軟件工程原理、軟件工程過程、軟件工程方法、軟件工程模型、軟件工程管理、軟件工程度量、軟件工程環(huán)境、軟件工程應(yīng)用、軟件工程開發(fā)使用。***軟件工程**,于1983年在一篇論文中提出了軟件工程的七條基本原理:(1)用分階段的生存周期計劃進行嚴(yán)格的管理。(2)堅持進行階段評審。(3)實行嚴(yán)格的產(chǎn)品控制。(4)采用現(xiàn)代程序設(shè)計技術(shù)。(5)軟件工程結(jié)果應(yīng)能清楚地審查。(6)開發(fā)小組的人員應(yīng)該少而精。(7)承認(rèn)不斷改進軟件工程實踐的必要性。二年制班級根據(jù)二年制教學(xué)需要,制定了二年制教學(xué)計劃,為減少教學(xué)時間的同時,完成專業(yè)教學(xué)任務(wù)。徐匯區(qū)口碑好軟件技術(shù)開發(fā)服務(wù)保障
就業(yè)前景編輯國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)、計算機的大力普及極大地推動了中國軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。**又大力推行國民經(jīng)濟信息化建設(shè)為軟件和信息服務(wù)業(yè)帶來良好的發(fā)展機遇,這使得國內(nèi)計算機硬件市場高速發(fā)展,這就造成了國內(nèi)軟件市場方面對軟件的需求量迅速增加,成為推動軟件市場發(fā)展的主要動力。就業(yè)方向編輯畢業(yè)后可在**、金融、企事業(yè)單位、從事計算機軟件開發(fā)等方面的工作。課程要求編輯本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的計算機軟件專業(yè)理論知識,掌握至少一種主流軟件開發(fā)平臺(初學(xué)者可用TexPad編寫代碼,而后可用Eclipse、MyEclipse、AndroidStudio、VisualStudio等工具開發(fā)編寫代碼),具有較強編程能力的高級實用型專業(yè)人才。可在IT企業(yè)、**機關(guān)、企事業(yè)單位等從事軟件(管理信息系統(tǒng)、企業(yè)資源計劃系統(tǒng)、文化娛樂產(chǎn)品和控制系統(tǒng)等)開發(fā)的需求調(diào)查、編碼、維護、營銷售后服務(wù)及軟件生產(chǎn)管理工作。金山區(qū)先進軟件技術(shù)開發(fā)服務(wù)保障學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變:由“要我學(xué)”->“我要學(xué)”。
二年制班級根據(jù)二年制教學(xué)需要,制定了二年制教學(xué)計劃,為保證減少教學(xué)時間的同時,完成專業(yè)教學(xué)任務(wù),采取以NIIT的**課程體系(消化吸收遷移其課程模式,自主知識產(chǎn)權(quán)的教材/講義開發(fā))中的技術(shù)路線為主線,在通識課程、技術(shù)基礎(chǔ)課程、畢業(yè)設(shè)計等環(huán)節(jié)進行教學(xué)計劃上整合。一方面**公共文化課程的設(shè)置方法,采用靈活的教學(xué)機制,公共課與專業(yè)課在整個學(xué)制內(nèi)交錯,以便專業(yè)課可以前移;另一方面,以一條技術(shù)路線(技術(shù))貫穿整個教學(xué)計劃,以循序漸進的階段形式遞進,主要分為四個階段:非可視化編程階段、可視化編程階段、WEB應(yīng)用開發(fā)及技能提高階段以及綜合實踐訓(xùn)練階段。課程設(shè)計上,整合計算機導(dǎo)論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等技術(shù)基礎(chǔ)課程,以整合、化整為零為主要辦法,一些專業(yè)課程則采用了專題形式安排課程,如統(tǒng)一建模語言則涵蓋了軟件工程、UML使用、UML應(yīng)用等專題。
軟件工程借鑒傳統(tǒng)工程的原則、方法,以提高質(zhì)量、降低成本和改進算法。其中,計算機科學(xué)、數(shù)學(xué)用于構(gòu)建模型與算法,工程科學(xué)用于制定規(guī)范、設(shè)計范型(paradigm)、評估成本及確定權(quán)衡,管理科學(xué)用于計劃、資源、質(zhì)量、成本等管理。比較認(rèn)可的一種定義認(rèn)為:軟件工程是研究和應(yīng)用如何以系統(tǒng)性的、規(guī)范化的、可定量的過程化方法去開發(fā)和維護軟件,以及如何把經(jīng)過時間考驗而證明正確的管理技術(shù)和當(dāng)前能夠得到的比較好的技術(shù)方法結(jié)合起來。軟件工程是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護有效的、實用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它涉及程序設(shè)計語言。
主要專業(yè)課程:Java語言程序設(shè)計案例教程、Java高級語言程序設(shè)計、C語言程序設(shè)計、VB程序設(shè)計、Java應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、Java企業(yè)級開發(fā)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計與開發(fā)、計算機網(wǎng)絡(luò)與通訊、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、軟件工程、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、大型數(shù)據(jù)庫處理技術(shù)。主要開設(shè)課程:C#程序設(shè)計,java程序設(shè)計,數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用,計算機專業(yè)英語,IT職業(yè)英語,JSP,,以及高等數(shù)學(xué)(計算機數(shù)學(xué)基礎(chǔ)),英語等公共課程。國內(nèi)新興的軟件外包專業(yè)就是軟件技術(shù)專業(yè)的典型,軟件外包專業(yè)主要承擔(dān)來自歐美,日本等世界軟件強國的業(yè)務(wù),企業(yè)為了專注**競爭力業(yè)務(wù)和降低軟件項目成本,將軟件項目中的全部或部分工作發(fā)包給提供外包服務(wù)的企業(yè)完成的軟件需求活動。業(yè)務(wù)流程外包(BPO)已經(jīng)成為外包服務(wù)新的發(fā)展趨勢,在未來幾年內(nèi)將成為外包的主要內(nèi)容。但因筷子太長,總是無法夠到自己的嘴,而且因為你爭我搶。松江區(qū)專注軟件技術(shù)開發(fā)怎么樣
掌握編程思想必須在編程實際工作中去實踐和體會。徐匯區(qū)口碑好軟件技術(shù)開發(fā)服務(wù)保障
在遠古的時候,上帝在創(chuàng)造著人類。隨著人類的增多,上帝開始擔(dān)憂,他怕人類的不團結(jié),會造成世界大亂,從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗人類之間是否具備團結(jié)協(xié)作、互相互幫的意識,上帝做了一個試驗:他把人類分為兩批,在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,但是,卻給每個人發(fā)了一雙細長的筷子,要求他們在規(guī)定的時間內(nèi),把桌上的食物全部吃完,并不許有任何的浪費。比賽開始了,***批人各自為政,只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送,但因筷子太長,總是無法夠到自己的嘴,而且因為你爭我搶。徐匯區(qū)口碑好軟件技術(shù)開發(fā)服務(wù)保障
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