圖靈猜測,其中一項任務就是模仿人工智能。他在《智能機器》這篇文章中將在機器中 復制人工智能稱為“一項特殊的挑戰”,因為當時的計算機還存在一定的局限性。他認為“人 腦的存儲容量大約為100億二進制數字,但其中大部分存儲容量被用于記憶視覺印象,或以 其他方式浪費掉了。人們有理由希望通過數百萬字節的計算機內存而在人工智能方面取得實 際的進展”。 人工智能的另一位創始人為克勞德·香農,也就是“信息理論”之父。香農出生于 1916年,是三位創始人中年輕的一位,他為計算領域做出的比較大貢獻是提出了晶體管的工 作原理。晶體管是數十億個微小的開關,電腦就是由這些開關組成的。算法就是指令序列, 通過打開或關閉晶體管向電腦傳達指令。香農認為,電腦在接到其他晶體管指令后打開或關 閉特定的晶體管,通過這一方式進行基本的邏輯分析。在未來的幾年里,人工智能助手將進一步走進我們的生活。四川職高人工智能就業方向及前景
如今,人工智能的夢想早已走出了影院與科幻小說,進入了人們的現實生活。人工智能 可以駕駛汽車,通過觀看視頻網站YouTube就能學會施展復雜的技能,在不同 語種間任意切換,它比我們更加精確地識別人臉,以及創立原始的假設從而發現疾病的 新藥。而這只是是個開端。《人工智能》講述的是人工智能的進化之旅及其對人類的意義。在閱讀這本書的過程 中,我們將遇到假裝有孌童癖的計算機、會跳舞的真空吸塵器、會下棋的人工智能以及旨在 與死后的人進行對話而被上傳了個人意識的計算機。江西人工智能就業的工資高嗎人工智能助手在我們的生活中將發揮越來越重要的作用。
20世紀80年代,電子游戲變得更加復雜,人工智能**也因此變得炙手可熱。人工智能 能夠運用簡單的規則模擬復雜的行為,這意味著電腦控制的人物也能有自己的想法。例如, 在《主題公園》(Theme Park)游戲中,人工智能實體(指具有智能的任何實體,包括智能 硬件和智能軟件)聚集在使用者建造的公園周圍,采取程序設計員從未明確標出過的路徑行 走。在某種意義上,電子游戲是傳統人工智能的天堂。如果人工智能只用于在射擊游戲中模 仿僵尸敵人,那么其行為是真的智能還是**表現得很智能這類問題就是毫無意義的。
工程師們之前一直對心理學形而上學的層面避而不談,但是他們都被一個概念深深吸 引,即人腦可能成為電腦。他們同樣開始醉心于研究記憶、學習和推理,許多心理學家都將 其視為人工智能的基礎。激動人心的是,他們同樣意識到,與人類相比,計算機具有潛在優 勢。例如,ENIAC每分鐘能夠計算多達20 000次乘法,這樣的計算能力著實令人驚訝。人類 的記憶并不可靠,而相比之下,一臺每微秒訪問數千條項目的機器更能凸顯出優勢。
工業**取得了重大進展以后,更大更高級的機器人拉開了智能**的序幕。幸運的是,杰夫·辛頓掀起了一場“非監督式學習”的**,這種學習方式無須向計算機提 供任何標記。機器能夠訪問的只有輸入,無須解釋它看到的是什么。首先,這聽起來像是機 器無法通過這種方式學習。如果沒有得到明確的解釋,即使是智能的神經網絡也不會知道 某物到底是什么。實際上,辛頓發現的是“非監督式學習”可以用來訓練上層特征,而且每次 只能訓練一層。這一發現成為“深度學習”的催化劑,而“深度學習”就是當前人工智能**炙手 可熱的領域。真正令人吃驚的是人工智能涉及領域的廣闊性。江西人工智能就業的工資高嗎
人工智能能夠使你的設備聯合起來,從而實現長期的且更加復雜的目標。四川職高人工智能就業方向及前景
人工智能的另一項新應用成為人們解決問題的工具。盡管人工智能擅長推理,但研究人 員都知道,人工智能并不只有推理。為了創造出能夠在現實生活中解決問題的人工智能,科 學家們認為,他們需要一臺能夠將推理和知識相結合的機器。例如,一臺應用于神經系統科 學的電腦必須像合格的神經系統科學家一樣,了解該學科的相關概念、事實、表述、研究方 法、模型、隱喻和其他方面。 這意味著程序員突然需要擔負起“知識工程師”的重任,他們必須充當各領域**的角 色,并且將他們的知識提煉成計算機能夠讀取的規則,生成的程序被稱為“**系統”。四川職高人工智能就業方向及前景
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