展示科學教育成果。鼓勵開展科學教育特色示范校、示范班的創建。充分利用青少年校外活動中心和鄉村少年宮等資源,面向中小學生進行科學教育。9.搭建科學教育交流平臺。搭建中小學科學教育交流平臺,舉辦全市中小學科學教育交流會,理論研討,征集研究。嚴格科學類競賽項目管理,加強統籌和監管,禁止舉辦不在教育部和省教育廳“白名單”內競賽項目,支持有利于培養學生科學意識、公益的科學類競賽活動和科學素養成果展示活動。建立符合政策、具備南昌地方特色的科學類競賽清單,做優做強地方特色。在舉辦南昌市青少年科技創新大賽等各類賽事的基礎上,通過開展各類市級學生科學教育活動、舉辦科學教育夏(冬)令營等方式,遴選組隊參加、省級競賽,打造中小學生成長平臺。四、保障10.加強領導。在市“雙減”工作領導小組領導下,由市教育局、市科技局、市科協牽頭,聯合相關市直部門共同建立市級科學教育聯席會議制度。完善各單位、部門之間橫向協同、縱向聯動工作機制,凝聚科學教育共識,形成強大工作合力。11.加大宣傳力度。各級教育行政部門和要將科學教育作為“雙減”宣傳工作的重點任務,加強宣傳引導,努力營造氛圍。要充分利用各類傳統媒體和新媒體。南京駿飛科技的實驗教學與實驗室安全管理系統,守護教學安全無憂!吉林實驗管理與實驗教學管理軟件
進行生物培養水源、電源、儀器設備面積約45m2實驗員工作室辦公及儀器設備維護辦公設備、管理用計算機、網絡信息口及修理用必備工具可與準備室合用生物(生態)標本室存放動、植物模型、標本柜、架或模擬生態場地做好防潮、隔熱、降溫、防鼠等措施生物園地作生物實踐和探索場地設計有植物園區、動物園區、水池等溫度、濕度、光照適宜(2)生物實驗室配置要求序號名稱參考規格要求單位配備數量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1書寫板4000×1200(mm)塊1112演示臺2800×700×950(mm)張111防酸堿、阻燃面板,根據需要定3總控電源套1114視頻展臺套1115計算機多媒體,當前主流配置套11。1)6顯示設備當前主流配置套111不小于42英寸7水嘴、水池防銹水嘴,防堵、防臭套1515158學生實驗桌雙人桌:具電源插座1200×600×780(mm)張282828防酸堿、阻燃面板,數量可根據需要定生實驗凳張56565610網絡信息口個若干若干11滅火器只222說明:1.觀察室學生桌可不設水源,但應提供燈光用電源。采用電光源顯微鏡的實驗桌應取消光源,增設電源插座。2.標本室安裝遮光窗簾,標本櫥內宜設置燈光。3.多媒體設備的配備應不低于1套。。上海實驗室管理與實驗教學服務系統實驗教學信息軟件怎么選?選南京駿飛,讓您教學無憂!
蘇教辦備函〔2023〕2號省教育廳辦公室關于舉辦2023年江蘇省中小學生實驗能力大賽的通知各設區市教育局:根據《省教育廳辦公室關于公布2022-2025學年中小學生競賽活動項目的通知》(蘇教辦基函〔2022〕53號)精神,現就舉辦2023年江蘇省中小學生實驗能力大賽有關事項通知如下。一、指導思想落實《省教育廳關于加強和改進中小學實驗教學的實施意見》(蘇教基〔2022〕1號)有關要求,推動全省中小開齊、開足、開好實驗課程,鼓勵和引導廣大中小學生積極參加實驗活動,切實提升實驗教學質量和效益,培育學生科學素養、探究精神和實踐動手能力,培養新時代創新人才后備軍。二、活動時間2023年4月至8月。三、參賽對象小學參賽對象為全省2022-2023學年度五年級學生;初中參賽對象為全省2022-2023學年度八年級學生;高中參賽對象為全省2022-2023學年度高二年級學生。四、比賽學科本次比賽學科為小學科學、初中生物、高中物理和高中化學。五、其他各地要認真落實課程方案和課程標準要求,積極做好本次大賽的宣傳發動,在確保安全的前提下做好相關工作。附件:2023年江蘇省中小學生實驗能力大賽方案省教育廳辦公室2023年3月17日。
首先看用戶的問題,用戶引用了搜索結果中的一段內容,特別是提到了河南省教育廳的實施意見,也就是?1。用戶的問題**是圍繞如何落實這些措施,包括實驗教學體系、評價督導機制、資源配置目標,以及學生能力培養。我需要結合搜索結果中的相關信息來回答,同時按照要求使用角標引用,不能重復引用同一來源,并且每句話末尾都要標注來源。構建現代化實驗教學體系:主要來自?1中的目標任務和主要措施,同時?3中的教育評價**也可能涉及體系構建。完善實驗教學評價體系和督導考核機制:?1提到完善評價和督導機制,而?3中的深化教育評價**,特別是**履責評價和糾正片面追求升學率,可以結合起來。資源配置目標(儀器裝備、教師配備、經費保障):?1明確提到到2023年底的目標,這部分需要直接引用?1。學生能力培養:用戶問題中提到觀察能力、動手能力等,這在?1的任務目標中有說明,同時?3提到促進學***展,可能可以結合。立德樹人根本任務:除了?1外,?2、?3、?4都提到了立德樹人。 實驗教學與實驗室信息管理系統哪家牛?南京駿飛給您答案!
演示實驗多、探究實驗少的現狀;拓展創新,強化課程建設,改進實驗教學方式;注重實效,強化學生實踐操作、情境體驗、探索求知、親身感悟和創新創造,著力提升學生的觀察能力、動手實踐能力、創造性思維能力和團隊合作能力,培育學生的興趣愛好、創新精神、科學素養和意志品質。力爭到2030年,教師實驗教學能力明顯提高,實驗教學管理更加規范,條件保障機制和督導考核評價機制健全完善,實驗教學質量躋身前列。二、主要舉措(一)完善實驗教學體系1.加強實驗課程建設。按照課程方案和課程標準要求,制(修)訂全省中小學教學實驗目錄和實驗課堂教學指導意見,適時研究制訂省編中小學實驗教學活動指南。將實驗教學作為課程體系的重要內容納入學科教學基本規范,強化實驗教學與理論教學相互促進融合。各地各校應根據省頒中小學教學實驗目錄,結合本地教材和教學要求,明確每學期各學科應開出的基礎性實驗和拓展性實驗(含探究性實驗、創新性實驗、綜合性實驗等),加強實驗教學與多學科融合教育、編程教育、創客教育、人工智能教育、社會實踐等有機融合,有條件的地區可以開發地方課程和校本課程,豐富實驗教學資源。2.落實實驗教學“三開”。 實驗教學與實驗室管理軟件哪家靠譜又好用?南京駿飛科技是答案!海南實驗教學與實驗儀器實驗教學服務軟件
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切實加強對中小學實驗教學工作的組織領導。加大實驗教學工作統籌力度,認真制定完善有關政策措施,切實加強指導。市縣級教育行政部門要制定具體工作方案,明確相關部門職責,理順工作關系,形成工作合力。中小學校要將實驗教學作為教學工作的重要內容,找準薄弱環節,強化實驗教學管理,落實實驗教學任務,不斷提高實驗教學水平。(二)保障經費。各地根據需要安排相應資金用于實驗室建設和其他實驗教學條件保障,學校應從生均公用經費中安排相應資金用于實驗教學實施。加大對義務教育薄弱環節地區實驗教學經費支持力度。(三)強化督導。要將中小學實驗教學條件保障納入辦學條件改善督導檢查的重要內容;縣級教育督導機構要合理制定實驗教學督導計劃,定期開展對學校實驗教學情況的督導檢查,發現問題、督促整改。吉林實驗管理與實驗教學管理軟件