《十字機芯》產品文字說明及圖片，采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源，如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。馬耳他十字機芯是一種造型類似馬耳他十字的一種用于時鐘的結構，主要用于控制時鐘的秒針運動，一般加裝在機械表發條盒上部，該結構的基本形態被江詩丹頓1880年注冊成為其注冊商標并沿用至今，馬耳他十字機芯是一種間歇性凸輪傳動機構，可以應用到凸輪分割器。太陽能發電壁掛展品科普展品展示設備科技館社區展示走廊壁掛智慧。青海科普儀器教學科普壁掛展品提供商

《籠中鳥》 尺寸：≧600mm*400mm*40mm；材質：亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產品文字說明及圖片，采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源，如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。

原理說明：視覺暫留現象。所見物體消失后，人眼仍會保留其圖像約0.1秒。這就是視覺暫留現象。二個物體或圖形快速變轉，它們的像就會在視網膜上交疊起來。 壁掛科普設備教學科普壁掛展品服務商納米磁液壁掛式墻面互動智慧走廊科學探究科普科技館廠直銷可定制。

《滾出直線》主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產品文字說明及圖片，采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源，如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。原理說明：該展品是一個經典的數學展品，主要演示圓與圓內切時，動圓上任意一點的軌跡。兩圓內切，小圓在大圓內沿著大圓邊沿滾動，當大圓的半徑正好等于小圓的直徑時，小圓上任意一點的軌跡為一條直線。

《蛇形擺》主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產品文字說明及圖片，采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源，如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。單擺的周期只和擺長有關，亦即周期與擺長的平方根成正比。本展項中蛇形單擺的擺長是規律性變小，因此所有單擺的周期也規律性變小。從擺動的角度大小而言，擺動角度也是規律性變小。因此開始擺動后，*初由于角度差異不大，而且是規律性的差異，因此看起來就像是波動狀的蛇形擺動。擺動多次之後，差異性逐漸增加，看起來似乎是雜亂的。當繼續擺動之後，直到奇數、偶數單擺的角度分別達到整數倍數、半數倍數的時候，就可以觀察到分成兩邊的情形。本展項的各個擺長嚴格按一定規律排列而成時，顯現出周而復始的運動效果更好。 永動機科技館科普展品中小學教學實驗探究儀器校園智慧墻壁掛產品。

《拱橋》主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產品文字說明及圖片，采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源，如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。拱橋（arch bridge）指的是在豎直平面內以拱作為結構主要承重構件的橋梁。arch在容器內的粉料層中如果形成能承受上方粉料的壓力而不將此壓力傳遞給下方的面，此面即稱為拱橋。拱橋是向上凸起的曲面，其比較大主應力沿拱橋曲面作用，沿拱橋垂直方向的**小主應力為零。在重力作用下進行的粉料流出過程中可能反復出現拱橋的形成和崩解過程，此種拱橋稱為動拱橋。哥德巴赫猜想壁掛科技館活動科技展品互動科普社區道具校園儀器。廣東少年宮科普展品教學科普壁掛展品定制服務

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《菲涅爾透鏡》尺寸：≧600mm*400mm*40mm；材質：亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產品文字說明及圖片，采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源，如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。菲涅爾透鏡是一個放大鏡，它上面步滿了細小的鋸點行同心圓條紋，當光紋通過它時，就會彎曲產生衍射，從而形成放大的影象。衍射現象是光的波動性特征，由于法國物理學家菲涅爾對衍射理論做出過突出貢獻，因此命名為菲涅爾透鏡。青海科普儀器教學科普壁掛展品提供商

    南京大德科教設備有限公司系全國****，南京市“專精特新”中小企業。公司創建于2006年，占地17000平方米，公司坐落在歷史悠久、文化底蘊深厚的六朝古都南京，總部位于溧水經濟開發區，是江蘇省批準的首批省級開發區。大德科教以理化生實驗室、創新實驗室、數字化教室、創客空間等學科功能室整體解決方案為主導產品，提供從規劃設計、研發生產、銷售推廣、工程安裝到技術培訓和售后服務為一體的一站式服務，多年來始終致力于服務教育裝備行業。公司具有全套國際水平的生產設備，雄厚的技術力量和完善的服務體系，秉承規范化的管理和先進的生產工藝標準指導生產，為用戶提供品質精良的產品和售后服務。公司先后通過了ISO9001、14001認證以及中國環保產品認證、中國環境標志產品認證，并獲得了實驗臺外觀設計等、移動式充電平臺等多項實用新型。公司產品銷往全國15個省、市、自治區，漸趨完善的解決方案和售后服務在學校用戶中的接受程度越來越高，品牌得到不斷提升。