統考出色的同時，校考更是光彩奪目，2年獲得21張四校合格證：19年、21年，（20年因為特殊原因影響取消）2個學年就集齊了四校（北京電影學院第3名、中國傳媒大學1名、中戲第3名本科、上海戲劇學院第2名）+上海大學第2名，顯示出在上海校考一枝獨秀的風采。申菲編導藝考以其出色的師資團隊和教學環境，給了肖逾榛圓夢高校的橋梁與階梯，在申菲編導藝考的培養下，肖榆榛的天賦和能力得以被比較大化的展現出來，獲得了上海大學上海電影學院導演系全國第二的名次。?打開夢想之門為自己心中的好大學汲取營養上海申菲藝術課堂熱忱歡迎同學們的到來！在上海，包括上戲、同濟大學、華東師大、上海大學、上海師范、上海視覺藝術學院等高校，都開設編導專業。南通學編導藝考輔導

學習經歷：我覺得興趣是好的老師。雖然曾經的我把編導看作是通往大學的一塊鋪路石，但支撐我一直努力下去的還是對于編導專業本身的喜愛。高二的暑假，我參加了申菲編導藝考的暑期集訓，統考取得226分，出色的發揮讓文化課失意的我又重新找回了自信，也讓我慢慢地愛上了藝術創作。但是我也一度遭遇瓶頸，一個模板翻來覆去地套，連自己也不忍直視。還好經過老師的點撥，我懂得了寫故事一定要著重的去描述一件事，從細節入手去體現人物的性格。而寫影評也要找準一個切入點，細致深入地去分析，如果長篇大論地抒發情感或是不結合主題地去賞析視聽語言，都會顯得空洞且籠統。對于統考的要求來說，只要寫的合理，新穎一點，就能拿到一個不錯的分數。上海學校編導藝考培訓上海申菲編導夢之隊從上海耀眼全國，成為上海有實力的同學編導學習的理想之地！

文史哲：與前幾年不同，今年的文史哲是有參考書和題解的，分為古代文學、現代文學、中國歷史、中國哲學四個板塊。如果時間充裕，看參考書是較充分的復習方法；但是如果只剩下兩三周的復習時間，直接看題解中的重點梳理、往年例題和練習是比較高效的復習方法。四個板塊中比較困難的是哲學部分，我當時是通過網課的講解對這部分內容有了一個大概的理解，好在哲學題的難度和題量占比較小，所以不用過于擔心。另外，文史哲的學習對于課內語文議論文寫作也有很好的輔助作用，作為校考的首關，準備充分也能給自己建立起信心。

志愿填報專業、耐心、經驗，缺一不可。本著為考生負責的態度，付老師為每位同學安排了一對一的志愿填報輔導，不能來的也通過電話或者視頻的方式進行了回訪，極大提升了家長們的自信心，更加踏實。一遍一遍的講述、每個人千叮萬囑填報志愿時提交前面五分鐘一定給付老師打電話再確認，讓家長們感受到了老師和同學們始終在一起的心情，收到家長們的好評。結業不結束，未來還要一起努力！申菲編導藝考編訂了教材，教材中除了涵蓋的內容、風格、鑒賞等外，還增加了五年真題、考題擴展、人物性格等內容，教材考點實時更新，保證教學質量。編導專業247-360可報考相應本科高校，超過360分（本科線90%）有機會就讀211/985學校。

我通過編導藝考進入上海師范大學影視傳媒學院已經一個學期，在學校里認識了很多新的伙伴。在交流過后，我發現在所有通過系統學習編導藝考知識入學的同學中，付老師帶領的教師團隊是授課內容很全、師生氛圍很棒的藝考教學機構。關于藝考我是在高二升高三的暑假決定參加編導藝考的。在當時，我對即將到來的高三非常恐懼，不僅是對未來課業重壓的恐懼，更是對未來的迷茫。在付老師的編導課堂上，我對編導及其相關課程有了更多更深入的了解。我認為，參加編導藝考，不僅是升學的另一種方式，在某種程度上也幫助我對自己的未來有了進一步確認。故事創作的事件：故事應由一個或多個具體事件構成。杭州高考編導藝考考試

申菲編導藝考依托環上大國際影視產業園人才優勢，選聘中傳、上戲等高校博、碩名師，傾力打造夢幻導師隊伍。南通學編導藝考輔導

城市化帶來大規模人口聚集，我國政策大力支持，互聯網重新配置教育資源，教育需求趨向多元化，加上國內外資本的青睞，服務型日趨完善，各個細分賽道均蘊藏著機會。未來將有更多的民辦機構與學校教育形成互補，市場前景巨大，未來十年都是行業發展紅利期。為了提升教育培訓的廣度和深度，培養更多地區和社會需要的精英少年，未來將聚集來自全國拔尖的相關教育行家，完善測評系統，專注于教育課程的研發，愿和業界廣大教培機構一起攜手合作，帶動中國教育培訓騰飛發展！每個孩子都是一個單獨的個體，模板式的早教模式無法貼合每個孩子的成長特點。教育應更要注重孩子的自主發展，重視每個孩子的個性化成長。而我們擁有優于同行業的銷售，可對嬰幼兒發育、生活習慣、學習情況進行多方面的實時記錄與分析。編導藝考文藝常識，編導藝考電影評論與寫作，編導藝考戲劇故事創作產業鏈上下游將被互聯網或物聯網平臺深度連接，協作更加緊密。相關機構只需加強優勢、專注辦學，內容、營銷、金融等增值服務需求將有第三方機構承接，且成本不斷降低。教育行業的潛在需求將被深入挖掘，專業教育服務將大量涌現。南通學編導藝考輔導

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