員工的生命安全、健康安全是企業(yè)的中心價(jià)值。飯店關(guān)注員工心理健康問題是重要且必要的。這不僅對(duì)員工是一種激勵(lì)，可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，同時(shí)，也可提升其企業(yè)歸屬感和工作熱情，進(jìn)而節(jié)約飯店的人力資源成本。行業(yè)公司應(yīng)改善員工的工作環(huán)境，預(yù)防員工職業(yè)疾病和職業(yè)傷害，從職業(yè)衛(wèi)生、職業(yè)安全等方面進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，為員工建立職業(yè)衛(wèi)生檔案，員工醫(yī)療記錄由專業(yè)醫(yī)務(wù)人員確認(rèn)，對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行解釋追蹤，并對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)健康教育和培訓(xùn)。一般而言，15次心理咨詢所達(dá)到的效果，約等于2年的自我調(diào)節(jié)時(shí)間。金山區(qū)心理咨詢技術(shù)

      員工心理狀況評(píng)估分析報(bào)告，通過(guò)對(duì)入職員工心理健康、人格特點(diǎn)、心理能力、職業(yè)興趣的測(cè)評(píng)，形成一個(gè)而詳細(xì)的綜合報(bào)告，使企業(yè)對(duì)員工有個(gè)的深層了解，從而為企業(yè)錄取、管理、提拔人才提供科學(xué)依據(jù)。員工團(tuán)體心理輔導(dǎo)：怎么解決員工的心理病，對(duì)于效能低下、團(tuán)體組織氣氛問題突出的二級(jí)、三級(jí)部門、基層團(tuán)隊(duì)，以及重要部門關(guān)鍵職位員工，或有大量相同心理健康問題的員工群體，提供針對(duì)性解決問題的方案，并通過(guò)團(tuán)體小組輔導(dǎo)方式，提供專業(yè)幫助。浦東新區(qū)心理咨詢哪家好收回對(duì)他人認(rèn)可的過(guò)度依賴，在人際關(guān)系中學(xué)會(huì)清晰明了、堅(jiān)定地表達(dá)自己的情緒感受跟需要。

    對(duì)員工進(jìn)行心態(tài)培訓(xùn)就是幫助員工拓展觀念、調(diào)適心態(tài)，建立有助于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、取得成功的態(tài)度的一種培訓(xùn)方式。可以說(shuō)，這種心態(tài)培訓(xùn)已經(jīng)越來(lái)越受到企業(yè)的重視。企業(yè)在不斷發(fā)展的過(guò)程中，特別關(guān)注員工心理的健康發(fā)展。定期開展心態(tài)培訓(xùn)，能有針對(duì)性地幫助員工解除心理壓力，樹立起積極的工作態(tài)度，培養(yǎng)健康的心理。從改變心智模式上努力。心智模式是根植于我們心靈的想法、看法、假設(shè)、圖象和印象，就好像一塊玻璃能夠微妙地扭曲我們的視野一樣，心智模式也決定了我們對(duì)世界的看法和演繹。心智模式的形成受人們所經(jīng)歷的環(huán)境、人的性格、人的智商、情商和逆境商的影響，并要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的過(guò)程。例如，很多員工不愿意多付出，旁觀他人，看別人怎么做，自己就怎么做，結(jié)果時(shí)間一長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)自己漸漸對(duì)工作失去了信心和興趣，這就在于在長(zhǎng)時(shí)間的環(huán)境等因素的影響下，形成了不良的心智模式，因此，要想改變這種行為，關(guān)鍵就在于很好地改善自己的心智模式，樹立積極的人生觀，把企業(yè)作為我們的來(lái)對(duì)待和呵護(hù)。

          兩者本該是一個(gè)良性循環(huán)，而這是人類社會(huì)幾千年發(fā)展出來(lái)的生活方式。只有不健康的工作環(huán)境和家庭環(huán)境才會(huì)互相拖累，讓職場(chǎng)人難以平衡。但若是不健康的環(huán)境已經(jīng)存在，那么在缺乏專業(yè)干預(yù)的情況下，想要憑借一己之力改變現(xiàn)狀是極為困難的。而EAP服務(wù)的存在，恰恰是企業(yè)與心理學(xué)**們針對(duì)以上現(xiàn)象歷時(shí)多年研發(fā)出的成果。目前中國(guó)大部分企業(yè)對(duì)EAP還沒有一個(gè)完整的概念，往往只有到問題爆發(fā)之后才會(huì)反思和摸索。希望能夠?yàn)橹袊?guó)的EAP事業(yè)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓大家明白EAP是什么，理解EAP的重要性，那么我們就可以一起預(yù)防悲劇，為大家幸福的工作，幸福的生活而努力！一個(gè)合格的咨詢師不是沒有評(píng)判，而是他的態(tài)度會(huì)以你為中心。

       內(nèi)壓力。內(nèi)壓力是指人的身心需要未能滿足，產(chǎn)生了挫折感，形成一種內(nèi)部壓力，影響到情緒和行為。人的身心需要包括很多方面：在生理需要上，需要一定時(shí)間的睡眠和休息，需要合理營(yíng)養(yǎng)，需要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，需要漂亮的著裝；在心理需要上，需要一定的安全感和受到保護(hù)，需要情愛，需要自尊，需要追求高層次的理解和尊重，需要公正與合理的評(píng)價(jià)并被他人所接受，需要，需要成功。這些身心需要如果長(zhǎng)期得不到滿足，行為的動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的挫折感、失敗感，內(nèi)壓力加大，出現(xiàn)一系列心理問題。他們不再一個(gè)人獨(dú)自消化痛苦，而是主動(dòng)尋找心理疏導(dǎo)。普陀區(qū)三級(jí)心理咨詢師

人格自我成長(zhǎng)帶來(lái)的較早獲益就是別人對(duì)待你的態(tài)度變了，即關(guān)系模式變了。金山區(qū)心理咨詢技術(shù)

   大體來(lái)說(shuō)，EAP可以從組織和員工個(gè)人兩方面為企業(yè)帶來(lái)收益：組織方面即降低企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本，提高生產(chǎn)效率；員工個(gè)人方面即提高個(gè)人工作與生活質(zhì)量，促進(jìn)心理健康。意在通過(guò)專業(yè)的指導(dǎo)和服務(wù)，幫助解決員工和他的家庭成員的心理和行為問題，提高員工個(gè)人績(jī)效和組織的整體效能。同時(shí)在課程中加入九型人格的學(xué)習(xí)，掌握九型人格在職場(chǎng)中可以知己知彼，對(duì)自我突破以及用人管人有作用。通過(guò)實(shí)施員工援助計(jì)劃可以更深入地了解員工的個(gè)人信息，針對(duì)性地為員工排憂解難，保持員工良好的工作狀態(tài)，并且更易于培養(yǎng)員工的忠誠(chéng)度。金山區(qū)心理咨詢技術(shù)

上海靜童教育科技有限公司主要經(jīng)營(yíng)范圍是教育培訓(xùn)，擁有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和良好的市場(chǎng)口碑。公司業(yè)務(wù)分為企業(yè)心理咨詢，心理咨詢等，目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn)，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司秉持誠(chéng)信為本的經(jīng)營(yíng)理念，在教育培訓(xùn)深耕多年，以技術(shù)為先導(dǎo)，以自主產(chǎn)品為重點(diǎn)，發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，打造教育培訓(xùn)良好品牌。靜童教育憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來(lái)的聲譽(yù)和口碑，讓企業(yè)發(fā)展再上新高。