藝術教育是美育的一個重要組成部分，在素質教育中，對促進學生多方面發(fā)展具有不可替代的作用。它是培養(yǎng)學生健康豐富的感情世界的簡捷的途徑，它在促進人的素質發(fā)展的同時，促進人的個性化充分發(fā)展，人格的完善。它不僅能提高學生的審美素質，而且對于提高學生的思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質和勞動技能素質都具有深遠的意義。一位大師說過：舞者和藝術家的區(qū)別就是設計。而設計舞蹈則包括舞姿、音樂、服裝、作品、技巧和情感等等，以及在作品演繹中的流動美、隨時變化著的動態(tài)美和作品本身的文化內涵與意境。舞者只是在舞蹈，而藝術家則需要運用淵博的舞蹈知識設計舞蹈，通過舞蹈傳遞人類的文化涵養(yǎng)。舞蹈的姿態(tài)傳達著美學元素，基本技術和流動產生狀態(tài)美是舞蹈基本的要求，這些內容需要通過舞蹈語匯進行組織，才能作為完整的作品進行展現(xiàn)。舞蹈風格和韻律的選擇與定位需要自然流露，并且兩者要協(xié)調一致，這樣傳達給觀眾的舞蹈就不會是矯揉造作的情緒和僵硬、簡單的模仿。 西北少數(shù)民族舞蹈培訓學習就到慈愛藝校。云南現(xiàn)代舞舞蹈中心報名聯(lián)系方式

    為什么學舞蹈要先學“民族舞”？先學民族舞的好處有很多，如果孩子是初學者或者年齡偏小，一開始選擇對的舞蹈可以幫助其打下更好的基礎。孩子6歲之前都只能學中國舞的幼兒舞蹈，練一些適合她們年齡的基本功。這個時候家長們千萬不要以為學了兩三年的舞蹈就把中國舞學好了，請看清楚，6歲前都是打基礎，中國舞舞蹈考級的四級，才開始真正接觸學習中國舞的民族舞。古典舞更是需要年齡稍微再大點差不多9歲左右才能體會其中的柔美、輕盈、氣息的提沉。中國古典舞分別為四大派別：身韻、敦煌、漢唐、昆舞。民族舞還有比較大的不同于其他舞種的地方就是基本功的訓練。只有民族舞和芭蕾是練的，基訓和形體，有助于孩子的生長發(fā)育。基本功的訓練解決了身體各部位的軟開度，才可以讓動作更淋漓盡致的展現(xiàn)。目前國內舞蹈考級證書可以加分的和藝術特長生招收也絕大多數(shù)是民族舞，這也是大多數(shù)孩子都選擇學民族舞的原因。更是一種文化藝術的傳承！ 甘肅蘭州武舞舞蹈基訓班舞蹈培訓專業(yè)的學校就去蘭州慈愛藝校！

民族舞的學跳、練習及表演學跳(模仿)：學跳既是中規(guī)中矩的跟著模仿對象用心學，要一絲不茍的認真學習，包括動作、節(jié)奏、身向、面向、視點……不放過細節(jié)。這個階段學的舞蹈動作要求越象越好。在學舞者眼中模仿對象是清晰的、放大的。當學舞者逐漸掌握了舞蹈的動作以及身體的動律后，開始感受到舞蹈的美感，同時模仿對象開始淡化，自己琢磨動作怎樣做還可以更好地表現(xiàn)，適當?shù)厝谌胱约旱娘L格，盡力使自己的動作達到完美境地。也就是說：同樣的舞蹈，不同的人可跳出不同的風格。

古典舞首要特征是：規(guī)范化的舞蹈技藝、程式化的體現(xiàn)手法、謹慎的練習系統(tǒng)和相對安穩(wěn)的美學規(guī)律。具有各區(qū)域和民族舞蹈藝術的、傳統(tǒng)性和模范性。這種舞首要考究用柔美的方法演繹!而不同區(qū)域、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風俗習慣、日子方法、民族性情、文明傳統(tǒng)、宗教信仰等要素影響，以及受扮演者的年紀性別等生理條件所限，在扮演技巧和風格上有著非常顯著的差異。例如：傣族舞、藏族舞、朝鮮舞、苗族舞、新疆舞等等。古典舞要求技巧性更高，而且對藝人的軟度要求也更高。民族舞由于舞種的不同，要求也不同，有的需要對器械有較強的控制力(如蒙古舞的頂碗)，有的需要較好地掌握身體姿態(tài)(如傣族舞的“三道彎”)。蘭州舞蹈藝術培訓學校哪家比較好？

練習：持之以恒，平時堅持舞蹈練習，至少每周一次舞蹈，有條件可對著鏡子練，以便發(fā)現(xiàn)哪些動作不對、不準確，做到及時糾正，避免不知不覺形成習慣改起來就困難了。經常練習可保持較好的體型和體力，保持身體應有的舞蹈所需要的協(xié)調(因為舞蹈要求身體在音樂中和諧、優(yōu)美地動作)，提高文化素養(yǎng)。平時多聽旋律優(yōu)美的音樂，熟悉音樂的節(jié)奏，對跳舞大有益處。還起到陶冶情操、凈化心靈的作用。古希臘人稱：“音樂是靈魂的體操”的確如此。蘭州比較正規(guī)的舞蹈藝術學校就去慈愛藝校。青海民族民間舞舞蹈中心

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你會發(fā)現(xiàn)身邊學舞蹈的女生身形優(yōu)美、言行舉止更加優(yōu)雅，這與她們平日的基本功練習息息相關。如：中國舞基本功之手臂、腿部、腰部的練習，脖子的緊繃，肩膀的下沉等這些對全身都有著嚴格的要求。堅持這些基本功訓練，會讓你的身材看上去更具曲線美，從頭頂?shù)郊绨蛟俚窖柰炔浚汲室粭l線，整個身材視覺上就被拉長。由于中國舞的練習十分全，針對身體各個部位，柔韌、力量、平衡及協(xié)調多方位提升。這些不僅為你的基本功打下扎實的基礎，還能改善你的不良體態(tài)，如駝背、含胸、高低肩、骨盆前傾、內八字、假胯寬等。云南現(xiàn)代舞舞蹈中心報名聯(lián)系方式

蘭州慈愛實驗藝術職業(yè)學校擁有蘭州慈愛實驗藝術職業(yè)學校開設以中國古典舞和中國民族民間舞為主要教學內容的四年制中國舞表演及武舞表演專業(yè)，創(chuàng)辦舞蹈“宏志班”。現(xiàn)擁有一支來自甘肅省民族歌舞團、甘肅省歌舞劇院、蘭州歌舞劇院、甘肅省話劇院等各大藝術院團的高水平教師隊伍及**團隊。2021年，學校擴大辦學規(guī)模，新增設民族音樂與舞蹈、播音與節(jié)目主持、社會文化藝術專業(yè)，面向社會招生。等多項業(yè)務，主營業(yè)務涵蓋藝術職業(yè)學校，社會文化藝術學校，舞蹈藝術培訓，藝考高中。公司目前擁有專業(yè)的技術員工，為員工提供廣闊的發(fā)展平臺與成長空間，為客戶提供高質的產品服務，深受員工與客戶好評。公司業(yè)務范圍主要包括：藝術職業(yè)學校，社會文化藝術學校，舞蹈藝術培訓，藝考高中等。公司奉行顧客至上、質量為本的經營宗旨，深受客戶好評。公司力求給客戶提供全數(shù)良好服務，我們相信誠實正直、開拓進取地為公司發(fā)展做正確的事情，將為公司和個人帶來共同的利益和進步。經過幾年的發(fā)展，已成為藝術職業(yè)學校，社會文化藝術學校，舞蹈藝術培訓，藝考高中行業(yè)出名企業(yè)。