關于學習編導 大約是在高一暑假初次知道了編導這個藝考專業，深入研究了一番發現這與自己的興趣點十分契合，便通過學姐的介紹來到了基地學習，很幸運，對專業的接觸比較早，讓我可以在課業不太繁忙的高二就開始學習，起初只是一些基礎知識的鋪墊和興趣的養成。專業的老師和充滿樂趣的課程讓我對學習編導專業充滿了熱情，暑假集訓和考前集訓的那段時間，三個班的同學一起學習，付老師以及各個老師反復關照，讓整個基地內的學習氛圍都提了起來，期間不免有狀態不佳的時候：影評不能落到實處、故事不合理、缺少故事重心的問題常常發生，不同的老師幫助我們轉換思路，開拓想法，也是在一次次反思中總結出了一套屬于自己的思考方式，使得在藝考統考中獲得了不錯的成績。電視、網絡篇目：掌握作品的時代背景、類別、形式、表現特色、作品主創人員、主要情節及人物形象等。徐州高考編導藝考班

考試階段真正考試的那天，老師領著我們坐上通往上大的班車，我們縮在座位上抓緊時間再看看些復習資料······考試鈴響了，試卷發下來，我內心是平和的，因為平時的千錘百煉，因為考前老師朋友們的加油鼓勁。考試結束后是釋然，是緊張，是歡喜，是期待。我們一一道別，踏上各自未知的路。結局不是完美的，但我們的努力也都有了收獲，有了新的起點。終于上大學了，也是喜歡的專業，又遇到一群志同道合的人。但在有些時候，還是會想起那段時間，那些人，那些事。蘇州編導藝考機構上海申菲編導藝考夢之隊，上海50%編導藝考生的選擇！

接觸編導其實來付老師這里學習編導很巧合，當初我是從朋友那里聽說有編導這個東西，后來自己在微信上搜索“上海編導”直接就跳出來了付老師的公眾號，名字首先就起的好?一開始試聽的幾節電影分析課就極大的吸引了我，看電影不只是單純的看了，老師還帶領我們分析電影，品味電影，了解電影的細節，這是種新鮮有意思的體驗。學習階段正式開始學習后除了專業上的深入，讓我驚喜的是遇到了一群志同道合的伙伴！學習的路不是一個獨木橋，有了朋友的陪伴學起來也事半功倍，我們一起指點江山激揚文字，也一起為午飯晚飯吃啥絞盡腦汁。當然老師們也并不死板非常有趣！他們傾囊所授有問題一定不要藏著掖著要和老師多多交流，老師們都很樂意和學生進行深入探討，在這過程中說不定就有靈感和驚喜迸發。

一.選擇編導的理由由于自己在文化課上的瓶頸，使我迫切希望能夠通過專業藝術分去考上更為理想的大學。由于自身具備一定的文字功底，對影視作品也有著濃厚的興趣，在老師和父母的支持下，深思熟慮之后決定選擇編導藝考，而這也成為我改變人生的一大轉折點。

二.學習過程由于自己是高三上學期暑假決定學習編導的，因此在時間上較為緊張。我們從基礎的視聽語言到之后的專業影評分析、故事創作，一步步地獲取專業的海量知識，漸漸的吸納為自己的寶貴財富。在幾個月的專業學習之后，我確實收獲了許多，有專業的名師指點，更有老師與同學的鼓勵與陪伴，我喜歡上了這條學習編導的道路。 《青年報》頭版專訪上海申菲編導藝考夢之隊創始人付老師：把興趣變成職業，才能做的更好！

此外，上師大也會有很多的實踐活動，讓我體會到了什么叫做創作的快樂，在期末周的時候，我們會自己組隊去拍故事板、音樂mv等等，也會做小組的交流和展映，這種互相觀摩的過程，也是一種較好的學習方式。大一上學期的課程即將結束，可我深知想要成為一名合格的電影人的路仍然是任重而道遠。路遙知馬力，日久見人心，只有不斷熱愛才能夠堅持，希望自己可以再下一個學期，更勇敢、熱血一點，永遠保持初心，早日成為一名合格的電影人。四個班級編導課程齊發力 故事，影評四位老師齊上陣 進行上周的全真模擬測驗講解！常州影視編導藝考專業

上海國際化大都市，影視產業發達，是學習影視傳媒的好地方，在本地上名校，有利于孩子將來的發展。徐州高考編導藝考班

羅月明老師以討論社會現象和熱點事件引入，和同學們進行思維碰撞的同時，帶同學們積累了許多真實的素材，讓大家更細心地觀察身邊所發生的事，拓寬了大家思辨性的思維和思考的角度。通過討論身邊人物的各方面引入，介紹了故事中的必備要素——人物。與大家進行討論探討，并以小組創造人物的方式進行練習，深入了解人物的方方面面，創造出各色各樣生動有趣的人物。在了解到故事里的人物元素后，會在大家對于人物這一元素，并用《放牛班的春天》、《死亡詩社》、《美麗人生》等經典影片，讓同學們有更深入地理解。徐州高考編導藝考班

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