VR火災逃生軟件，有多種起火的場景，每個不同場景逃生的時候都會有不同的火災問題等你選擇，用戶戴上VR眼鏡設備，就能體驗地鐵、校園、家庭、商場、辦公室等火災逃生場景，想必也會讓用戶感同身受。這便是VR消防培訓的功能特性，低成本、高還原性、隨時隨地可體驗便捷。此外體驗者可在系統中學習如何撥打報警電話，如何選擇逃生路線，如果使用滅火器滅火，如果自我保護等技能。真實的感知，往往能讓體驗者記憶更深刻，真正達到消防宣傳教育的目的。VR高樓層火災逃生模擬體驗，以高層建筑消防特點為產品開發的主導思想。體驗者通過VR頭盔及互動手柄身臨其境地參與高層建筑滅火自救體驗，**增強了安全教育工作的廣度和深度。VR地鐵火災逃生模擬體驗產品真實的模擬了地鐵前行中突發火災事故的場景。目的為了引導人們在地鐵突發火災的情況下，在***時間做出正確的逃生判斷及操作。這款產品中我們可以看到地鐵站內火災場景，體驗者根據語音提示從如何正確打開車廂內應急門開始，一步一步打開地鐵門、在站臺內尋找濕毛巾、尋找爭取逃生路線等，***到達安全區域。 VR消防場景具有身臨其境的“真實”生動的優勢，有很強的代入感。無錫學校VR

利用VR消防開展消防宣傳工作，組織轄區街道工作人員、社區居民以及企業員工等體驗消防VR、模擬逃生、模擬報警及學習消防器材使用方法，讓**真正了解消防、貼近消防，提升及掌握火災的撲救和火場逃生技能。火災發生后如果沒有掌握正確的逃生方法就極有可能錯過比較好逃生時間這些火災逃生雷區你一定要知道！如何避免錯誤的逃生方法從而提升大眾消防安全意識遠離傷害為我們的生活保駕護航發生火災時，切忌盲目跳樓求生，造成不必要的傷害。及時報警，做好防護，從安全出口撤離。江蘇消防VR哪家好VR系統中，語音的輸入輸出也很重要。

”VR地震虛擬逃生系統通過虛擬現實技術，讓人們沉浸于地震“真實的”災害場景中，讓人們在**逼真的環境中，體驗災害來臨時的情景，并通過計算機、虛擬現實交互設備等進行應對處置，從而完成演練，學會如何實際應對。地震虛擬逃生系統特點：1、真實的體驗環境，真實房間;2、仿真的實時的模擬地震橫波，縱波，面波;3、畫面與地震震動同步，身臨其境的感覺配合閃電，煙霧***營造真實的環境;4、系統操作簡單，啟動后全自動運行;5、可以重復使用，提高使用頻率;6、減少場景搭建的人力物力財力，做到綠色教育。

工地安全體驗館及建筑安全體驗區設置的必要性1、目前，建筑工地的工人大部分都是來自于農村，其安全意識極其薄弱，自我保護意識更是差，對工地的基本安全常識以及技術操作規程了解的十分少，這就造成了一些安全事故的發生，為了避免和減少此類事故的發生，確保施工人員的安全，安全體驗館能夠讓工人們學習建筑職業更加生動，更加形象，讓每個施工人員都擁有實際操作能力，達到“安全”的目的。2、于此同時，掌握安全施工所必須的知識和技能。建筑安全關系到社會的發展，是我們每一個人都十分關注的事情。VR地震應急逃生模擬包括VR家庭地震應急逃生模擬、學校地震應急逃生模擬。

VR體驗館利用這個空間提供給使用者關于視覺、聽覺、觸覺等感官的虛擬，讓使用者仿佛身臨其境一般。現在比較多VR安全體驗館，一般有消防安全，地震安全，交通安全，公共安全，校園安全，工業安全，建筑安全等多種安全教育館，作為一種新型的安全教育方式，VR安全體驗館打破了傳統的被動式培訓，讓作業人員能夠感受施工過程中可能發生的各類危險場景，從而親身感受違規操作帶來的危險，積極主動地去掌握安全操作技能，提高安全意識，進一步提升建設質量。安全知識教育體驗館是為了更好更普遍地開展宣傳和普及安全知識。廣東VR消防VR系統 虛擬場景2.0

VR藝術是通過人機界面對復雜數據進行可視化操作與交互的一種新的藝術語言形式。無錫學校VR

VR高樓層火災逃生模擬體驗，以“安全科普、安全避險”為產品開發的主導思想，采取“情景式”+“體驗式”的教育模式，不僅以現實演練環境為基礎進行搭建，操作規則更是立足于現實中實際操作規范，演練現場的高度仿真使受訓者難辨真假，而VR技術的交互性，可以增加培訓的趣味性，激發體驗者參與培訓的興致和熱情。VR高樓層火災逃生模擬體驗中，體驗者通過VR頭盔及互動手柄可身臨其境地參與滅火體驗，**增強了消防安全教育工作的廣度和深度。無錫學校VR

     上海康灝實業有限公司專業從事消防安全教育產品的研發、生產和銷售，同時還開發應急仿真實訓產品。主營產品：交通類：交通安全體驗系統（過紅綠燈）、交通連連看游戲、模擬單車、公交車逃生、交通標識體驗系統、模擬駕駛體驗、模擬酒駕體驗。安全生產類：模擬危化品實驗臺、模擬桌面式燒焊實驗臺、虛擬穿衣體驗、模擬觸電救助體驗、模擬觸電、模擬跨步電壓體驗、模擬粉塵體驗、模擬電動車起火體驗、防塵口罩體驗系統、防護鏡體驗系統、預防一氧化碳中毒體驗系統、安全生產隱患查找系統、動火作業及熱加工用具展示系統、工地傷害體驗（VR）.