眾所周知，編導藝考和音樂、舞蹈、美術、乃至表演、播音主持等藝術類專業的藝考大的一個不一樣，就是它可以速成。其他科目的藝考，如果你不是從小學就開始學習的話，考上名校的概率微乎其微。而考上編導類名校的同學，大多數也就只學習了半年時間，這其中還包括了相當多其實也沒有看過多少電影以及讀過多少書的人。所以編導作為藝考的專業性其實很低，也難怪教育部一直呼吁各個學校取消編導校考，改為“統考過線文化排名”，甚至直接改為普通類專業。編導藝考注意文藝理論和文學常識的擴充。三明有名的編導藝考學習

編導藝考內容1、故事創作。故事寫作就是給你關鍵詞讓你編寫故事。要寫好故事，必須掌握大里的故事素材，以及多加練習。有三種考試方式:（1）命題創作，如“雙重危機”寫一篇不少于800字的故事。(2）關鍵詞寫作，如根據“煙”“狗”“女人”三個關鍵詞寫一篇不少于800字的故事。(3）故事續寫:我醒來以后發現自己腦子里植入了一個芯片……，續寫故事不少于800字。2、編導藝考考影視作品分祈，影視作品分析就是讓你寫評論性的文章，根據給出的影視作品來進行分析。必須把握看片里的積累和影評寫作的訓練。影視作品分析的考察形式主要有以下兩種:(1）默評，比如山東省編導統考和安徽省編導統考﹐影視作品分析考默評，默評就是給你3-5個電影的名稱,讓你寫1000字左右的評析文章,不讓你看電影。(2）現場看微電影或者紀錄片，給你2小時30分鐘去寫一篇1000字左右的評析文章，或者給你5道題去回答。莆田廣播電視編導藝考文化分多少編導藝考在平時生活中注意培養自己的語言能力。

編導藝考中即興評述能力的培養與訓練，可以從表現力入手，培養和訓練表現力的方法有:首先，要做到口齒清晰，交音標準。其次，要練習語意明確表達。再次，要從語段語篇上進行修辭方面的評判，看看這些詞句在對不同的話語對象和言語目的時，需要進行怎樣的調整和替換。如果這些功課都真做了，相信你一定不會再感到畏懼。總之，即興評述要緊扣主題，觀點明確，言之有物，以理服人從容應對，狀態積極，語意表達是基本合格的曉之以理，動之以情。

全國電影票房逐年增長，電視劇產量穩居世界第1。全國2000余家電視臺、5000多家影視制作公司和大小上萬家網絡媒體都急需大量的數字影視制作人員。影視產業蓬勃發展，意味著需要大量的編劇人才、編導人才、策劃人才、影視人才等。影視人才將持續在職場飄紅，成為職場需求量很大的“香餑餑”。隨著社會的快速發展，除了常規的廣播電視臺，國家廣電行業的相關政策也催生了大量廣播電視節目制作公司、廣告公司、傳播公司、音像公司等廣電節目制作單位。現在許多的企業單位都設立宣傳部，這就涉及到了新媒體和短視頻等人才的需求，這些都是編導生大顯身手的好地方。編導藝考不要對自己的要求太高，只要足夠的努力就好。

編導藝考需要具有文化知識儲備，這一環節主要考察學生的基本知識素養，不一定有多專深，但必須要廣博。時事方面的知識積累很重要。電視編導專業歸屬于新聞傳播的大范疇，因此從業者必須具備一定的敏感性和新聞敏感性，以及時事判斷和評判能力。作為未來的電視工作者，對當前的電視節目也應該比較熟悉，對一些熱點欄目﹑熱點事件要保持興趣和關注度。題庫當中一般都會安排一些電視節目評述，包括每年的春晚﹑各種熱播欄目、重要欄目，以及具有寬泛影響力的媒體事件，都會被設計成題目，讓考生談感受﹑挑毛病﹑提建議。通過這些來考察考生的職業敏感性和潛在創造力。編導藝考筆試考試內容主要考察文化常識、文藝常識、文學常識。莆田廣播電視編導藝考文化分多少

編導藝考的即興評述主要考察應試者快速思維和組織語言的能力、口語的表達能力及臨場不慌的心理素質。三明有名的編導藝考學習

編導藝考筆試考試內容主要包括：1.主要考察文化常識、文藝常識、文學常識（題型為：選擇、填空、名詞解釋、簡答）；2.對藝術作品進行評論（比如紀錄片、電視、電影、廣告等作品）；3.創意寫作（編故事、小品、寫廣告策劃、寫散文等體裁）。編導生學習文學常識是可以通過日常積累、刷題提高分數的；撰寫命題故事時應注意故事的完整性，做到有頭有尾的闡述，故事情節避免平鋪直敘，留埋伏，引懸念，做到吸引人想繼續看；對藝術作品進行評論（簡稱：寫影評）時，主要考察對影片的理解，對影視段落的解讀與鑒賞，較好能將所學的專業知識運用其中，體現對該片段的深刻分析。三明有名的編導藝考學習

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