1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位:“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為**重要的東西呢?”出人意料,這位白發蒼蒼的學者回答說:“是在幼兒園。”又問:“在幼兒園里學到了什么呢?”學者答:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考,要仔細觀察大自然。從根本上說,我學到的全部東西就是這些。”這位學者的回答,**了與會科學家的普遍看法。把科學家們的普遍看法概括起來。二年制班級根據二年制教學需要,制定了二年制教學計劃,為減少教學時間的同時,完成專業教學任務。徐匯區專業軟件技術開發管理
軟件技術是一個發展變化非常快的行業,軟件人才要按照企業和領域需求來確定培養的方向。高校一方面保證課程設置與軟件技術的發展基本同步;另一方面堅持利用轉、合、撤、拆的原則,降低專業課程中理論教學的比例,加強針對性和實用性,優化課程結構,形成合理的、科學的課程體系;針對高職學生,學校堅持以就業為導向的指導思想,強調其技能培養,注重課程安排的合理性。本專業培養具有一定的計算機軟件專業理論知識,掌握至少一種主流軟件開發平臺,具有較強編程能力的高級實用型專業人才。可在IT企業、**機關、企事業單位等從事軟件(管理信息系統、企業資源計劃系統、文化娛樂產品和控制系統等)開發的需求調查、編碼、測試、維護、營銷售后服務及軟件生產管理工作。面向IT行業、軟件企業,培養德、智、體、美***發展,具有良好的職業素質、實踐能力和創新創業意識,具備較強的軟件設計開發能力、網站設計能力和基本的軟件測試能力。從事應用軟件設計開發/軟件測試、網站開發的高素質技能型人才。青浦區設計軟件技術開發商家主要專業課程:Java語言程序設計案例教程、Java高級語言程序設計。
課程組成編輯專業課程由以下四部分組成:1)編程語言課程(包括Microsoft公司Windows平臺開發技術和SUN公司(已被甲骨文收購)的Java開發技術)2)支撐課程(如數據庫技術、網絡技術、XML等)3)專業技能提高和擴展課程(如軟件工程、UML、測試技術等)4)公共課程(高等數學、大學英語、思想道德與法律基礎等)實踐提高編輯本專業將提供在軟件開發、軟件測試、軟件項目管理等方面的實訓工作,培養學生的動手能力。年制設置編輯對于三年制班與二年制班,由于教學時間及生源上的差別,在課程設計及教學內容上都有所不同。三年制班級軟件技術專業主干專業課程均配有相應的課程設計,并且實踐教學的課時比例超過了50%。在課程設置上,對于專業課程進行優化組合,將橫向聯系密切的課程安排在同一學期,并開設配套的綜合性實訓課程,以培養學生綜合運用知識的能力,學期之間則形成課程鏈路,以逐步完成職業技能的學習。如第三學期所開設的J2EE、SQLSERVER,以及與之相對應的綜合性實訓課程(開發SQLSERVER為后臺數據庫的J2EE應用系統)。
主要專業課程:Java語言程序設計案例教程、Java高級語言程序設計、C語言程序設計、VB程序設計、Java應用系統開發、Java企業級開發、數據庫原理與應用、網頁設計與開發、計算機網絡與通訊、網絡操作系統、軟件工程、多媒體技術與應用、大型數據庫處理技術。主要開設課程:C#程序設計,java程序設計,數據庫技術與應用,計算機專業英語,IT職業英語,JSP,,以及高等數學(計算機數學基礎),英語等公共課程。國內新興的軟件外包專業就是軟件技術專業的典型,軟件外包專業主要承擔來自歐美,日本等世界軟件強國的業務,企業為了專注**競爭力業務和降低軟件項目成本,將軟件項目中的全部或部分工作發包給提供外包服務的企業完成的軟件需求活動。業務流程外包(BPO)已經成為外包服務新的發展趨勢,在未來幾年內將成為外包的主要內容。1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。
全國計算機軟件專業技術資格和水平考試由人事部和信息產業部聯合主辦,與國際計算機行業專業水平接軌,注重專業水平和能力的考核。當前共有6個級別:初級程序員(相當技術員級)、程序員(相當助理工程師級)、高級程序員(相當工程師級)、系統分析員(相當高級工程師級)、網絡程序員(相當助理工程師級)、網絡設計師(相當工程師級)。從根本上說,我學到的全部東西就是這些。”這位學者的回答,**了與會科學家的普遍看法。把科學家們的普遍看法概括起來。學習方式轉變:由“要我學”->“我要學”。寶山區設計軟件技術開發研究
軟件工程借鑒傳統工程的原則、方法,以提高質量。徐匯區專業軟件技術開發管理
軟件工程原理、軟件工程過程、軟件工程方法、軟件工程模型、軟件工程管理、軟件工程度量、軟件工程環境、軟件工程應用、軟件工程開發使用。***軟件工程**,于1983年在一篇論文中提出了軟件工程的七條基本原理:(1)用分階段的生存周期計劃進行嚴格的管理。(2)堅持進行階段評審。(3)實行嚴格的產品控制。(4)采用現代程序設計技術。(5)軟件工程結果應能清楚地審查。(6)開發小組的人員應該少而精。(7)承認不斷改進軟件工程實踐的必要性。徐匯區專業軟件技術開發管理
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