熟悉VR的都知道，現在VR能做的事很多，涉略的領域也很廣，例如VR+教育、醫療、旅游、地產、文化、游戲、娛樂等等。如果VR跟消防安全相結合，那會是怎樣一個場景呢？為了提高大家的安全意識，掌握火災逃生的技巧，學校、社區、企業均會定期舉辦安全知識宣講、安全演練等活動。但是，傳統的宣講及演練活動，無法感受真實的災害情景，人們的防范意識和逃生技能并沒有得到有效的提升，在耗費了大量人力、財力、物力的同時，并沒有起到應有的效果。VR是利用計算機模擬產生一個三維空間的虛擬世界。杭州大屏幕VR誰家好

VR高樓層火災逃生模擬體驗，以“安全科普、安全避險”為產品開發的主導思想，采取“情景式”+“體驗式”的教育模式，不僅以現實演練環境為基礎進行搭建，操作規則更是立足于現實中實際操作規范，演練現場的高度仿真使受訓者難辨真假，而VR技術的交互性，可以增加培訓的趣味性，激發體驗者參與培訓的興致和熱情。VR高樓層火災逃生模擬體驗中，體驗者通過VR頭盔及互動手柄可身臨其境地參與滅火體驗，**增強了消防安全教育工作的廣度和深度。溫州消防VR體驗系統裝置VR讓用戶感覺身歷其境，可以即時、沒有限制地觀察三維空間內的事物。

VR觀火，模擬逃生……我有特別的防火體驗！你大概聽說過這樣的一句話：“我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。”你也覺得很有道理。可是“過不好這一生”，是“道理”的鍋嗎？未必吧。這世上有很多的道理，尤其指約定俗成、廣為流傳的傳統信條。人們習以為常，但未必有所感悟，甚至謹記于心。那些被“嚼爛了”的老生常談，更是容易為年輕一代所不齒。好像所謂的道理呀，規矩呀，都是拿來約束人的“但大多數人只有在經歷親身體驗，而且一般是吃了苦頭而令其應驗于自身之時，才開始真正明白這些道理的意思。”約翰·穆勒在《論自由》中如是說。就像我們生活一向平安順利，便很少會注意安全防范，災難突發時難以記起應急措施，事后方才后悔莫及。**近華師宿舍樓的著火事件，或許能引起同學們的警惕。

利用VR消防開展消防宣傳工作，組織轄區街道工作人員、社區居民以及企業員工等體驗消防VR、模擬逃生、模擬報警及學習消防器材使用方法，讓**真正了解消防、貼近消防，提升及掌握火災的撲救和火場逃生技能。火災發生后如果沒有掌握正確的逃生方法就極有可能錯過比較好逃生時間這些火災逃生雷區你一定要知道！如何避免錯誤的逃生方法從而提升大眾消防安全意識遠離傷害為我們的生活保駕護航發生火災時，切忌盲目跳樓求生，造成不必要的傷害。及時報警，做好防護，從安全出口撤離。虛擬技術具備直觀、簡便、經濟、安全、快速、各個方面、高效、科學的特點。

VR模擬火災逃生體驗帶進轄區社區、住宅小區以及工廠企業，使**“沉浸式”體驗“火場逃生”和實踐消防知識。戴上VR眼鏡，可以看到三維動態的火災現場，根據系統提示安全、正確地逃離火場，比看紙質的宣傳冊有趣多了。VR火災逃生通過技術模擬出一個與真實無異的“現場”， 通過VR模擬設備可選擇工廠、學校、高層建筑消防應急疏散逃生和家庭火災安全隱患排查等場景。體驗者戴上VR眼鏡后，瞬間猶如親臨火災現場，手持操作手柄、用滅火器去撲滅火情，跟著安全知識標志、從疏散門離開危險區域……這種體驗方式能夠快速讓人對于現狀做出預判，幫助體驗者學習在火場中做出正確反應。VR系統中，雙目立體視覺起了很大作用。湖北便攜式VR系統出售

虛擬安全教育在防災減災宣傳和自救訓練中具有重大意義。杭州大屏幕VR誰家好

在“消防VR體驗區”，消防隊利用新研發的消防VR模擬訓練系統，通過模擬的三維空間，創建一個虛擬的火災現場，讓市民在虛擬的環境中體驗火災逃生、滅火等情景。活動還設置了消防器材裝備展示、油鍋起火滅火展示、消防員個人防護裝備穿戴體驗等多個展示區域和體驗互動科目。參與**躍躍欲試，紛紛上前體驗了一把當“消防員”的感覺。VR體驗通過虛擬現實技術，真實再現“火災現場”“施工作業事故危險瞬間”等場景，給體驗者帶來事故真實感和震撼感。VR體驗區。全新的視覺體驗，讓體驗者身臨其境，從意識上提高了體驗者的安全責任意識和安全生產知識，減少安全事故的發生。VR體驗真實又帶感，通過體驗游戲的方式給自己警了醒，形式有創新，也很有特色。杭州大屏幕VR誰家好

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