少兒模特是由一群活潑、可愛的小朋友組成的時尚群體，他們自信、勇敢，樂于在舞臺上展現自己。相信很多家長都希望自己的孩子在T臺能夠表現出眾，成為萬眾矚目的焦點。而作為一些新加入這個群體的“小麻豆”兒童模特的初學者。專業的少兒模特，既要有的品德，良好的身體、心理素質，同時在保證學習的基礎上，要學習一些藝術課程，如音樂、舞蹈、表演等，不斷提高自己的文化藝術修養。走的要領步伐是用胯部帶動雙腿邁出步子，上身保持不動，雙肩自然下垂，抬頭、挺胸、收腹、提臀，眼睛正視前方（水平向下十五度角走臺時手的位置：手要自然擺動，定格造型時根據自己的造型風格不同而變換，做造型時不要太正對觀眾，更不可背對著觀眾，應稍微側一些，這樣能更好地展現自己的曲線。切忌擺的POSET臺上盡量避免走臺時手叉腰，特別是雙手叉腰。有道具時擺的POSE：提包在轉身時可以將包從左手轉到右手（或右手轉到左手），背包可從肩轉移到手里，如果有外套可以將外套脫掉，脫衣的動作和轉身造型的動作要和諧，轉完身衣服也要同時脫完，一般比較好在造型前完成。 兒童主持技巧及注意事項?佛山青少年主持比賽

    少兒主持次登臺要注意什么？1、自信。要有那種即使說錯了話，也要說完這段的自信，即使忘詞也要把三分鐘撐下去的自信。只要自信的站在臺上，而不是越錯越挫的發抖，觀眾大抵是不會在意你說的是什么的。準備臺詞的時候，盡量要順口，比較好自己去準備。這樣你所牢記的臺詞比較符合你個人的風格，說出來也自然，不容易卡殼。2、溝通。一般晚會都是兩人或以上搭檔，提前和你的搭檔溝通好，以此來調整自己，兩個人比較好是互補的，忌諱都是冷場的。一定要提前模擬練習，記錄每次你們出現問題的地方，總結出類型，找到應對方法。更多的時候需要和自己的搭檔一起，和搭檔的磨合可以讓對方在自己卡殼的時候比較自然地接話過渡。3、有節制的互動。一般人不會喜歡那種自我感覺很好的主持人的，當你暖場的時候發現觀眾們的反應很一般時，就不要沒完沒了的在上面說，尤其是隨著晚會時間增加，觀眾的興趣呈負指數型下降，可以恰當的調節氣氛。如果過度的互動反而拉低整體效果。4、晚會主題。充分利用晚會主題可以很大程度上減少緊張心情和壓力，臨場發揮也有方向。 佛山小學主持人比賽哪里有佛山少兒街舞的地方哪里好?

    小小主持人幾歲學合適五歲以后學習主持適宜工作中經常會遇到帶著孩子前來咨詢的家長：“老師，我家寶寶三歲(或四歲)了，能說會道的，現在可以學‘小主持人’了嗎?”通常我會告訴家長，比較好等孩子滿五歲之后，再來學習小主持人課程。正常兒童語言的發育可分為6個階段，預備期(0-1歲)：咿呀作語和初步理解階段;期()：這時期的語言特色是說單字句，能用手勢、表情輔助語言來表達需要;第二期()：開始知道“物各有名”，喜歡問其名稱，字句迅速增加;第三期()：能說短句，會用代詞你、我、他，會用感嘆句來表示感情，用疑問句詢問;第四期()：會使用復雜句，喜歡提問;完備期(3-6歲)：說話流利，會用一切詞類，并能從成人的言談中發現語法關系，修正自己錯誤的暫時性的語法，逐漸形成真正的語言。兒童語言習得重要的途徑是模仿，在家長看來，三歲的兒童已經可以使用復雜句流利地敘述和提問，但此時的孩子仍處于語言發育的第五階段，在發音、理解和表達三個方面仍需通過模仿成年人的語言進一步矯正語音、修正語法，從而更為準確地習得語言，形成相對完備的語言體系。在這個年齡階段，讓孩子大量地“模仿”尤為重要。因此，我建議家長先讓孩子學習講故事、幼兒朗誦等模仿類課程。

    如何能在短時間內學好播音主持呢，首先要掌握以下幾個要領：1.發音正確，吐字正確。播讀時使用標準的普通話，多音多義字要非常注意，而在古詩文中，也要特別注意按意定音。不添字、不少字、不讀破句，朗讀清晰完整。2.語速適當，用心感受。要抓住文章特點，使節奏流利和諧，緩急結合.3.語調生動，輕重適宜。根據需要，分出輕重緩急，分清抑揚頓挫，并表達出文章的思想情感。播音中的換氣1.除為了休息換氣之外，停頓更是為了充分表達朗讀者的思想感情。停頓包括語法停頓和語意停頓兩種。語法停頓包括自然段落和標點符號的停頓，要顯示條理分明。在句子中也要注意邏輯停頓，其中的一個有效方法即是語斷氣連。2.重音。就是在詞和語句中讀得比較重，擴大音域或延長聲音，可突出文章的重點，表達自己的感情，重音可分為語句重音和思想重音。氣息的控制1.換氣就是用氣的過程，播出的內容千變萬化，就要采用不同的用氣方法，補氣和換氣是一種朗誦技巧。依情取氣，依照感情發展的變化采取不同的用氣方法。2.補氣的方式：偷氣，搶氣，就氣。邊聽邊讀邊體會。方法指導：讀短小精悍的詩歌，繞口令，散文之類進行訓練。3.緊張實際是口唇的緊張，在朗誦之前要做些口唇練習。 小主持人上臺禮儀步驟?

    小主持人教學屬于少兒口才課程中的重要環節，播音主持課的訓練有助于提升孩子的口才能力、表達能力，經過一段時間的訓練之后，孩子們的普通話發音也會變得越來越標準。那么少兒口才播音主持課應該怎么上呢？想要成為一名的少兒口才小主持，不僅需要有良好的語言表達能力，過硬的專業素質，還需要學會正確地使用體態語以及學會基本的禮儀知識。儀態又稱體態，指身體和風度，姿態是指身體所表現來的形象，風度是指內在的氣質外在的表現，良好的體態與禮儀不僅能夠使學習小主持的孩子們充滿自信，而且能使視覺上得到美的享受。學習小主持禮儀課程對孩子們有哪些好處？1、良好的禮儀教育可以讓孩子更加，更加有自信。禮儀教育可以讓幼兒的言行舉止都得體，培養出良好的文明修養。現代社會中，良好的素質可以給孩子們帶來很多的發展機會。2、禮儀的教育有利于孩子們專注力以及紀律感的培養。孩子們學好禮儀有利于在公共場合約束自己，有良好的行為習慣，另外，良好的禮儀還會提高孩子的專注力，也是提高孩子學習效率的一種方法。3、促進孩子們的身心發展。情緒對孩子的生長發育有極大的影響，良好的禮儀可以幫助孩子控制情緒，保持積極向上的心理態度。 口碑好的兒童街舞選哪家，兒童街舞哪家好？禪城少兒街舞比賽

小主持人比賽才藝表演用什么好呢？佛山青少年主持比賽

    小主持人的口語表達能力如何培養？少兒時期是口才發展的關鍵期，如果老師和家長能進行正確教育和引導，少兒的言語，尤其是口頭語言表達能力會有驚人的發展，詞匯量增加極快。在平時的學習生活中兒童的口語表達能力要如何培養？敘事表達的訓練敘事表達的訓練，可從朗讀開始。平時有意識選些簡短故事讓孩子去朗讀。朗讀的準確音調、適度音量對鍛煉孩子敘述是很有幫助的，還可以幫助孩子準確理解作品內容，了解傳達作品的思想內涵和感情傾向，有助于飽含情感的口才培養。一段時間后，讓孩子復述文章，或對文章故事加以口頭續編或改編，或自己口頭再創造新編故事，或提供資料再進行創造性的口頭敘述，只要情節合理，能把故事講完整就好就行。表揚他們口頭表達的作品，推薦其上臺演講，再讓大家相互評點，相互鼓勵，相互學習，相互提高。議論性表達訓練議論表達訓練，可先訓練小主持人的邏輯思維。當口語議論有了基本水平后，再鼓勵孩子用口語表達見解，指導他們從多角度去看問題。結合平時組織的辯論賽，開展專項辯論，主題比較好選擇少兒自己十分關注的焦點，如“老師與學生是上下級關系，還是朋友關系”之類的。議論口才是能反映主持人的素質，但是要做到隨口而出，即興而說。 佛山青少年主持比賽

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