是比較好的選擇。因為在中專通過加入“中、英、數+專業”的考試上職業類大學比出席平常高考上大學要易于得多。如果才400來分，硬要往平常高中那邊靠。濟南應用技術學校：那易于致使學生自卑心理，學說承擔重，學習壓力大。當然如果不想出席高考而只想求學自己愛好的專業、技巧，走“邊就業邊求學”之路，那就更應當選取讀中專。送給回答者一份禮品送香吻贈言：好帥的回答，樓主送上香吻一枚，以表衷心謝意！

    濟南應用技術學校：電子商務專業培養目標及就業方向:培訓商務、營銷等專業技術英才，畢業后從事相關的商務、電腦應用與操作技術或管理工作。如市場預測、業務洽商、貨品驗收、推銷、展銷等。主課程:電腦基石應用、Photoshop圖像處理、市場營銷、基本出納、商業英語、商務法律、電子商務概論、電腦網絡、網頁制作、財稅金融、公關貿易、應用寫作、商業實務、電視系統、數字音像法則、管理信息系統、網絡營銷、電子商務網站建設、現代企業管理、證券投資。電子技術應用專業培植初中級電子技術英才，畢業后從事相關電子技術工作。主要科目:電子技術基本、電工基石、計算機應用基礎、儀器儀器測量與使用等。航空旅游專業中等專業學校培訓純熟掌握民航服務學說和基本技巧，為客戶提供高品位、高質量服務，兼具較強公關能力與協調能力、靈巧應變能力的航空服務人材。畢業后就業于各大航空公司空乘或地面服務職位。專業包括:空乘方向、地勤方向、安檢護衛方向、鐵乘服務方向培養目標:通曉國內外航空服務業、能嫻熟掌握所學專業技巧、有較高的外文程度、能為乘客提供質量、安全、快捷的空中服務;培植適當民用航空事業的需要和發展的空中乘務和空中安全員、vip貴賓室等地面服務人員。濟南應用技術學校是中專學校，但是可以參加春季高考上大學。

       濟南應用技術職業中等專業學校醫學技術培養目標：培養德智體多方面發展的、具備自然科學、生命科學和中西醫學科學基本理論知識和技術及現代康復知識和技術的能在各級醫療保健康復機構從事康復理療師技術工作的專門人才。招考院校：濟寧醫學院、齊魯醫藥學院、濰坊學院、德州學院、泰山學院、菏澤學院、棗莊學院、山東現代學院、山東協和學院、齊魯理工學院等參考專業：醫學生物技術、眼視光與配鏡、醫學檢驗技術、醫學影像技術、口腔修復工藝、營養與保健、康復技術、中醫學、中醫康復保健、計劃生育與生殖健康咨詢、人口與計劃生育管理、衛生信息管理有很多技校不要錢都沒人去上，有的中專學費一兩萬都擠著報名，衡量學校看教學師資力量，而非價格。濟南應用技術學校校區

濟南應用技術學校始終堅持以教學為中心，深化教學改動、在努力提高人才培養質量方面，取得了豐碩的成果。濟南應用技術學校校區

 濟南應用技術學校：學校在2010年濟南應用技術職業中等專業學校年會上做了題為《校企“聯姻”好生“才”》的經驗介紹。學校管理體系科學，運轉高效。沖破了條塊劃分的傳統管理模式，黨、政、工、團組織及教務處、實習處、招生與就業指導處等機構完備，管理體系“橫向到邊，縱向究竟”。施行校長負責制、目標管理責任制，行政運行簡捷高效。施行教職工象征大會社會制度、校務公開社會制度，管理民主，決策科學。施行人文管理、精細化管理，規章制度完善，管理過程標準化。構建了激勵、約束機制與多維評價、監管體系，監督高明，執行做到，確保了學校的迅速、高效、可持續發展。 濟南應用技術學校校區

      濟南應用技術職業中等專業學校是2005年由濟南市人民市政批準成立、濟南市教育局主管、山東省教育廳備案，集中專、大專為一體，以培養知識型、應用型、技能型高級專業人才為主的綜合性全日制中等專業學校。辦學十余年來，多次被濟南市人民市政、濟南市教育局評為“辦學先進單位”，先后榮獲濟南市“文明單位”“職業教育先進單位”等多項榮譽稱號，并多次在濟南市校園技能大賽中獲獎。學校分為南北兩個校區，均位于濟南市經濟文化發展的中心地帶，地理位置優越，交通便利、環境優美。兩校區總占地面積240余畝，建筑面積47000平方米，現有在校生5000余人，教職員工300余人。