借助碼立創玩具與大模型,培養學生創新思維與創造力
在科技浪潮洶涌澎湃的現在,每一場科技革新都如同一股不可阻擋的力量,推動著人類社會不斷前行,探索未知的邊界。在這場科技的盛宴中,碼立創玩具猶如一座橋梁,連接著兒童與科技的未來,與科技革新并肩,共同繪制著兒童創新教育的輝煌篇章。
培養學生的創新思維與創造力是中小學人工智能教育的重要使命。碼立創玩具搭建本身具有開放性,大模型則能激發學生的創新靈感。在 “未來交通工具設計” 活動中,學生利用碼立創玩具搭建交通工具模型,大模型可以提供各種新奇的設計理念,如結合磁懸浮技術、新能源應用等未來交通趨勢,啟發學生突破傳統思維。
學生在與大模型的互動中,不斷改進自己的設計,嘗試新的結構和功能實現方式。例如,有學生受到大模型啟發,為交通工具添加智能變形功能,以適應不同路況。通過這樣的活動,學生的創新思維和創造力得到充分鍛煉,符合教育部通知中對學生創新能力培養的目標。更重要的是,碼立創玩具與科技革新的緊密結合,為兒童們展現了一個充滿無限可能和機遇的未來世界。在這個世界里,科技將成為改變生活、推動社會進步的重要力量,而創新則是帶領科技發展的不竭動力。孩子們通過碼立創玩具的實踐和探索,不僅能夠掌握科技的基本技能和方法,還能夠培養對科技的興趣和熱愛,激發內心的創新潛能,為未來的科技創新和發展貢獻自己的智慧和力量。
展望未來,碼立創玩具將繼續緊跟科技革新的步伐,不斷創新和發展。它將結合的科技成果和教育理念,推出更多富有創意和教育意義的玩具產品,滿足孩子們日益增長的科技需求和教育需求。同時,碼立創玩具還將積極與教育機構、科研機構等合作,共同推動兒童創新教育的普及和發展,為培養新時代的創新人才貢獻更多的力量。