項目情景:家庭創意電路秀
開展 “家庭創意電路秀” 項目,為孩子們提供了一個展示自我、相互學習的較好平臺。每個孩子都滿懷熱情地負責制作一個獨特的電路作品,如會發光的裝飾畫、能唱歌的音樂盒等。在準備過程中,孩子們就像一群志同道合的小藝術家,聚在一起,相互交流,分享自己的創意和想法。
他們會從他人的作品中獲取靈感,不斷改進自己的作品。有的孩子看到別人制作的會發光的裝飾畫,那絢麗的燈光效果讓他眼前一亮,受到啟發后,在自己的音樂盒上添加了燈光效果,讓音樂盒在播放音樂的同時還能閃爍出五彩的光芒;有的則借鑒他人音樂盒的音效設計,精心改進自己裝飾畫的電路,使其能發出美妙的聲音,讓裝飾畫變得更加生動有趣。
這種充滿創意的項目情景,營造了濃厚的創新氛圍,讓孩子在展示中增強自信,不斷提升自己的創新能力。當家庭創意電路秀正式開始,孩子們自豪地展示自己的作品,分享創作過程中的點點滴滴,他們的臉上洋溢著自信和快樂,創新的種子在他們心中生根發芽,茁壯成長。
碼立創玩具的價值,遠不止于提供娛樂。許多孩子會自發地組成團隊,共同為機器人設計程序、優化性能,在相互交流和合作中,碰撞出創新的火花。這種團隊協作的編程體驗,不僅提升了孩子們的綜合能力,還培養了他們的溝通能力和團隊合作精神,為他們未來融入社會打下堅實的基礎。在孩子成長的過程中,它對孩子的發展起到了積極的促進作用。通過玩碼立創玩具,孩子們的創造力得到了極大的激發。無論是搭建積木時對空間結構的想象,還是編程過程中對創意功能的實現,每一個環節都需要孩子們突破常規思維,大膽嘗試新的可能性。這種創造性思維的培養,將伴隨孩子們一生,使他們在面對各種挑戰時,都能以獨特的視角和創新的方法去應對。