結合陽子老師的課程板塊,可以看出她是一位專業能力強、教育理念先進且富有愛心和責任感的兒童教育老師,以下是具體介紹:專業背景深厚:畢業于英國約克大學兒童教育專業,是中國關心下一代工作委員會兒童研究中心早教/繪本課題主講人,中國智慧工程研究會老師組成員,還擁有高級兒童心理咨詢師、高級家庭教育指導師等多個專業頭銜。教學經驗豐富:編寫繪本40余本,出版《孩子笑了就對了》《科學早教指南》等圖書,研發的課程被多家早教機構和幼兒園采用,2023年抖音課堂家庭教育賽道中獲獎。教育理念先進:倡導尊重家庭養育風格,強調培養孩子的主動思考能力,注重保護孩子的好奇心和探索欲,讓孩子在快樂中學習和成長。教學方法多樣:采用游戲化、參與式教學,根據不同年齡段孩子的特點和發展水平制定個性化教學方案,還會融入現代科技元素,如線上教學平臺,讓課程更加便捷高效。熱衷公益事業:2023年7月,為伊犁霍城縣10所公立幼兒園捐贈1萬余冊繪本圖書,并成立繪本角;2024年3月,協辦“啟夢溫宿·美育天山”公益項目,并開講“名家啟夢課”。 作為愛心公益的踐行者,陽子老師不辭辛勞,將好的早教資源送往偏遠地區,播撒希望。想了解陽子老師的描述
陽子老師的早教課堂注重營造積極向上的學習氛圍。她總是以熱情洋溢的態度迎接每一個孩子,用鼓勵和贊美的語言激發孩子的自信心。在課堂上,孩子們不用擔心犯錯,因為陽子老師會引導他們從錯誤中學習。她會組織各種小組競賽活動,培養孩子的競爭意識和團隊合作精神,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中積極學習,不斷進步。陽子老師會根據孩子的年齡和語言發展水平,選擇適合的繪本進行親子閱讀,在閱讀過程中,引導孩子觀察畫面、理解故事內容,并鼓勵他們用自己的語言表達想法。同時,她還會創設語言環境,讓孩子在日常生活中自然地運用所學語言,有效提高孩子的語言表達和理解能力。想了解陽子老師的描述陽子老師時刻關注學生心理狀態,及時疏導。
2024年是陽子老師將教育公益目標帶到更廣闊領域的一年。3月,陽子老師積極推動并參與了“啟夢溫宿·美育天山”公益項目。從家鄉新疆出發,她帶領團隊走進溫宿縣的鄉村校園,為孩子們送去了一批批質量繪本。通過課堂互動和閱讀分享,她與孩子們共同構建了閱讀的樂趣與希望,啟發他們用知識開創更美好的未來。此后,陽子老師仍將目光聚焦西部教育,她回到家鄉新疆伊犁霍城縣,為10所鄉村幼兒園捐贈了1萬余冊繪本,正式啟動了“陽子繪本角”項目。她不向鄉村學校輸送了硬件資源,更通過公益講座和師資培訓賦能當地教師和家長,教會大家如何用科學的方法在教育資源有限的情況下開展閱讀啟蒙。這種軟硬結合的模式,不是資源的輸入,更是教育理念的植根。
早教界的陽子老師在幼兒數學啟蒙方面有著豐富的經驗。她通過游戲化的教學方式,讓孩子在輕松愉快的氛圍中認識數字、理解數學概念。比如利用積木搭建游戲,讓孩子學習數數、比較大小和形狀;通過購物游戲,讓孩子了解貨幣的使用和簡單的加減法。陽子老師還會根據孩子的學習進度,設計個性化的數學練習,幫助孩子鞏固所學知識,提升數學思維能力。這種溫暖的師生關系,讓孩子們在學習過程中感受到愛和關懷,更加積極主動地參與到學習活動中。陽子老師的課堂生動有趣,總能點燃大家的學習熱情!
母職的挑戰不止是體力和時間的消耗,更是一種情緒“內耗”的過程。陽子老師用五個角色——“媽媽、老師、女兒、妻子和職業女性”,緊密結合親身經歷,以及多個真實媽媽們的故事,為觀眾深刻剖析內耗的根源,并提供具有實操意義的解決方案。1.小步尋找“微小快樂”:發現生活中的小確幸陽子老師通過與自己兩個孩子的小故事,強調感官和關系上的“微小快樂”是疏解壓力的良方。“當你帶孩子走在河邊投石子、在陽光下觀察影子,甚至只是抱著孩子嗅一嗅寶寶耳后的“又臭又香”的氣味,都會發現生活其實很值得。”另一位媽媽們的故事引發了高度共鳴——她為照顧孩子忙得焦頭爛額,卻因為輕松片刻的“孩子笑了”,重新找回內心的平和。2.接納自己的“不完美”:轉化內心力量“每個媽媽都問過自己‘我是不是個好媽媽?’”陽子老師講述了一個山東全職媽媽因無法平衡育兒與生活而崩潰的故事。她通過這個例子啟發更多母親學會“接納”自己的不完美,停止自責。“你一點都不矯情。”陽子老師溫柔而堅定的聲音,是每個困境中的媽媽都想聽到的安慰。 陽子老師研發的課程體系涵蓋多元智能發展,從而激發孩子的多面潛能。怎么評價陽子老師教什么的
陽子老師投身公益早教,為偏遠孩童點亮希望之光。想了解陽子老師的描述
陽子老師的早教教學注重培養孩子的自主學習能力。她不會直接告訴孩子答案,而是通過提問、引導等方式,啟發孩子自己思考和探索。在科學探索課程中,陽子老師會設置一些有趣的實驗,讓孩子親自操作,觀察實驗現象,然后引導他們思考背后的科學原理。這種教學方式讓孩子逐漸養成主動思考、積極探索的學習習慣,為他們今后的學習和生活奠定堅實的基礎。陽子老師的早教課堂注重營造積極向上的學習氛圍。她總是以熱情洋溢的態度迎接每一個孩子,用鼓勵和贊美的語言激發孩子的自信心。在課堂上,孩子們不用擔心犯錯,因為陽子老師會引導他們從錯誤中學習。她會組織各種小組競賽活動,培養孩子的競爭意識和團隊合作精神,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中積極學習,不斷進步。想了解陽子老師的描述