少做無用功。我在多年教學中驗證過，很多像您孩子這樣的高一、高二學生都能輕松掌握，一般1周就能看到效果，**好的1個月提升60分左右。對整個高中年級學生作用非常大，針對高三學生也有沖刺提分課程，專項突破，穩拿**！5582樓主普通會員唐老師，收到必考、常考題型提分課后，我和孩子馬上跟17、18、19年高考真題對了一下，全在135分以上，太精細了！有個好消息告訴您，這個月他把精力都放在提分課里的題型上，這次月考數學118分，用技巧答題快了30分鐘，大題也思路清晰了，萬分感謝您！名校老師真的牛，難得孩子能遇到一個自己喜歡的老師。網友評論北京市網友普通會員是真的嗎？有這么神？？？不敢信，孩子高一，怕選錯了耽誤時間還費錢，現在高中時間很緊呀，補習也不好選啊，之前網上找的清北學生老師也沒效果樓主回復北京市網友：你自己加微信試試，唐老師**分享的，不花一分錢，好不好只有自己試過才知道，反正我們孩子效果很好，(←長按復制微信)你也給孩子領取體驗下，說不定孩子很喜歡呢，補課還是要找專業老師天津市網友：什么題型提分課，能說說嗎，技巧和模板也太玄了吧？樓主回復天津市網友：你自己跟這些年的高考卷對比，真假立知！輔導班總體可分為，暑期輔導班，藝術類輔導班，社會輔導班三類。黃浦區特色服務預習培優好處

    我已經攻下了快200個題型了，數學成績突飛猛進，已經120多，天吶，真是難以置信，從沒想過我這樣的數學**也能考這么**。云南網友普通會員1個月，從520考到620，還有誰？河南網友：天吶！是真的嗎吉林省長春市網友回復河南網友：必須滴，唐老師的方法確實牛河南網友回復吉林省長春市網友：有唐老師的微信嗎？吉林省長春市網友回復河南網友：樓主不是說了嗎，唐老師的微信是:(←長按復制微信)江蘇楊世兵普通會員我兒子數學一直偏科，我們江蘇考題也難，聽了題型提分課后提升很明顯，大題以前都是直接放棄的，套用模板后直接拿分，和撿分一樣！這次選填用技巧只錯了2個，可把他激動壞了！可可：說明你兒子是真的找到學習方法了，我閨女學習快兩個月了，現在數學從20多能考80多分了江蘇楊世兵回復可可：我兒子主要是大題不行，現在他自己都跟我說考試的大題80%都是模板里反復提到的，剩下那幾題大家也都正確率不高。把中等難度的題都掌握了，考130不是難事。可可回復江蘇楊世兵：哦哦！確實是，我閨女數學以前**多考7、80分江蘇楊世兵回復可可：下個月馬上要來了，期待兒子下一個驚喜。姍姍普通會員強烈建議大家不要盲目的給孩子堆練習題，題做那么多。黃浦區特色服務預習培優好處能進一步鍛煉學生的思維。輔導班上課的次數一般每周一次。

    莫礪鋒：真的有用嗎？我也想試試李智輝：我前天加了唐老師的微信：(←長按復制微信)，昨天上午才通過,跟他聊了一下,唐老師給我制訂了學習方法，但愿可以恨你的時光比愛長回復李智輝：你試之后，過后可以說一下提高了多少嗎？李智輝回復恨你的時光比愛長：好的,我現在開始學了，才學2天，不是特別明顯，等一周后再跟大家分享風干的憂傷回復李智輝：怎么樣了?大家等著你的答復呢斷念°回復李智輝：是呀現在怎么樣了啊斷念°回復李智輝：同學，看到留言回一下啊李智輝：不好意思,讓大家等急了。這幾天一直在忙月考的事，沒時間上網了。我學了有十來天了吧,上周月考，從班級四十多名考進了前二十，簡直是九陰真經啊，這個速度，下我自己一跳。被風揚起的沙：哈哈哈哈,我也感受到了!!!學了還不到三天,剛才做了測試題，居然只錯了兩道，同學們可以試試。溫唇：唐老師我認識，當時我參加高考的時候還是他給我輔導的，要是沒有唐老師我肯定考不上現在的大學，他的學習方法我打包票有用。大家有想了解的可以微信:(←長按復制微信)我也加了，沒錯，就是樓主說的那個微信號廣西網友回復樓主：已經加了唐老師的微信了，謝謝樓主湖北網友普通會員建議大家不要再盲目刷題了。

    龍源期刊網預習作者：楊容蓮來源：《活力》2009年第25期預習,即課前的自學。指在教師講課之前,學生自己先**地閱讀新課內容。初步理解內容,是上課做好接受新知識的準備過程。有些學生由于沒有預習習慣,對老師一堂課要講的內容一無所知,坐等教師講課。老師講什么就聽什么,老師叫干什么就干什么,顯得呆板被動,缺乏學習的積極性和主動性。有些學生雖能預習,但看起書來似走馬觀花,不動腦、不分析。這種預習一點也達不到效果。預習的好處(1)能發現自己知識上的薄弱環節,在上課前補上這部分的知識,不使它成為聽課時的“拌腳石”。這樣,就會順利理解新知識。(2)有利于聽課時跟著老師講課的思路走。對聽課內容選擇性強,明確哪些知識應該放上主要精力,加強理解和消化;哪里應該重點記筆記,做到心中有數。(3)預習有利于弄清重點、難點所在,便于帶著問題聽課與質疑,注意力集中到難點上。這樣,疑惑易解,聽起來輕松、有味,思起來順利主動,學習效果高。(4)預習可以提高記筆記水平。由于課前預習過,講的內容和板書,心中非常清楚。上課時可以不記或少記書上有的,著重記書上沒有的或自己不太清楚的部分,以及老師反復醒的關鍵問題。從而可以把更多的時間用在思考理解問題上。另外，能夠進一步加深學生對知識的熟知度。

    -讓每個人平等地提升自我1如何進行有效預習內容提要本文主要闡述了進行有效預習的幾點做法：一、根據學情分層確定預習目標，二、根據預習情況調整課堂教學，三、針對學生差異實施分層評價。關鍵詞有效預習分層確定調整課堂分層評價預習可以提高學習效益，這是不爭的事實。筆者曾對所在學校六年級275名學生進行問卷調查，結果顯示，有88%的學生認為預習很重要，特別是中等生和學困生，他們認為通過預習，課堂學習中更容易懂，跟得上。但是，認識到預習的重要性，未必就喜歡預習，參與預習，更不等于有效地預習。在筆者的調查中，仍有52%的學生選擇“老師布置才會預習”的選項，28%的學生“不喜歡預習”。沒有學生的積極參與，預習就談不上有效，如何引導學生積極參與預習呢？我談幾點認識：一、根據學情分層確定預習目標在調查中，我們了解到學生不喜歡預習往往是因為老師規定的預習項目總是老一套，枯燥乏味，或不適合自己，而想按自己的方式預習。不同的學生，其生活經歷、知識結構、學習能力、內在需求都不相同，不顧這些差異，要求參差不齊的學生達到統一要求，必然不能激起學生預習的興趣。因此，有針對性的設計適合于不同層次學生的預習項目。而很多輔導班實行的學前測評模式則從很大程度上讓家長們吃了顆“定心丸”。先考試。黃浦區特色服務預習培優好處

導班的老師會側重于調動學生的學習積極性，把課堂效果調節得比較融洽。黃浦區特色服務預習培優好處

    這次月考我數學選填題滿分，過去也就65分，這套滿分答題模板太棒了，壓軸小題以前直接放棄，現在用了唐老師的杠桿技巧直接做對，太厲害了！蘭欣桐普通會員之前我不太敢信，那么多年的考點一頁提分課就全包含了？看完了，我徹底服了！點贊！這次月考我數學提高了40多分，過去每次都是60多分，現在終于破百了，這份超級杠桿結論太棒了！沒想到才搞懂了幾類題型，一下子就提高了這么多分！山東網友普通會員沒想到才446道題的提分課，能讓我數學成績有了突飛猛進的提高，才研究了1周，已經提高20多分了！這次月考結合了秒解技巧，做題速度簡直飛起，快到不敢信！以前我是做不完的，我有信心能進步更多！好自為之普通會員特地來頂一下唐老師~技巧和模板太有用了，這次考試用交并集理論、特殊值法***了3道選擇題，省了近20分鐘，感覺太神啦！以前真不知道應試技巧竟然這么重要，這次考試大題都答完了，又查出1處馬虎，提高了17分！戰數高手-老唐高中數學提分**、教育領域質量創作者能幫助大家我很開心，送給大家一句話：苦學不如會學，會學不如會考！為啥同一個老師教，有的學生成績高？因為他們擅長研究考試，擅長總結歸納，分享給大家必考常考題型提分課。黃浦區特色服務預習培優好處

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