一些技術、設備和服務項目已接近發達國家20世紀80年代的水平。中國環保產品以空氣和水污染治理設備為主，分別占環保產品年總值的40%以上。固體廢物設備的年產值占全國環保產品總產值的比率約5%；噪聲與振動控制設備的年產值占全國環保產品產值的；年產值約占。2006年1-12月，我國環境保護**設備產量為106,860臺，比2005年同比增長。2007年1-12月，我國環境保護**設備產量為80,，比2006年同比增長。2008年1-10月，我國環境保護**設備產量為96,，比2005年同比增長。環保機械產品的國際貿易市場基本仍為發達國家所占領，中國市場重要領域也被國外技術產品所壟斷。雖然國產設備優勢較多，但進口設備仍占據中國大量市場份額。中國“十一五”環境保護投資占GDP的比例將達到，投資總額大約在，這一環保投入在發達國家也屬于中上水平。巨大的環保投資，將為環保機械制造業構筑巨大市場?！笆晃濉逼陂g國內環保裝備市場的需求量將穩定增長；重點需求領域向為發展循環經濟服務的方向拓展；市場主體結構進一步優化，運行質量提高，市場競爭依然激烈?！笆晃濉逼陂g，中國環保裝備出口產品的發展趨勢是。由單機出口為主向單機出口與設備成套出口并舉的方向發展。采用碳鋼防腐、不銹鋼、玻璃鋼結構，具有耐腐蝕、抗老化等優良特性，使用壽命長達?50?年以上。密云區廢物利用環保設備客戶至上

[3]環保設備工程要求編輯該專業要求學生通過系統的專業學習，具備環保設備的設計與制造﹑操縱與維護、設備功能的改進和完善、環保設備的科技開發、應用研究和運行管理等方面的基礎理論和基本技能，同時注重學生的動手能力的培養，通過拓展課程學習、課外科技活動以及實習實踐等環節培養學生分析問題和解決實際問題的能力。[1]環保設備工程**能力編輯掌握環保設備工程的基本知識；2.掌握環保設備工程的基本理論；3.了解相近專業的一般原理和知識；4.了解環保設備工程的相關信息；5.掌握資料查詢、文獻檢索以及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；6.具有一定的實驗設計，創造實驗條件、歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。環保設備工程開設學院編輯安徽工業大學，中國石油大學，江蘇大學，河北工業大學，太原科技大學，鹽城工學院，煙臺大學[4]，湘潭大學，南華大學。海淀區標準環保設備建筑生化池采用生物接觸氧化法，其填料的體積負荷比較低，微生物處于自身氧化階斷，產泥量少。

環保設備工程專業編輯鎖定討論上傳視頻環保設備工程專業為2011年新增專業。本專業培養具有良好科學素質和系統的環境工程與環保機械設備設計與制造交叉學科相關方面的專業知識和專業技能，在環境工程領域既能夠從事環保設備的設計與制造﹑操縱與維護以及設備功能的改進和完善等方面工作，又能夠從事環保設備的科技開發、應用研究和運行管理等方面工作的高級工程技術應用型人才。中文名環保設備工程專業外文名EnvironmentProtectionEquipmentEngineering專業代碼082505T授予學位工學學士修業年限四年學科門類工學專業類環境科學與工程類專業層次本科目錄1主干課程2培養目標3發展前景4要求5**能力6開設學院環保設備工程專業主干課程編輯環保設備工程專業環保產業概論、識圖與制圖、工程材料、機械制造基礎、化工原理、電子電工技術、工程CAD技術、環境監測、實用廢水處理技術、大氣污染控制技術、環保設備與應用、環境工程技術經濟和造價分析、水電工程概預算、環保產業運營、環保設備選用技術、固體廢物處理與處置、工業安全工程、城市污水處理廠的建設與管理、水泵的運行與維護管理、設備保養與維修技術、電機原理及其運行與維護等。

煤礦礦井水是指在采煤過程中，所有滲入井下采掘空間的水，礦井水的排放是煤炭工業具有行業特點的污染源之一，量大面廣，我國煤炭開發每年礦井的涌水量為20多億立方米，其特性取決于成煤的地質環境和煤系地層的礦物化學成分。礦井水流經采煤工作面和巷道時，因受人為活動影響，煤巖粉和一些有機物進入水中，我國礦井水中普遍含有以煤巖粉為主的懸浮物，以及可溶的無機鹽類，有機污染物較少，一般不含有毒物質。因此，對礦井水進行凈化處理利用，將產生巨**經濟效益和社會效益。煤礦礦井水處理方法根據水質的不同而定。對不同水質類型礦井水采取的處理方法和處理深度為：(1)潔凈礦井水?？稍O**輸水管道引出給予利用，作生活飲用水時需進行消毒處理。(2)一般礦井水。采用沉淀法在井下或地面去除懸浮物。一種是利用井下水倉處理，將水倉隔成若干段，礦井水進入水倉前投加絮凝劑，經水倉各段沉淀與溢流，達到排放標準。另一種是在地面構筑沉淀池，礦井水排放沉淀池中沉淀后排放。這類水供生活和生產使用時，一般采用常規凈化處理工藝。礦井水處理量較小時，也有采用組合式凈水器，它是將混凝、沉淀、過濾等工藝集為一體的設備，具有一次投資省、占地面積小、操作方便的特點。。固體廢物設備的年產值占全國環保產品總產值的比率約5%。

[1]環保設備工程培養目標編輯本專業培養具有良好科學素質和系統的環境工程與環保機械設備設計與制造交叉學科相關方面的專業知識和專業技能，在環境工程領域既能夠從事環保設備的設計與制造﹑操縱與維護以及設備功能的改進和完善等方面工作，又能夠從事環保設備的科技開發、應用研究和運行管理等方面工作的高級工程技術應用型人才。[2]環保設備工程發展前景編輯環保設備工程專業主要闡述污染控制與減排、污染清理與廢物處理、清潔生產技術與潔凈產品、節能技術、生態設計和與環境相關的服務等。該課程的任務是使學生了解環境保護產業的基本結構及在國民經濟中的地位作用；了解我過環境保護產業的發展現狀；明確大氣污染控制、水污染處理、固體廢物處理等相關產業的市場需求；初步了解環保產業的各方面的內容，明確學習的方向。環保設備工程專業培養具有良好科學素質和系統的環境工程與環保機械設備設計與制造交叉學科相關方面的專業知識和專業技能，在環境工程領域既能夠從事環保設備的設計與制造﹑操縱與維護以及設備功能的改進和完善等方面工作，又能夠從事環保設備的科技開發、應用研究和運行管理等方面工作的高級工程技術應用型人才。中國環保產品以空氣和水污染治理設備為主，分別占環保產品年總值的40%以上。懷柔區建設項目環保設備誠信合作

需要對污水的水量和水質進行調解，因此在進入生物處理系統前設計調節池。密云區廢物利用環保設備客戶至上

[3]環保設備工程專業要求編輯該專業要求學生通過系統的專業學習，具備環保設備的設計與制造﹑操縱與維護、設備功能的改進和完善、環保設備的科技開發、應用研究和運行管理等方面的基礎理論和基本技能，同時注重學生的動手能力的培養，通過拓展課程學習、課外科技活動以及實習實踐等環節培養學生分析問題和解決實際問題的能力。[1]環保設備工程專業**能力編輯掌握環保設備工程的基本知識；2.掌握環保設備工程的基本理論；3.了解相近專業的一般原理和知識；4.了解環保設備工程的相關信息；5.掌握資料查詢、文獻檢索以及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；6.具有一定的實驗設計，創造實驗條件、歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。環保設備工程專業開設學院編輯安徽工業大學，中國石油大學，江蘇大學，沈陽工業大學，太原科技大學，鹽城工學院，煙臺大學，湘潭大學，南華大學，河北環境工程學院，湖北理工學院。密云區廢物利用環保設備客戶至上

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