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在科技浪潮奔涌的當下，人工智能已逐漸滲透到生活的每一處角落，深刻改變著我們的生活方式。為了讓孩子們能夠緊跟時代步伐，碼立創玩具精心打造了一門獨具魅力的人工智能通識類課程，為孩子們開啟一扇通往智能世界的大門。 碼立創玩具，猶如一對有力的翅膀，助力 3 - 16 歲孩子在科技天空中自由...
在科技日新月異的當下，為孩子尋找激發潛能、培養未來競爭力的途徑成為眾多家長的關注焦點。碼立創玩具，正是開啟 3 - 16 歲孩子科技探索之旅的魔法鑰匙。 孩子初次邂逅碼立創玩具，其豐富多樣的類型瞬間點燃興趣之火。以電子電路啟蒙套裝為例，面對各種顏色的導線、發光二極管、電阻等元件，孩...
碼立創玩具，將科技與童趣完美融合，為 3 - 16 歲孩子帶來獨特的玩樂體驗。 孩子打開碼立創玩具包裝，便進入一個充滿科技魅力的趣味世界。以電子電路啟蒙套裝為例，各種顏色的導線、發光二極管、電阻等元件，激發孩子的好奇心。孩子嘗試連接電路讓小燈亮起，這一過程不僅讓他們認識電子元件，還...
在科技飛速發展的時代，碼立創玩具為 3 - 16 歲孩子打開了一扇通往創新科技世界的大門。 初次拿到碼立創玩具，孩子仿佛打開一個充滿驚喜的百寶箱。以創意編程積木為例，色彩鮮艷的積木塊不僅可搭建各種造型，還能通過編程實現不同互動效果。孩子搭建時充分發揮想象力，將積木組合成城堡、飛船或...
在科技飛速發展的當下，人工智能已深度融入社會的各個領域，成為推動經濟增長、社會進步的中心力量。2030 年前在中小幼階段基本普及人工智能教育，具有極其重要的意義。 教育部發布的一系列政策為普及人工智能教育提供了有力指引。2023 年發布的《關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》，...
當孩子拆開碼立創玩具包裝，呈現在眼前的是一個充滿科技奧秘的微觀世界。以機器人搭建套件為例，精密的機械零件、功能各異的電子模塊，瞬間點燃孩子探索的熱情。他們對照說明書，小心翼翼地組裝零件，從簡單機械結構搭建，到復雜電路連接，再到編寫控制程序，每一步都充滿挑戰與驚喜。這一過程中，孩子的專注力得到極大...
在當今科技飛速發展的時代，為孩子選擇一款能激發潛能的玩具至關重要。碼立創玩具，專為 3 - 16 歲孩子精心打造，是開啟 AI 科技創造力大門的神奇鑰匙。在科技浪潮席卷而來的時代，每個孩子都有可能成為未來科技領域的弄潮兒，而碼立創玩具正是助力 3 - 16 歲孩子駛向科技海洋的強勁引擎。 ...
從時代發展需求來看，人工智能正重塑全球產業格局。未來社會對人才的需求將發生巨大轉變，具備人工智能素養的人才將成為推動各行業創新發展的關鍵。提前在中小幼階段普及人工智能教育，能讓孩子們從小接觸、了解這一前沿技術，為未來投身相關領域筑牢基礎，使他們在未來就業市場中更具競爭力，更好地適應人工智能時代的...
碼立創（MUCIT）作為專注于 3 - 16 歲少年兒童 AI 科技教育的品牌，積極響應政策，投身于人工智能時代的發展浪潮中。碼立創深刻理解不同年齡段孩子的學習特點與發展需求，以先進教育理念為帶領，將 STEAM 教育理念與科學教育新課標融入產品設計。其產品涵蓋機器人、電子電路、機械結構以及 A...
在特殊教育領域，碼立創也發揮著不可忽視的重要作用。對于自閉癥兒童來說，他們常常面臨著與外界溝通和感知的困難，而碼立創的簡單觸控模塊為他們提供了一種有效的溝通輔助工具。 自閉癥兒童可以通過觸摸這些模塊，產生不同的聲音或燈光反饋。比如，當他們觸摸一個帶有音樂符號的模塊時，會播放出一段輕柔的音樂...
在偏遠地區，由于地理位置和經濟條件的限制，教育資源相對匱乏，孩子們接觸先進科技教育的機會較少。然而，碼立創積極開展教育實踐，努力為偏遠地區的孩子們打開一扇通往科技世界的大門。 碼立創通過捐贈設備與師資培訓等方式，為偏遠地區學校引入人工智能教育。學校利用碼立創捐贈的產品，開設了充滿趣味的科技...
家庭作為孩子成長的課堂，在孩子的教育過程中起著至關重要的作用。碼立創積極推動家庭中的人工智能教育，為家長和孩子提供了一個共同學習和成長的平臺。 家長可以與孩子一起使用碼立創產品，開展豐富多彩的親子科技活動。比如，在假期的閑暇時光，全家一起合作搭建一個智能家庭安防模型。首先，孩子充分發揮自己...
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