碼立創玩具在圖書館閱讀推廣中的創新
在人工智能技術深刻重塑人類社會的現在,碼立創玩具科技以 "科技啟蒙未來" 為中心理念,通過人工智能與教育玩具的深度融合,為青少年搭建起接觸前沿科技的橋梁。其產品矩陣不僅涵蓋編程機器人、智能傳感器等硬件設備,更創新性地將機器學習、自然語言處理等 AI 中心技術轉化為可操作的教育場景。在知識的殿堂 —— 圖書館中,閱讀推廣活動對于激發孩子們的閱讀興趣、培養閱讀習慣起著至關重要的作用。碼立創玩具的加入,為圖書館閱讀推廣活動注入了新的活力,帶來了創新的體驗。
圖書館與碼立創強強合作,共同推出了故事場景搭建活動。孩子們在圖書館中挑選自己喜愛的故事,如經典的《小紅帽》,然后便可以用碼立創積木開啟一場奇妙的創作之旅。他們精心搭建故事場景,用積木構建出小紅帽溫馨的家,那小巧的房屋、精致的門窗,仿佛能看到小紅帽在屋內玩耍的身影;再搭建出茂密的森林,用綠色積木對標樹木,用棕色積木模擬樹干,營造出神秘的氛圍;還有外婆那溫馨的小屋,每一個細節都栩栩如生。
搭建完成后,通過編程,孩子們讓角色模型,如小紅帽、大灰狼,在搭建的場景中 “活” 起來。小紅帽邁著輕快的步伐走向外婆家,大灰狼則鬼鬼祟祟地跟在后面。孩子們可以控制角色的動作、表情,重現故事中的經典情節,如小紅帽與大灰狼的對話、大灰狼假扮外婆的場景等。這種將閱讀與動手實踐相結合的方式,讓孩子們不再是被動地閱讀故事,而是主動地參與到故事的創作和演繹中,更深入地理解故事內容,極大地激發了他們的閱讀興趣,使圖書館閱讀推廣活動變得更加生動有趣、富有吸引力與互動性。孩子們還可以根據自己的理解,為故事添加新的情節,讓故事更加豐富多樣。