中專學校：有教學樓、汽車修理實訓樓、商務綜合樓等八幢，建筑面積達40000平方米，現(xiàn)有教職工340人，授課班108個，在校生3800余人。學校設有計算機房、多媒體機房、汽車實訓室、電子電工實驗室、EDI實訓室、話音室、模擬商場、非線性編輯室、導游實訓室、客房實訓室、餐飲實訓室、烹飪實訓室、電子閱覽室、形體室、健身房等37個實驗實訓室，以全盤滿足綜合高中班、中高職貫通班、電子商務、辦公自動化、計算機財會、涉外文秘、外經(jīng)貿(mào)、保險、汽修、電子技術(shù)、旅游外文（英、日、韓）、招待所營銷、銷售公關(guān)、前廳管理、招待所服務、餐飲服務、商務英語、旅館管理、烹飪等26個專業(yè)教育教學的需要。同時也是國家勞動部指定的等級工種考核點及英國倫敦城市與就行業(yè)學會考核站。 中專學校采用因材施教的方式，讓學生真正對學專業(yè)領(lǐng)域有深入的了解與認識。正規(guī)中專學校報名網(wǎng)站

中專學校：學習方法的差異：自學、去專科大學、到訓練班。自學全然靠自己的堅持和較為強的自學能力，流弊是從未系統(tǒng)的學習方案和方向，沒有人指導。易于走彎路。加上大多數(shù)自學是半工半讀，不免會受到很多干擾，不能每天堅稱。去專科大學和去訓練班：優(yōu)點在于有明確的學習方向。但不同之處在于培訓越來越務實，軟件求學更多，針對就業(yè)更強一些。三種方法在學習難度上取決選擇，自學多就能學好，不確定。大專一般是3年，培訓一般是半年。學室內(nèi)設計，三種方法都需深造繪畫和微電腦操作。微電腦操作也就是軟件操作。正規(guī)中專學校報名網(wǎng)站升學班臨近高考，全部啟用春季高考**授課，以確保中專學校的本科升學率。

中專學校：初中畢業(yè)后直接上五年一貫制大專更省時間。“五年一貫制”大專教育并不是舍棄高中科目，而是使用了科學的方式安排科目，保證了學生求學的有效性和連續(xù)性。從而提高學生的學習感興趣，提升學習質(zhì)量。拋開學生高中一整年的復習時間和大學一年找工作的時間，這樣與接納傳統(tǒng)教育的學生相比之下節(jié)省了2年的時間。初中畢業(yè)生上五年一貫制大專的優(yōu)勢和特性在于貫通中、高等教育，總體設計和籌劃安排學生的學問、能力、素質(zhì)以及技巧的訓練和培養(yǎng)。濟南作為一個比較繁榮的城市，尤為是在建設自貿(mào)區(qū)的方針下，提供了大量的工作崗位，并且更重要的是它的薪資水準在全國范圍內(nèi)是數(shù)一數(shù)二的，這就吸引了許多的外地人員來滬工作，那就掀起了小孩的讀書疑問。外地初中生能在濟南中考嗎？根據(jù)國家國策，外地初中生加入濟南的中考的要求很高，有巨大的限制，加入人數(shù)很少。

   中專學校：高中以上學歷連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上2.中級室內(nèi)裝飾設計師（二級職業(yè)身份），兼具以下條件之一者：（1）贏得助手室內(nèi)裝飾設計師職業(yè)身份證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，（2）高中以上學歷連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上。（3）大學本科畢業(yè)后連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。（4）碩士研究生畢業(yè)連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。3．高級室內(nèi)裝飾設計師（一級職業(yè)身份），具我要學室內(nèi)裝修設計,我是高中生學室內(nèi)裝飾設計能學好嗎室內(nèi)裝飾設計學習有什么要求嗎并未學不好的，相信自己哪有學不好的東西，但是自學你想要學到的東西還是有限的， 選擇學校應該慎重，他關(guān)系到我們今后一生的發(fā)展，選什么學校，學什么專業(yè)都應該根據(jù)實際情況進行。

    中專學校：濟南市應用技術(shù)職業(yè)中等學校是一所國家的著重職業(yè)高級中學，一九九五年六月濟南應用技術(shù)學校取名為濟南應用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校。反映了時期的特點，意味著學校的建設和發(fā)展應適于現(xiàn)代化的要求，并以現(xiàn)代教育思維、教育設備、教育伎倆，奮斗培育跨世紀的“現(xiàn)代人”。建校后，經(jīng)過師生的共同努力，于一九九六年三月經(jīng)國家教委評定，學校被準許為國家的著重職業(yè)高級中學，一九九八年被濟南市教委授予職教辦學先進單位殊榮稱謂。在國家教育部和濟南市教委的關(guān)懷支持下，又對電子電工、汽車維修與辦公自動化三個主干專業(yè)一共投入了430萬元展開重新裝備，其中辦公自動化專業(yè)被列為市職教著重建設項目，以更進一步適于社會經(jīng)濟發(fā)展和技術(shù)進步對人才培養(yǎng)的需。同時，為了擴充中外合作辦學渠道，學校與澳大利亞啟思蒙技術(shù)學院成立了融洽學校關(guān)聯(lián)，形成了中高職貫通的辦學模式。 學校是集集中專、大專為一體，以培養(yǎng)知識型、應用型、技能型高級專業(yè)人才為主的綜合性全日制專業(yè)學校。正規(guī)中專學校報名網(wǎng)站

中專學校有資源豐富的校園網(wǎng)和校園廣播網(wǎng)。正規(guī)中專學校報名網(wǎng)站

        中專學校：這樣可以巧妙的穿越高中，免受高考(科目)，直接上大學。學生在畢業(yè)后不只可以掌握一門過硬的技巧，享用一般而言高等學校畢業(yè)生的全部待遇;而且還能獲國家認可的大專畢業(yè)證書，為以后的發(fā)展打下穩(wěn)固的根基，提高社會競爭力。初中畢業(yè)后直接上五年一貫制大專更省時間。“五年一貫制”大專教育并不是舍棄高中科目，而是使用了科學的方式安排科目，保證了學生求學的有效性和連續(xù)性。從而提高學生的學習感興趣，提升學習質(zhì)量。拋開學生高中一整年的復習時間和大學一年找工作的時間，這樣與接納傳統(tǒng)教育的學生相比之下節(jié)省了2年的時間。初中畢業(yè)生上五年一貫制大專的優(yōu)勢和特性在于貫通中、高等教育，總體設計和籌劃安排學生的學問、能力、素質(zhì)以及技巧的訓練和培養(yǎng)。濟南作為一個比較繁榮的城市，尤為是在建設自貿(mào)區(qū)的方針下，提供了大量的工作崗位。 正規(guī)中專學校報名網(wǎng)站

      濟南應用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校是2005年由濟南市人民市政批準成立、濟南市教育局主管、山東省教育廳備案，集中專、大專為一體，以培養(yǎng)知識型、應用型、技能型高級專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學校。辦學十余年來，多次被濟南市人民市政、濟南市教育局評為“辦學先進單位”，先后榮獲濟南市“文明單位”“職業(yè)教育先進單位”等多項榮譽稱號，并多次在濟南市校園技能大賽中獲獎。學校分為南北兩個校區(qū)，均位于濟南市經(jīng)濟文化發(fā)展的中心地帶，地理位置優(yōu)越，交通便利、環(huán)境優(yōu)美。兩校區(qū)總占地面積240余畝，建筑面積47000平方米，現(xiàn)有在校生5000余人，教職員工300余人。